Työelämää ja opintoja -iltapäivä Tampere 28.8.2007 Palaute puhuu - seuranta-aineistojen hyödyntäminen laitoksilla Leena Ahrio Reeta Eloranta.

Esitys aiheesta: "Työelämää ja opintoja -iltapäivä Tampere 28.8.2007 Palaute puhuu - seuranta-aineistojen hyödyntäminen laitoksilla Leena Ahrio Reeta Eloranta."— Esityksen transkriptio:

1 Työelämää ja opintoja -iltapäivä Tampere 28.8.2007 Palaute puhuu - seuranta-aineistojen hyödyntäminen laitoksilla Leena Ahrio Reeta Eloranta

2 2  Tavoitteena on luoda kuva opiskelijoilta ja valmistuneilta kerätystä palautteesta sekä pohtia mahdollisuuksia hyödyntää olemassa olevaa aineistoa aiempaa osuvammin.  Työskentely jakautuu kahteen osaan:  Aluksi Reeta Eloranta kertoo yliopistosta valmistuneiden sijoittumis- ja uraseurannoista ja Leena Ahrio esittelee yliopiston opiskelijakyselyitä.  Toisessa osassa mietitään alustusten ja ryhmille jaetun materiaalin pohjalta, miten aineistoja voidaan hyödyntää yliopiston eri yksiköissä.

3 3 Sijoittumis- ja uraseurannat Sijoittumisseuranta (n. vuosi valmistumisesta) kandit/maisterit/jatkotutkinnot Uraseuranta (5 vuotta valmistumisesta) maisterit Valtakunnallinen tohtorien uraseuranta (2-3 –vuotta valmistumisesta) Vastausprosentit n. 60-75 %, vaihtelevat www.uta.fi/rekry/sijoittuminen.html www.aarresaari.net/uraseuranta/index.htm

4 4 Sijoittumis- ja uraseurannat Tavoitteena saada tietoa mm. valmistuneiden työllistymisen laadusta valmistuneiden sijoittumisen suunnista valmistuneiden osaamisen ja työelämän tarpeiden kohtaamisesta opintoja koskevasta palautteesta

5 5 Vastaako nykyinen työtehtävä vaatimustasoltaan yliopistollista tutkintoa? Vuonna 2005 valmistuneet n. vuosi valmistumisen jälkeen (vastausprosentti 69 %)

6 6 1999-2000 valmistuneet humanistit 5-vuotta valmistumisesta (Vastausprosentit vaihtelivat laitoksittain 50-69%)

7 7 1999-2000 kasvatustieteiden laitokselta valmistuneet maisterit 5- vuotta valmistumisen jälkeen

8 8 Aineiston hyödyntäminen Aineistoa verkkosivuilla www.uta.fi/rekry/sijoittuminen.html paperiset raportit perusaineistoa FSD:ssä esim. opinnäytetöiden aineistoksi Hyödyntäminen mm. tilaisuudet, työelämäpäivät uraohjaukset tutkimukset laitokset? tiedekunnat?

9 9 Opiskelijakyselyt osaksi laadunvarmistusta  Verkkokyselyitä vuodesta 2004 opinto- ja kansainvälisten asioiden osastolla Vastanneet 2-vuotiset (2006) 584 opiskelijaa 3-vuotiset (2004-2007) 2037 opiskelijaa 5-vuotiset (2006-2007) 724 opiskelijaa  Vastausaktiivisuus noin 40 % Taustatiedot opiskelijatietojärjestelmästä oppiaine, laitos, tdk, ikä, sukupuoli, yo-vuosi, aiemmat tutkinnot, opintopistemäärä jne.  http://www.uta.fi/opiskelu/kyselyt/ http://www.uta.fi/opiskelu/kyselyt/  Opiskelijakyselyt 2004-2007 loppuraportti valmis, kyselyt jatkuvat

