Valmentajapäivät Vierumäellä Sami Vehkakoski, Suomen Palloliitto 18.11.2006
SINIVALKOINEN TIE – PELAAJAKOULUTUS 8-19v U15 U17 U17 U19 U19 Maajoukkue POJAT 8/9-10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Pelaaja-koulutus Pelaaja-tarkkailu Leiritys Erotuo-marit Futsal Pelaaja-koulutus Tytöt TAITOKOULUT KYKYKOULUT (12-15 V.) TALENTTIAKATEMIAT (16-19 V.) URHEILUPAINOTTEISET YLÄASTEET II ASTE URHEILUOPPILAITOKSET PIIRIHAAVIT C14 - ja C15 Pohjola Cup Talenttiakatemioiden Nuorten SM-turnaus Alueleiri D12 alueelliset kykyleirit D13 valtakunnalliset kykyleirit Alueelliset maajoukkue-ehdokasleirit/ Maalivahdit Nuorten mj -ehdokasleirit Nuorten maajoukkueleirit Maalivahtien maajoukkue-ehdokasleirit Piirien ja liiton erotuomari- koulutus ”Kyky erotuomarit” NUKU I – PIIRIT (IV – II div) ”Talentti erotuomarit” NUKU II (II-III div.) FUTSAL VALMENNUKSEN KEHITTÄMINEN FUTSAL KOULULIIKUNTA – FUTSAL KYKYKOULUISSA – FUTSAL VALMENTAJAKOULUTUS TAITOKOULUT KYKYKOULUT (12-15 V.) TALENTTIRYHMAT(16-19 V.) URHEILUPAINOTTEISET YLÄASTEET II ASTE / URHEILUOPPILAITOKSET PIIRIHAAVIT PIIRIJOUKKUEET ALUEJOUKKUE Alueturnaus C-14 Pohjola Cup B16 Pohjola Cup POHJOLA ALL STARS Alueelliset maajoukkue-ehdokas leirit/ Maalivahdit Nuorten maajoukkue/ -ehdokasleirit Maalivahtien maajoukkue-ehdokasleirit TYTÖT TU-17 TU-19 TU-19 TU-21 NA-MJ Maajoukkue
Taitokoulu kyvykkäille ja motivoituneille 8 – 11-vuotiaille lapsille
Pelaajan kehittämismalli Tekninen Taktinen Fyysinen Psyykkinen 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Oppimisympäristö Elämäntapa Opettaminen Käytäntöön soveltaminen Valmentaminen - tekniikat - pallonhallinta - harhautukset - pienpelit & alueet - koordinaatiot - kausisuunnittelu - joukkuetaktiset asiat - fyysinen valmennus - ottelustrategiat - pelaaminen paineessa P H 1 v 1 Perustaidot Asenne Erikoistuminen
Mitä muutosta tavoittelemme? seura lapsi
Taitokoulutoiminnan tavoitteita lapsen näkökulmasta -> Parantaa harjoittelun laatua taidon oppimisen herkkyyskaudella tehokkaassa oppimisympäristössä -> Innostaa omaehtoiseen laadukkaampaan harjoitteluun -> Kehittää lasten perusliikuntataitoja -> Lisätä pelin ymmärrystä -> Tukea lapsen pitkäjänteistä kehittymistä
Taitokoulutoiminnan tavoitteita seuratasolla -> Kyvykkään ja motivoituneen lapsen kattavampi huomiointi -> Lisätä yksilökeskeistä sekä edistymistasoajattelua -> Lisätä yhteistyötä ja monipuolisuutta: ikäluokkatoimijat eri seurojen vastuuhenkilöt nykyisten pelaajat muut lajit -> Ex-pelaajien rekrytoinnin helpottaminen -> Laadukas toimintamuoto ohjaukseen ja seuran sisäiseen koulutukseen -> Valmentajien erikoistuminen
Taitokoulukriteerit seuroille 2006 I KIRJALLINEN SUUNNITELMA TAITOKOULUN SISÄLLÖSTÄ II TAITOKOULUVASTAAVA III OIKEUS HARRASTAA MUITA LAJEJA *Lajiyhteistyö/ monipuolisuuden varmistaminen Hyväksyminen: Piirin nuorisopäällikkö tai hänen valitsemansa taho. (kahdeksi vuodeksi kerrallaan)
Liiton tukitoimet Piirin tukitoimet Taito- ja kyky- koulurehtori Startti- ja täydennyskoulutus sekä konsultointi (nuorisopäälliköt/valmennuspäälliköt) Kilpailujärjestelmän kehitystyö (kykykouluikäiset) Sisältöjen, organisointimallien ja koulutusten valmistelu sekä materiaalityö. Futistaituripaketti, nettisivusto, yritysyhteistyön tuki. Startti- ja täydennyskoulutus piirien kanssa (alueelliset liittovalmentajat) Taito- ja kyky- koulurehtori - Koulutusjärjestelmän koulutusten ja täydennyskoulutusten kehittäminen ja järjestäminen. - NS:n nettipalvelun sisältötyö. Koulutusjärjestelmän koulutusten ja täydennyskoulutusten järjestäminen. Ohjaajat Lapset ja nuoret Futistaiturimerkistö, nettiympäristö, vanhempien materiaalit. Leiritoiminta, piirihaavit ja piirijoukkueet. Perheet Auditointi ja konsultointi Sinettiseurojen tapaamisten pelaajakoulutusteemat Konsultointi (piirijohtajat) Seurajohto
Taitokoulu 8 – 11 v. harjoiteaiheita TEKNIIKKA TAKTIIKKA - Tanoke / Coerver - 1 v 1 4 v 4 - kuljetus - pienet alueet - pallon hallinta - syötettäväksi osallistuminen - pomputtelu - kuljettaminen - syöttely / vastaanotto - seinäsyötöt / passaukset - drillit - sijoittuminen - harhautukset molemmilla jaloilla - molemmat jalat KUNTO HENKINEN - tekniikka - Kaikki Pelaa - ketteryys - oppimisympäristö - tasapaino - osallistuminen - nopeus - säännöt - notkeus - ryhmä - lihaskestävyys - halu kehittyä - innostus / asenne
Osaaminen on ihmisen tärkein motivaattori. Taitokoulu on mahdollisuus. Kiitos!