KASVA JA OPI LEMPÄÄLÄSSÄ - VAHVA SILTA TULEVAISUUTEEN -

Esitys aiheesta: "KASVA JA OPI LEMPÄÄLÄSSÄ - VAHVA SILTA TULEVAISUUTEEN -"— Esityksen transkriptio:

1 KASVA JA OPI LEMPÄÄLÄSSÄ - VAHVA SILTA TULEVAISUUTEEN -
Kasvatuksen ja koulutuksen kehittämissuunnitelma

2 LEMPÄÄLÄN KUNNAN VISIO
Lempäälä – luovaa, joustavaa palvelua ja monenlaisia mahdollisuuksia tarjoava ihmisen kokoinen itsenäinen kunta

3 LEMPÄÄLÄN KUNNAN STRATEGIA JA TULEVAISUUSOHJELMA
KUNTALAISEMME VOIVAT HYVIN. Viihtyisä ympäristö, hyvinvointia tukevat peruspalvelut, asiakaslähtöiset ja kustannustehokkaat palvelut, sujuvat palveluketjut sekä osallistuvat kuntalaiset. HENKILÖSTÖMME ON HYVINVOIVAA, OSAAVAA JA MOTIVOITUNUTTA. Hyvinvoiva ja jaksava henkilöstö, ajantasainen osaaminen ja henkilöstön osaamisen hyödyntäminen, onnistuneet rekrytoinnit, työpaikan turvallisuus sekä valmentava ja strateginen johtaminen. TULEVAISUUDEN LEMPÄÄLÄ ON UUSI JA ELINVOIMAINEN JUUREVA KUNTA. Lempäälän kunta varmistaa kuntalaisilleen toimivan kunnan ja sen palvelut. Haluamme olla lähellä kuntalaisiamme ja yrityksiämme jatkossakin. TALOUDEN TASAPAINOTTAMINEN. Sivistystoimen eri tehtäväalueet ovat osaltaan ottamassa kuntataloutta haltuun suunnitelmallisesti taloutta ja toimintaa ohjaavien linjausten myötä.

4 KASVA JA OPI- KUNTAKESUN STRATEGINEN OHJAUS
HALLITUSOHJELMA KUNTASTRATEGIA OHJAA OHJAA VALTAKUNNALLISET KEHITTÄMISLINJAUKSET TULEVAISUUSOHJELMA OHJAAVAT OHJAAVAT KUNTAKESUA VARHAISKASVATUS-SUUNNITELMA (VASU) ESI- JA PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA (OPS)

5 9 Varhaiskasvatus-yksikköä Lisäksi yksityistä palvelutuotantoa
TOIMINTAYMPÄRISTÖ Asukkaita noin (tilanne ) Lempäälän kunta 9 Varhaiskasvatus-yksikköä 22 Perhepäivä-hoitajaa 3 Kerhoa Lisäksi yksityistä palvelutuotantoa Varhaiskasvatus 9 Alakoulua 1 Yläkoulu 1 Yhtenäiskoulu Lukio Opetus

6 VARHAISKASVATUS- JA OPETUSPALVELUT LEMPÄÄLÄSSÄ
Varhaiskasvatuspalvelut järjestävät monipuolisia palveluja varhaiskasvatusikäisille lapsille. Varhaiskasvatuslain mukaisesti lasten päivähoitoa on saatavilla kunnan järjestämänä tai valvomana siinä laajuudessa ja sellaisin toimintamuodoin kuin kunnassa esiintyvä tarve edellyttää. Palveluidean mukaisesti tarjoamme laadukasta kunnallista varhaiskasvatusta, kerhotoimintaa sekä monipuolistamme palvelutarjontaamme yksityisellä palvelutuotannolla. Esi- ja perusopetuksen tehtävänä on edistää lasten ja nuorten kasvamista itseään, kanssaihmisiään ja ympäristöään arvostaviksi yhteiskunnan jäseniksi. Perusopetusta annetaan yleisopetuksena ja joustavana perusopetuksena. Oppimisen ja koulunkäynnin tukena annetaan tehotettua ja erityistä tukea lähtökohtaisesti muun opetuksen yhteydessä. Lempäälän lukio on yleissivistävä, ylioppilastutkintoon johtava toisen asteen oppilaitos. Lukion tehtävä on mahdollistaa opiskelijoilleen nykyaikainen ja korkeatasoinen koulutuspohja siten, että heillä on hyvät valmiudet jatko-opintoihin ja edelleen työelämään.

7 KASVA JA OPI LEMPÄÄLÄSSÄ ARVOPOHJA - ”LÄMMIN TALOUDELLISUUS”
YHTEISÖLLISYYS TURVALLISUUS PYSYVYYS JOUSTAVUUS OSALLISTAMINEN

