Lastenkulttuurifoorumi 2017 Hämeenlinna Anu-Maarit Moilanen

Esitys aiheesta: "Lastenkulttuurifoorumi 2017 Hämeenlinna Anu-Maarit Moilanen"— Esityksen transkriptio:

1 Lastenkulttuurifoorumi 2017 Hämeenlinna 20.11.2017 Anu-Maarit Moilanen
Mitä mieltä sä oot? Taidekokemuksen arviointi yksilöllisenä ja yhteisöllisenä menetelmänä Taidetestaajissa Lastenkulttuurifoorumi 2017 Hämeenlinna Anu-Maarit Moilanen

2 Taide lähtee kasista! Konstupplevelser från åttan!
Suomen lastenkulttuurikeskusten liitto, Suomen Kulttuurirahasto ja Svenska kulturfonden. Uusi valtakunnallinen toimintamalli, jossa painottuvat nuorten taidekokemukset, koulu- ja taidelaitosyhteistyö sekä logistiikka ja yleinen koordinointi. Kolmena lukuvuonna kaikki kahdeksasluokkalaiset. Budjetti noin 20 miljoonaa euroa. Liiton tavoitteena hankkeen koordinoinnissa on vahvistaa nuorten polkua taiteen äärelle ja tarjota työkaluja kokemuksen jäsentämiseen. Taidetestaajat mahdollistaa pitkäkestoisen kulttuurikipinän syttymisen. | Taidetestaajat 2016

3 60 000 taidekriitikkoa vuosittain 60 000 konstkritiker årligen
Ensimmäisenä lukuvuonna on ilmoittautunut mukaan lähes kaikki Suomen kasit ja vierailijoita on yhteensä noin Taidematkoja lähes lukuvuonna Kiinnitämme erityistä huomiota siihen, että kaikenlaiset oppijat pääsevät mukaan. Nuoret taidekriitikoina. Mahdollisuus vaikuttaa tulevaisuuden kulttuuripalveluihin ja taiteen kenttään. Uusi vaikuttamisen väylä nuorille. | Taidetestaajat 2016

4 Ei vain esityksiä! Mer än ett besök!
Vierailukohteet valitaan vuosittain erillisen taidelaitoshaun perusteella. Etkot- ja jatkot johdattelevat taiteen äärelle ja syventävät kokemusta. Oppilaille on suunniteltu arviointisovellus, jolla he voivat reflektoida kokemustaan. Etkot ja jatkot toimivat yhteisinä aiheen ja vierailun pohtimisen välineinä. Oman luokan kanssa osallistuminen on arvioitu tärkeäksi seikaksi. Taidetestaajat-toiminnasta syntyy sukupolvikokemus. | Taidetestaajat 2016

5 www.taidetestaajat.fi www.konstestarna.fi
Selainpohjainen arviointisovellus Arviointisovellusta voidaan käyttää älypuhelimella, tabletilla tai tietokoneella. Jokaiselle oppilaalle on oma koodi sisäänkirjautumiseen. Järjestelmä ei identifioi oppilaita, mutta se paikantaa arvion tiettyyn kouluun ja luokkaan. Alle 5 oppilaan ryhmät liitetään kunnan tulokseen, mutta ei luokkaan. Ensimmäisenä laaditaan leikkimielinen kriitikkoprofiili ja kartoitetaan taustatietoja. | Taidetestaajat 2016

6 www.taidetestaajat.fi www.konstestarna.fi
Sovellus on tehty nuoria kiinnostavalla tavalla ja sen kehittämisessä on konsultoitu nuoria. | Taidetestaajat 2016

7 www.taidetestaajat.fi www.konstestarna.fi

8 www.taidetestaajat.fi www.konstestarna.fi
MILLAISTA TÄMÄ TAIDE OLI? MITÄ TUNTEITA TAIDE HERÄTTI? MINKÄLAINEN KOKEMUS OLI? | Taidetestaajat 2016

9 www.taidetestaajat.fi www.konstestarna.fi

10 www.taidetestaajat.fi www.konstestarna.fi
Lyhyt versio. Salasana OPE123 | Taidetestaajat 2016