Esittely latautuu. Ole hyvä ja odota

Esittely latautuu. Ole hyvä ja odota

Tiina Kähärä Merilahden peruskoulu

JulkaistuKirsi-Kaisa Saaristo Muutettu yli 5 vuotta sitten

Samankaltaiset esitykset

Esitys aiheesta: "Tiina Kähärä Merilahden peruskoulu"— Esityksen transkriptio:

1 Tiina Kähärä Merilahden peruskoulu
Kielitietoinen koulu Tiina Kähärä Merilahden peruskoulu

2 Oma äidinkieli Ajattelun väline identiteetti Kommunikaation väline
Vaikuttamisen väline

3 Itä-Helsingin uudet Suomen kielet
Tutkijat Heini Lehtonen, Janne Saarikivi (Helsingin yliopisto) ja toimittaja Reetta Räty

4 Tutkimuksen tavoitteina on tutkija Heini Lehtosen mukaan: Tehdä näkyviksi kieliä, joiden puhujia Itä-Helsingissä on paljon. Luoda käytänteitä, jotka kannustavat monenkeskiseen kielenoppimiseen. Osallistua keskusteluun monikielisyydestä purkaen kielitaidon käsitettä, kielen ”omistajuutta” ja yksikielisyyden normia.

5 Kielet näkyviksi arjen oppimisympäristössä

6

7 Kuvaaja: Reetta Räty

8

9

10

11

Lataa ppt "Tiina Kähärä Merilahden peruskoulu"

Samankaltaiset esitykset

Heini-Marja Järvinen Turun yliopisto

Heini-Marja Järvinen Turun yliopisto
Pääkaupunkiseudun 8. luokkien palvelukyky Espoo, Tapiolan koulu Joulukuu 2013.

Pääkaupunkiseudun 8. luokkien palvelukyky Espoo, Tapiolan koulu Joulukuu 2013.
KIEKURA Turun Kielitivolin koulutusristeily 9.9.2010 BIENVENUE !

KIEKURA Turun Kielitivolin koulutusristeily BIENVENUE !
Miten tukea maahanmuuttajan oppimista reaaliaineen tunneilla?

Miten tukea maahanmuuttajan oppimista reaaliaineen tunneilla?
Palveluketjujen kehittäminen ja laadullisen vaikuttavuuden mittaaminen Sosiaalisen vahvistamisen kehittämistoiminta 2012–2014 Reetta Pietikäinen, kehityspäällikkö.

Palveluketjujen kehittäminen ja laadullisen vaikuttavuuden mittaaminen Sosiaalisen vahvistamisen kehittämistoiminta 2012–2014 Reetta Pietikäinen, kehityspäällikkö.
Ammattikielten ja -viestinnän yhdistys ProfLang

Ammattikielten ja -viestinnän yhdistys ProfLang
Samran Khezri Turun Normaalikoulu 2008

Samran Khezri Turun Normaalikoulu 2008
 kieli on paitsi suussa oleva lihas myös ihmisten puhuma, kirjoittama tai viittoma merkkijärjestelmä ◦ luonnolliset kielet ◦ keinotekoiset kielet (ohjelmointikielet,

 kieli on paitsi suussa oleva lihas myös ihmisten puhuma, kirjoittama tai viittoma merkkijärjestelmä ◦ luonnolliset kielet ◦ keinotekoiset kielet (ohjelmointikielet,
KORKEAKOULUN KIELIPOLIITTISET LINJAUKSET Anneli Airola Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu Kielten ja viestinnän vastuuopettajat 2.2.2012.

KORKEAKOULUN KIELIPOLIITTISET LINJAUKSET Anneli Airola Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu Kielten ja viestinnän vastuuopettajat
O SALLISUUS YHDENVERTAISUUS JA ARJENHALLINTA N UORISOTUTKIMUKSEN & NUORTEN NÄKÖKULMAA Mirja Määttä Itä-Suomen yliopisto.

O SALLISUUS YHDENVERTAISUUS JA ARJENHALLINTA N UORISOTUTKIMUKSEN & NUORTEN NÄKÖKULMAA Mirja Määttä Itä-Suomen yliopisto.
Miksi tärkeä? Yliopiston tehtävät lähtökohtana Tiedostaminen, analyysi – mitä YVV:llä tarkoitetaan? Yhteiset vai eriytyneet kriteerit: -ks. Ritsilä ym.

Miksi tärkeä? Yliopiston tehtävät lähtökohtana Tiedostaminen, analyysi – mitä YVV:llä tarkoitetaan? Yhteiset vai eriytyneet kriteerit: -ks. Ritsilä ym.
Etäopetuksen tutkimushanke - ensituloksia Oppimistutkimuksen keskus Erikoistutkija, KT Minna Nummenmaa.

Etäopetuksen tutkimushanke - ensituloksia Oppimistutkimuksen keskus Erikoistutkija, KT Minna Nummenmaa.
SUULLINEN HARJOITTELU

SUULLINEN HARJOITTELU
Kielipääoma 1 Kielitaitoa tarvitaan kaikkialla Kielipääoma.

Kielipääoma 1 Kielitaitoa tarvitaan kaikkialla Kielipääoma.
Leikin merkitys lapsen kehitykselle

Leikin merkitys lapsen kehitykselle
Kielistrategiat toimivan monikielisen ja -kulttuurisen korkeakouluyhteisön edistäjänä Kevätpäivät 14.5.2008 Märtha Norrback Suunnittelija, Helsingin yliopisto.

Kielistrategiat toimivan monikielisen ja -kulttuurisen korkeakouluyhteisön edistäjänä Kevätpäivät Märtha Norrback Suunnittelija, Helsingin yliopisto.
Ryhmä 1. Ryhmätyöskentely  Fysiikan kokemukset: monipuolinen henkilöstörakenne, kansainvälisyys, tutkijakoulutettavat tiiviisti mukana, yhteisjulkaiseminen.

Ryhmä 1. Ryhmätyöskentely  Fysiikan kokemukset: monipuolinen henkilöstörakenne, kansainvälisyys, tutkijakoulutettavat tiiviisti mukana, yhteisjulkaiseminen.
Kielenhuoltoon liittyviä käsitteitä. Käsitteiden määrittelyä Kielenhuolto: ”Kielenhuollolla tarkoitetaan monia erilaisia tapoja vaikuttaa kielenkäyttöön.

Kielenhuoltoon liittyviä käsitteitä. Käsitteiden määrittelyä Kielenhuolto: ”Kielenhuollolla tarkoitetaan monia erilaisia tapoja vaikuttaa kielenkäyttöön.
Käytännön kieleen ja työelämään tutustuminen Sosiaali- ja terveysalalle valmistava koulutus nuorille maahanmuuttajille.

Käytännön kieleen ja työelämään tutustuminen Sosiaali- ja terveysalalle valmistava koulutus nuorille maahanmuuttajille.
Hyvään virkakieleen! Virkakielikampanja 13.10.2014−31.12.2015 Hyvään virkakieleen oppiminen Suosituksia yliopistoille ja ammattikorkeakouluille.

Hyvään virkakieleen! Virkakielikampanja − Hyvään virkakieleen oppiminen Suosituksia yliopistoille ja ammattikorkeakouluille.

Samankaltaiset esitykset

Iklan oleh Google