Ammatillinen koulutus elinkeinoelämän näkökulmasta Toisen asteen koulutuksen kehittäminen elinkeinoelämän näkökulmasta Mirja Hannula Elinkeinoelämän keskusliitto EK 3.3.2008 Mirja Hannula Elinkeinoelämän keskusliitto EK 26.3.2008

Esityksen sisältö Toimintaympäristön muutos Väestön koulutusrakenne Osaavan työvoiman saatavuus Ammatillisten tutkintojen kehittäminen Aikuiskoulutuksen haasteita 3.3.2008 MH

Aikuiskoulutuksen haasteita – toimintaympäristön muutos Toimintaympäristö muuttuu ja kansainvälistyy Työvoima vähenee ja vanhenee Tuottavuuden kasvupaineet voimistuvat Maahanmuutto kasvaa ja monikulttuurisuus lisääntyy Tieto- ja viestintäteknologian merkitys kasvaa Teknologian, työelämän ja työtehtävien muutos nopeutuu Verkostoituminen yli toimialarajojen Osaavan henkilöstön saatavuus vaikeutuu Pk-yritysten merkitys kasvaa 3.3.2008 MH

Työvoima 2025 Työikäinen 15-64-vuotias väestö vuonna 2007 3 518 000 henkilöä vuonna 2025 3 270 000 muutos - 248 000 (eli keskimäärin 14 500 h/vuosi) (nettomaahanmuutto 7 500 h/vuosi) Vuosina 2010-2025 iältään 20-49-vuotias väestö vähenee 80 000 henkilöllä eli keskimäärin 5 000 henkilöä/vuosi Yli 65-vuotiaita vuonna 2006 854 000 henkilöä vuonna 2025 1 356 000 muutos + 500 000 Lähde: Työministeriö, Työvoima 2025 3.3.2008 MH

VÄESTÖN KOULUTUSTASO 2005 20 – 64 -vuotiaat Lähde: Tilastokeskus; Oppilaitostilastot 2006 3.3.2008 MH

Vailla perusasteen jälkeistä tutkintoa olevien määrä ikäryhmittäin vuonna 2005 3.3.2008 MH Lähde: Tilastokeskus, Opetushallituksen raportointiopti

Rekrytointitarve EK:n jäsenyrityksissä vuonna 2007, henkilöä Yhteensä 61 000 henkilöä Lähde: EK:n henkilöstö- ja koulutustiedustelu 2007 3.3.2008 MH

Rekrytoinnin koulutusrakenne EK:n jäsenyrityksissä 2007, % Lähde: EK:n henkilöstö- ja koulutustiedustelu 2007 3.3.2008 MH

Rekrytoinnin koulutusrakenne EK:n jäsenyrityksissä toimialoittain 2007, % Lähde: EK:n henkilöstö- ja koulutustiedustelu 2007 3.3.2008 MH

Rekrytointitarve ammatillisesta koulutuksesta EK:n jäsenyrityksissä vuonna 2007, henkilöä Yhteensä 29 800 henkilöä Lähde: EK:n henkilöstö- ja koulutustiedustelu 2007 3.3.2008 MH

Ammatillisen koulutuksen koulutusalojen painotus EK:n jäsenyrityksissä vuonna 2007, % Lähde: EK:n henkilöstö- ja koulutustiedustelu 2007 3.3.2008 MH

Ammatillisen koulutuksen koulutusalojen painotus teollisuudessa vuonna 2007, % * * suuri osa tekniikan alan koulutusta 3.3.2008 MH Lähde: EK:n henkilöstö- ja koulutustiedustelu 2007

Ammatillisen koulutuksen koulutusalojen painotus rakentamisessa vuonna 2007, % Lähde: EK:n henkilöstö- ja koulutustiedustelu 2007 3.3.2008 MH

Ammatillisen koulutuksen koulutusalojen painotus palvelualoilla vuonna 2007, % Lähde: EK:n henkilöstö- ja koulutustiedustelu 2007 3.3.2008 MH

Tekniikan ja liikenteen alan ammattiosaajien rekrytointitarve EK:n jäsenyrityksissä vuonna 2007, henkilöä Yhteensä 12 800 henkilöä Lähde: EK:n henkilöstö- ja koulutustiedustelu 2007 3.3.2008 MH

Liiketalouden ja kaupan alan ammattiosaajien rekrytointitarve EK:n jäsenyrityksissä vuonna 2007, henkilöä Yhteensä 6 000 henkilöä Lähde: EK:n henkilöstö- ja koulutustiedustelu 2007 3.3.2008 MH

Rekrytointivaikeuksia kokeneiden yritysten osuus EK:n jäsenyrityksistä 2007, % Lähde: EK:n henkilöstö- ja koulutustiedustelu 2007 3.3.2008 MH

Rekrytointivaikeuksia kokeneiden yritysten osuus EK:n jäsenyrityksistä toimialoittain 2007, % Lähde: EK:n henkilöstö- ja koulutustiedustelu 2007 3.3.2008 MH

Rekrytointitarve EK:n jäsenyrityksissä tehtäväryhmissä, joissa on ollut rekrytointivaikeuksia lokakuussa 2007, henkilöä * =käyttö- ja ylläpito, projekti- ja järjestelmävastuu, suunnittelu ja kehitys, tietohallinto, tuki Lähde: EK:n henkilöstö- ja koulutustiedustelu 2007 3.3.2008 MH

