VIRTA-OHJAUKSEN JATKO 2017-> 8.8.2016 Ylitarkastaja Jukka Haapamäki
Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen ICT:n ohjausyhteistyö
Koostekuva ryhmistä ja ohjattavista palveluista
Korkeakoulujen valtakunnallisen tietovarannon ja OKM:n tiedonkeruiden ohjausryhmä Tehtävät: ohjata ja seurata (484/2013) mukaisen korkeakoulujen valtakunnallisen tietovarannon käyttöä ja toimivuutta valmistella tietovarannosta tehtävien OKM:n tiedonkeruiden aikatauluja ja keskustella kehityksen suunnasta ja priorisoinnista. keskustella ja sopia laajemmin kaikista OKM:n tekemistä tiedonkeruista ja osallistua vuosittaisen tiedonkeruukäsikirjan valmistelemiseen valmistella tietojen välittämistä muille viranomaisille korkeakoulujen valtakunnallisen tietovarannon kautta. luoda ja ylläpitää korkeakoulujen viranomaistietovirtojen tavoitearkkitehtuuria ja kehittämispolkua Määräaika 6/2014 – 12/2016
Virta ohjausryhmä - saavutuksia ja haasteita (1/2) Virran tietosisällön laatua parantunut Edistetty tietosisällön käyttöä palveluissa, viranomaistiedonkeruissa ja tilastoissa Ryhmä toiminut keskustelufoorumina OKM:n tiedonkeruiden kehittämisessä Viranomaistietovirtojen tavoitearkkitehtuurin kehittäminen
Virta ohjausryhmä - saavutuksia ja haasteita (2/2) Ohjausryhmän käsittelemien asioiden laaja spektri (opintohallinto, tutkimushallinto, korkeakoulujen ohjaus) Virta opintotietopalvelun jatkokehittäminen, sen operationaalinen hyödyntäminen Jatkossa vastaava tilanne Virta julkaisu/tutkimustietopalvelun osalta Linkitys arkkitehtuurityöhön OKM:n tiedonkeruiden ja korkeakoulujen ohjauksen integroiminen ryhmän toimintaan Ohjausryhmän ulkopuolisten ryhmien asema (KOOTuki-ryhmä, Synergia-ryhmä, Tuha-verkosto)
Virta ohjausryhmä – mahdollisia malleja 2017-> Opintotietopalvelun ja tutkimustietopalvelun ohjauksen eriyttäminen Tietovarantokokonaisuuden ohjaus? Korkeakoulujen opinto- ja tietohallinnot johtajaverkostojensa kautta läheisempään ohjausyhteistyöhön Arkkitehtuurityö ml. yhteentoimivuuden määritykset saman ohjausrakenteen alle Tutkimustietopalvelun ohjauksessa laajempi sidosryhmien osallistuminen OKM:n tiedonkeruiden ja korkeakoulujen ohjauksen kytkentä?