Fysiikka 1ov KKO Liiketalous tekijä lehtori Zofia Bazia-Hietikko

Kurssin sisältö ja tavoitteet Kuulemme jatkuvasti käsitteitä esim. kestävä kehitys, turvallinen työympäristö, ergonominen työympäristö, ilmastonmuutos, joiden merkitys ei aina avaudu selvästi, emmekä näe suoria yhteyksiä meidän jokapäiväisen toimintaan Kurssin tarkoituksena on auttaa ymmärtämään yllä mainitujen käsitteiden merkitystä, sekä tuoda esille, että fysiikka on osa arkipäiväämme siksi opiskeltavat asiat kytketään tuttuihin käytännön tilanteisiin. Tuleville liiketalouden ja tietotekniikan alalla työtekijöille on olennaista tieto, eri materiaalien ominaisuuksista, sekä laitteiden ja tuotteiden käytön turvallisuusmääräyksistä

Ohjeet opiskelijalle Onnea omapolun opiskeluun! Etsi tarvittavat tiedot Internetistä tai muusta opetusmateriaalista Työstä asiat ja aiheet dioissa ja tee niistä sopiva kokonaisuus (esim.PowerPoint ) Tee lisäksi tehtäviä kurssin lopussa Muista, että tiedon hankinta on oppimisprosessi !!! Etsi ja valitse tiedot harkitusti ja asianmukaisesti Tekstin lisäksi käytä kuvia, animaatioita asian tukemiseksi Jotkut diat ovat informatiivista, esim. 5, 6,9,10,11,15,20 - oppi sisältö, katso linkit Onnea omapolun opiskeluun!

Fysiikka luonnontietona SI- suurejärjestelmä (perussuure ja johdannaissuure) Mittausten kohteita Mittaustulosten esittäminen esim. (taulukko, kaaviokuva , pylväskaavio- esimerkki- diat 5 ja 6) Mittaustuloksien luotettavuus (mittausvirheet –systemaattinen ja satunnainen virhe)

Sähkön tuotanto tuotantomuodoittain 2000–2009

Polttoaineiden käyttö sähkön ja lämmön tuotannossa 2010–2011

Tehtävä 1 1)Millä tarkkuudella on järkevää esittää mittaustulos, kun Keskimääräisten neliövuokrien (€/m²/kk) kehitys koko maassa vuosina 1975–2012 Tehtävä 1 1)Millä tarkkuudella on järkevää esittää mittaustulos, kun mitataan kävelynopeutta punnitaan leikkelettä? 2) Mitä mittauksia teet joka päivä ja mitä joskus? 3) Mitä tarkoittaa a) likiarvo b) virhemarginaali c) kalibrointi d) omavalvontajärjestelmä

Mieti ja perustele: Mihin merkonomi ja datanomi tarvitsevat fysiikkaa ? Mitä tuotteita olisi hyvä ostaa loppuiäksesi? Miten mahdollisesti suhtaudut kuluttajaviraston varoitukseen ,että eräissä farkuissa oli tunnistettu myrkyllisiä homeenestoaineita? (monet farkkumerkit vedettiin pois myynnistä)

Tehtävä 2 / SI-järjestelmä Selitä, mikä on SI- järjestelmä ? Mitkä ovat SI- järjestelmän perussuureet ja niiden yksiköt ? Perustele, miksi niitä tulee käyttää ? Kilon mallikappaleesta on eri puolilla maailmaa 40 kopiota, joita suojataan mahdollisimman hyvin kaikilta epäpuhtauksilta http://tiedebasaari.wordpress.com/tag/metrin-standardi/

Tehtävä 3 –fysiikan keksinnöt Fysiikan jotkut keksinnöt ovat niin tärkeitä meidän arki elämän kannalta Valitse 4 niistä /esim. kello, puhelin, radio, polkupyörä, auto, tietokone, silmälasit ym.) Etsi tiedot kuka ja milloin ne keksi? Lisää kuvia aiheesta

