BOUNDLESS LEARNING IN VOCATIONAL EDUCATION RAJATON OPPIMINEN AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA AMMATILLISEN KOULUTUKSEN RAJATTOMUUSAVARUUS BOUNDLESSNESS SPACE IN VET PERUSTA/ BASICS YHTEYS;KONTEKSTI/ CONTEXT TEKEMISEN LUONNE/ CHARACTER OF ACTIVITY OPPIMISTEKO/ LEARNING ACT PEDAGOGIIKKA/ PEDAGOGY OLEMISEN TAPA/ WAY OF BEING (AURA FOR LEARNING) KARI KEKKONEN PEKKA IHANAINEN

Verkko Web/virtual Verkko Web/virtual Verkko Web/virtual Verkko Web/virtual Kehollisuus Bodily being Vuorovaikutus Interaction Verkosto Network Taidot Skills Työ Work Osaaminen Competence Yksin tekeminen Individual activity Yhdessä tekeminen Collaboration Verkossa tekeminen Web activity Vertaisuus/Peerness Social Media Ohjaus/Guidance Toiminnallisuus/ Activity Based Opetus/Teaching Multimedia Vapaus/Freedom; Epävarmuus/Insecurity Ennakoimattomuus/Unexpected; Keskeneräisyys/incomplete Osallistuminen/Participation; Johtajattomuus/No leadership Perusta Basics Pedagogiikka Pedagogy Konteksti Context Olemisen tapa Way of being Tekemisen luonne Character of activity Rajattomuus ammatillisessa koulutuksessa/verkossa Boundlessness in Vocational Education/web, virtual Rajoja ei voida tarkasti määrittää Boundaries cannot be defined exactly Rajattomuus on monissa etenemismahdollisuuksissa; Boundlessnes means many possible paths to learn and proceed Harjoittelu Rehearsal Kokemus Experience Soveltaminen Application Oppimisteko Learning act

BOUNDLESS LEARNING IN VOCATIONAL EDUCATION RAJATON OPPIMINEN AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA Opetukseen rajoja tuottavia rakenteita ja prosesseja • opetussuunnitelma • oppiaineet • TES, palkkausperusteet • tilat, laitteet • johtaminen, kontrolli • traditiot • pedagogiset käytännöt • opettajien taidot • epäilystä, pelkoja Kari Kekkonen Rajoja ja avautumissuuntia Informaatioavaruus • tekstit • web – webin takana • kokemustieto • kokemustaito • tutkimustieto Työelämä • yritykset • julkinen • järjestöt • oma ammatillinen toiminta Formaalin koulutusjärjestelmän toimijat Informaalit verkostot ja oppiminen

BOUNDLESS LEARNING IN VOCATIONAL EDUCATION RAJATON OPPIMINEN AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA Kari Kekkonen oppiminen Kohti rajattomuutta – fokuksen vaihto Avoimet ohjaavat rakenteet, joustavat opetussuunnitelmat, osaamisen arviointi Yksilölliset oppimispolut, hyväksytään eri tavat oppia ITC-tekniikan monipuolinen pedagoginen käyttö Opettajasta monitaitoinen oppimisen ohjaaja verkonrakentaja ja kollegiaalinen toimija

BOUNDLESS LEARNING IN VOCATIONAL EDUCATION RAJATON OPPIMINEN AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA Structures and processes of conventional VET • curricula system • subject-based teaching • salary system of teachers • premises and equipment • management and control • traditions of pedagogical practices • qualifications of teachers • suspicions, conservative mental structures Kari Kekkonen Boundaries of training - directions for opening of VET Space of information • web – behind web • experiential and tacit knowledge • experiential skills • scientific knowledge • textual sources Real life learning environments • companies • public organisation • third sector • professional activities of learners Institutions and actors of formal educational system Learning in informal contexts

BOUNDLESS LEARNING IN VOCATIONAL EDUCATION RAJATON OPPIMINEN AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA Kari Kekkonen Learning of competences Towards boundless learning – a new focus Open driven structures, flexible curricula and assessment of competences Individual-based path of learning, different ways of learning Multiple pedagogical use of ITC- techniques Teacher as a multiskilled guide of learning process, actor of network and colleqial teamworker