Rekrytointitarve EK:n jäsenyrityksissä tehtävissä, joissa on ollut rekrytointivaikeuksia lokakuussa 2007, henkilöä Lähde: EK:n henkilöstö- ja koulutustiedustelu 2007 3.3.2008 MH

Rekrytointivaikeuksien syyt EK:n jäsenyrityksissä 2007, % 41 30 3 Lähde: EK:n henkilöstö- ja koulutustiedustelu 2007 3.3.2008 MH

Rekrytointivaikeuksien syyt sektoreittain EK:n jäsenyrityksissä 2007, % Lähde: EK:n henkilöstö- ja koulutustiedustelu 2007 3.3.2008 MH

Henkilöstö- ja koulutustiedustelu 2007 Otoksessa 4 400 EK:n jäsenyritystä tai toimipaikkaa kaikki yli 150 henkilön yritykset joka toinen 10–149 henkilön yritys joka viides 3–9 henkilön yritys Otokseen valikoituneissa yrityksissä 654 000 työntekijää Vastanneiden yritysten henkilöstöpeittävyys 69 prosenttia (454 000 työntekijää) tiedustelun piirissä olleiden yritysten henkilöstömäärästä 3.3.2008 MH

Ammatillinen koulutus Koko ikäluokka koulutuksen kautta työelämään Tavoitteeksi ammatillisen tutkinnon tai tutkinnon osan suorittaneiden osuuden nostaminen 55 prosenttiin vuoteen 2020 mennessä. Ammatillisten perustutkintojen työelämälähtöisyyttä ja modulaarisuutta tulee lisätä Ammatillisen peruskoulutuksen ja oppisopimuskoulutuksen aloituspaikkoja tarvitaan lisää. . 3.3.2008 MH

Väestön koulutustaso 2005 ja tavoitteet vuonna 2015 ja 2020 tavoite 2015 tavoite 2020 Peruskoulun jälkeisen tutkinnon suorittaneiden osuus 25 – 34 -vuotiaat 25 – 64 -vuotiaat 85 % 76 % 92,5 % 95 % 90 % Ylioppilastutkinnon suorittaneiden osuus (ml. ns. kaksoistutkinto) 20 – 24 -vuotiaat 51 % 46 % 32 % 52 % 49 % 41 % 53 % 45 % Ammatillisen tutkinnon suorittaneiden osuus (ml. opistoaste) Korkeakoulututkinnon suorittaneiden osuus 28 % 19 % 38,5 % 25 % 42 % 30 % Ammatillisen tai korkeakoulututkinnon suorittaneiden osuus 73 % 71 % 83,5 % 77 % 88 % 81 % Tutkijakoulutuksen suorittaneiden osuus 35 – 39 -vuotiaat 0,5 % 1,1 % 0,9 % 0,8 % 1,4 % 1,2 % 1,0 % 1,7 % 1,5 % 3.3.2008 MH Lähde: Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelma 2007 - 2012

Ammatillisten tutkintojen kehittäminen perustutkintojen uudistaminen 2007 - 2010 työelämälähtöisyys ja modulaarisuus tutkinnon suorittaminen osissa koulutuksen ja työn vuorottelu valinnaisuus ja joustavuus 3.3.2008 MH

Oppisopimuskoulutus oppisopimuskoulutuksen kiintiöt koulutuksen laadun kehittäminen työpaikalla tapahtuvan opiskelun tukitoimet työnantajille maksettavat koulutuskorvaukset oppisopimus osana työvoimapoliittista koulutusta yhteistyö eri koulutusmuotojen kesken 3.3.2008 MH

Aikuiskoulutuksen haasteita – kenelle? Nuoret, koulutusta vaille jääneet nuorisoaste/aikuiskoulutus rajanveto ja joustavuus Vailla perusasteen jälkeistä tutkintoa ja osaamista olevat Työssä olevien osaamisen kehittäminen pk-yritysten henkilöstö korkeakoulutettujen täydennyskoulutus Työpaikkojen muutostilanteet Rakenteellisen työttömyyden poistaminen Maahanmuuttajat ja maassa jo olevat ulkomaalaiset 3.3.2008 MH

Kohti uutta aikuiskoulutusjärjestelmää – lisää vaikuttavuutta Työvoiman saatavuus ja työelämän osaamisen kehittämistarpeet lähtökohtana Osaamisen ja osaamisvajeiden tunnistaminen Täsmäkoulutukseen kurssituksen sijasta - opintomoduulit Ennakoinnin merkitys alueellisesti ja valtakunnallisesti Kannustavuus osaamisen ylläpitämiseen ja kehittämiseen Työntekijän vastuu ja kannusteet osaamisensa ylläpitämisessä ja kehittämisessä Työnantajan vastuu ja kannusteet Pirstaleinen hallinto ja rahoitus laajemmiksi kokonaisuuksiksi Omaehtoinen koulutus – työvoimapoliittinen koulutus – henkilöstökoulutus: rajapinnoilla ongelmat korostuvat TEM-OPM –yhteistyön tiivistäminen valtakunnallisesti ja alueellisesti Rahoitus tulokseen ja vaikuttavuuteen perustuvaksi Nykyisillä resursseilla enemmän ja parempaa tulosta 3.3.2008 MH