Mitä tarkoittaa logistiikka käsite ? Mitä tarkoitta logistiikka

Keskeisiä fysiikan suureita logistiikassa Etsi perustiedot niistä nopeus massa voima kiihtyvyys tilavuus teho

Mitä Newtonin ensimmäinen, toinen ja kolmas laki sanovat ? http://opetus.tv/fysiikka/fy1/newtonin-lait/ Newtonin I laki Newtonin II laki Newtonin III laki painovoima Lepokitka Liikekitka

Varastointi eri olosuhteissa Mitä pitää ottaa huomion hedelmien ja tuorevihannesten pakasteen varastoinnissa? http://www.vaisala.fi/fi/buildingautomation/applications/foodstorage/Pages/fruitandvegetablestorage.aspx

Tuotteen elinkaari

Tehtävä 4- elinkaarianalyysi Perustele, että paperinkeräys kannattaa, ottaen huomion; 1.Paperiksituotteen elinkaari vaiheet – etsi ne Internetistä 2.Paperin elinkaari - mistä vaiheista kostuu? 3.Lue sanomalehden tarina http://www.pmlehti.fi/graafisen-alan-uutiset/vtt-painotuotteiden-osuus-kotitalouksien-ilmastovaikutuksista-vain-1

Fysikaalisia ilmiöitä työympäristössä Säteily ja aaltoliike /säteilyn ryhmittely http://www.stuk.fi/sateilytietoa/mitaonsateily/ Sähkömagneettinen säteily / spektri https://www.google.com/search?q=s%C3%A4hk%C3%B6magneettinen+spektri&hl=en&safe=off&client=firefox-a&hs=5JR&rls=org.mozilla:fi:official&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=-vFfUcHkOaTb4QTlzoHQBg&ved=0CEAQsAQ&biw=1366&bih=664 Säteilyn vaikutukset ihmiseen http://www.stuk.fi/sateilytietoa/ihmisen_radioaktiivisuus/fi_FI/Etusivu/ Radioaktiivisuus, radon http://www4.kotka.fi/~koulu/radioakt2/valmisradioaktiivisuus.html Valo, valon spektri http://www.astro.utu.fi/edu/kurssit/perusteet/valo_ja_muu_sateily.pdf http://www.flms.nu/?page=59&new_locale=fi

Tehtävä 4 Ihmisen kuuloalue Tee lyhyt selostus ilmiöistä jotka on taulukossa ( dia 17) Ihmisen kuuloalue Mitä on melu? Millä periaatteella matkapuhelin toimii?

Riittääkö energiaa kaikille ?

Tehtävä 5 – etsi tiedot ja vastaa kysymyksiin? 1.Mitä on energia? 2.Missä muodossa energia esiintyy? Anna käytännön esimerkki jokaisesta energianmuodosta 3. Miten energia muuttuu muodosta toiseen jos ajat autolla käynnistät auton? puhut kännykällä? 4. Mihin kuluu sähköenergia asumisessa?

Kestävän kehityksen periaatteet http://www. edu Ympäristökokoukset ( Agenda 21 R i o de Janeiro, Kioto ) Esimerkki : Paikallis- – Agenda 21 ; Kestävä kehitys tavoitteita vuodelle 2020 Kestävä kehitys yrityksissä – lue artikkeli /linkki alla/ varsinkin sivut 3-5 http://www.tem.fi/files/32542/Vastuullinen_yrittajyys_pkyrityksissa.pdf

Toimiston sähkölaitteet ja taloudellinen käyttö Tehtävä 6 http://www.motiva.fi/files/1777/toimistonsahkonkayttotaustatekstit_final.pdf Tutustu toimiston sähkönkäytön kalvosarjaan ja tee lyhyt esitys : Miten voi vaikuttaa kiinteistön sähkönkulutukseen koko sen elinkaaren ajan ?

Kiitos  Olet saanut kurssin valmiiksi Tarkista korjaa Lisää kuvia/tekstiä tarvittaessa