8 KASVA JA OPI -KUNTAKESU KOMPASSINA
Kasva ja Opi Lempäälässä -kasvatuksen ja koulutuksen kehittämissuunnitelma on toteutettu pohjautuen OPH:n KuntaKesu –malliin. Mallin pohjalta on muotoiltu KuntaKesusta Lempäälän näköinen kokonaisuus. KuntaKesu muodostaa tavoitteellisen kokonaisuuden, joka yhdistää ja sitouttaa Lempäälän varhaiskasvatus- ja opetuspalvelujen omat kehittämistarpeet ja valtakunnallisiin kehittämislinjauksiin. KuntaKesu toimii strategisen suunnittelun tukena sekä nostaa kasvatuksen ja koulutuksen asiat keskusteluun kunnallisessa päätöksenteossa. Lempäälän KuntaKesun laatimisessa ovat korostuneet vahva osallisuus ja yhteisöllisyys. KuntaKesun tavoitteiden muotoilussa on huomioitu kuntalaiskyselyjen ja osallisuusiltojen anti. Suunnitelman sidosryhminä toimivat varhaiskasvatus- ja opetuspalvelujen päättäjät, asiantuntijat ja verkostot sekä Lempäälän kunnan asukkaat. Kasvatuksen ja koulutuksen kehittämissuunnitelma toimii yhteisenä kompassina matkallamme kohti vahvaa siltaa tulevaisuuteen. KuntaKesu on kokonaissuunnitelma, jonka osatavoitteiden kautta yhdistyvät pitkän aikavälin kehittäminen ja arjen konkreettiset toimet. Tavoitteiden toteutumisessa keskeiseksi nousee johtajien, muiden toimijoiden sekä sidosryhmien yhteistyön merkitys. Perusopetuksen laatukortit ovat tämän esityksen lopussa. Laatukortit täydennetään Lempäälän omilla huomioilla sekä mittareilla kevään aikana

9 KASVUN JA OPIN VAHVA SILTA TULEVAISUUTEEN RAKENTUU:
Tulevaisuuteen suuntaava oppiminen Henkilöstön osaaminen nyt ja tulevaisuudessa Hyvinvointia edistävä kasvu ja oppiminen Kehittyvä johtaminen YHTEINEN OSALLISUUS

10 TULEVAISUUTEEN SUUNTAAVA OPPIMINEN
Eheä ja yhtenäinen oppimispolku Mahdollistetaan sujuvat siirtymät varhaiskasvatuksen ja oppimisen polulla Uusi varhaiskasvatussuunnitelma ja uusi opetussuunnitelma Lapsi ja nuori aktiivisena toimijana Laaja-alainen osaaminen Oppimisen ymmärtäminen uudella tavalla Oivallukset ja uuden ymmärtäminen Oppimisprosessin merkityksen korostuminen Haluamme tarjota lapsille ja nuorille hyvät tulevaisuusvalmiudet Lempäälässä lapset kasvavat ja oppivat saaden osaamista tulevaisuutta varten Valmiudet muuttuvassa ympäristössä elämiseen Kasvu- ja oppimisympäristöjen kehittäminen uutta pedagogiikkaa tukeviksi Kehityksen, oppimisen ja koulunkäynnin tuki jatkumona lapsen oppimisen polulla

11 HENKILÖSTÖN OSAAMINEN NYT JA TULEVAISUUDESSA
Uuden varhaiskasvatussuunnitelman ja uuden opetussuunnitelman käyttöönotto ja soveltaminen Toimintakulttuurin ja pedagogiikan muuttuminen Uudenlaisen arvioinnin ja arviointiosaamisen syventäminen Oppiaineiden ja oppimisen alueiden muutokset Suunnitelmien rakentuminen prosesseina Henkilöstön uusien pedagogisten taitojen kehittäminen ja osaamisen tukeminen Tieto- ja viestintäteknologiaosaaminen sekä tieto- ja viestintäteknologian hyödyntäminen Monilukutaito ja kulttuurinen osaaminen Innovatiiviset pedagogiset toimintatavat Kehittyminen oppivaksi yhteisöksi Hyvien käytäntöjen jakaminen yhteisesti Elinikäinen oppiminen Opettajuuden ja kasvattajuuden uudistuminen Seudullinen yhteistyö ja verkostot

12 HYVINVOINTIA EDISTÄVÄ KASVU JA OPPIMINEN
Hyvinvointia ja turvallisuutta edistävä toimintakulttuuri Lasten ja nuorten osallisuuden vahvistaminen Turvallisen kasvu- ja oppimisympäristön kehittäminen Työrauhan edistäminen ja tukeminen Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelman toteuttaminen Psyykkisestä, sosiaalisesta ja fyysisestä hyvinvoinnista huolehtiminen asiakaslähtöisesti Restoratiivisen eli kohtaavan ja kuuntelevan oppimisyhteisön rakentaminen Painopiste vuorovaikutustaitojen kehittämiseen Lempäälän oma SOPU –toimintamalli (MiniVerso ja VERSO vertaissovittelu) Toimivien kehityksen ja oppimisen tukipalvelujen järjestäminen Lähtökohtana selkeät palveluprosessit ja eri toimijoiden poikkihallinnolliset vastuut Toimialojen välinen yhteistyö Yhteisöllinen ja yksilöllinen oppilashuoltosuunnitelma

13 Yhteisöllinen johtajuus
KEHITTYVÄ JOHTAMINEN Yhteisöllinen johtajuus Pedagogiikan johtaminen Prosessiosaamisen vahvistaminen Osallistava johtajuus Henkilökohtainen johtajana kehittyminen Toimintakulttuuri vastaa joustavasti ja ketterästi toimintaympäristön muutoksiin Osallistuva kuntalainen rakentaa kanssamme yhteistä toimintakulttuuria Talous- ja asiakasajattelun hyödyntäminen Uusien toimintatapojen luominen olemassa olevilla resursseilla (Lempäälä Idea) Johtamisviestinnän kehittäminen Sisäinen ja ulkoinen tiedottaminen

14 KASVA JA OPI -KUNTAKESUN MATKAN SEURANTA
Seurantaa ja arviointia toteutetaan: Varhaiskasvatussuunnitelmaan ja opetussuunnitelmaan perustuvat suunnitelmat lukuvuosittain valittavat painopisteet Paikallisten, seudullisten ja valtakunnallisten arviointien yhteydessä Taloussuunnitelma- ja talousarviotyön yhteydessä Tarkemmat vuosittaiset toiminnalliset tavoitteet ja toimenpiteet sekä niiden seuranta

15