10 10 Kyselyiden teemat Kolmannen ja viidennen vuoden opiskelijat  opintojen sujuvuus ja työssäkäynti  vaihtuvia ajankohtaisia aiheita  keväisin e-lomakkeella netissä (alkaen 2006, 2004)  Esimerkkikysely: työ ja opinnot: 2007/3 https://elomake.uta.fi/lomakkeet/1864/lomake.html Toista vuottaan opintojaan aloittavat  yliopistoon kiinnittyminen, opintojen keskeyttäminen  syksystä 2006 alkaen  Esimerkkikysely: HOPS ja laitokset: 2006/2 http://www.uta.fi/opiskelu/kyselyt/opiskelijakysely_2006/2/lom ake.htmlhttp://www.uta.fi/opiskelu/kyselyt/opiskelijakysely_2006/2/lom ake.html

11 11 Hyödyntäminen nyt ja tulevaisuudessa Tällä hetkellä nettijulkaisu – saman vuoden aikana netissä Opiskelijakyselyt 2004-2007 – elokuu 2007 ajankohtaiset teemat (esim. tutkintouudistus, periodi-uudistus) sekä tyytyväisyyskyselyt (esim. Nettiopsu, aktuaarinkanslian palvelut, orientoivat opinnot) vuosittain käydään läpi opintoasiain päälliköiden kanssa tiedekunnille ja laitoksille omat tiedot pyynnöstä Tulevaisuudessa aikasarjat nettiin räätälöidyt kyselyt? kyselypankki? kurssipalaute? mukaan opetussuunnitelmatyöhön? mitä muuta?

12 12 Ryhmä 3: opintojen sujuvuus

13 13

14 14 Ryhmä 4: laitos ja uudet opiskelijat

15 15

16 16 Ryhmä 5: HOPS

17 17 Ryhmä 6: Väitteitä opiskelusta

18 18 Ryhmätyö Jakaudutaan 5-6 ryhmään (5-6 hlöä/ryhmä). Työskentelytapa - ei syvälle, vaan nopea aivoriihi annetuista teemoista. Keskustelua voi jatkaa kahvitauolla sekä illan päätteeksi. Ryhmä kirjaa ylös esiin tulevat ideat. Lopuksi kukin ryhmä kertoo lyhyesti muille keskeisimmän idean. Muistiinpanot kootaan yhteen, laitetaan nettiin sekä jakeluun sähköpostitse ryhmään osallistuneille.

19 19 Tehtävät Tehtävä 1: Miten kyselytietoja ja taustatietoja voitaisiin hyödyntää laitoksen/tiedekunnan/yksikön tasolla? Sijoittumis- ja uraseurannat 1.+2. Kootkaa esimerkkejä tilanteista ja prosesseista, joissa olette/olisitte tarvinneet tai voisitte tarvita valmistuneiden (kandit/maisterit/tohtorit) työllistymisestä saatavaa tietoa. Opiskelijakyselyt: 3.Opintojen sujuvuus (2+3+5) 4.Laitos ja uudet opiskelijat (2) 5.Henkilökohtainen opintosuunnitelma (2) 6.Väitteitä opiskelusta (2+3+5) Tehtävä 2 (kaikille yhteinen): Miten edetä jatkossa?

20 20 Päätössanat  Kiitos mielenkiinnosta!  Yhteystiedot:  Leena Ahrio, suunnittelija, opinto- ja kansainvälisten asiain osasto leena.ahrio@uta.fi, (03) 3551 8958 leena.ahrio@uta.fi  Reeta Eloranta, uraohjaaja, ura- ja rekrytointipalvelut, reeta.eloranta@uta.fi, (03) 3551 7868 reeta.eloranta@uta.fi  Verkkolinkit:  http://www.uta.fi/opiskelu/kyselyt/ http://www.uta.fi/opiskelu/kyselyt/  http://www.uta.fi/rekry/sijoittuminen.html http://www.uta.fi/rekry/sijoittuminen.html