Lataa esitys
Esittely latautuu. Ole hyvä ja odota
1
OHJAUKSEN ALUEMALLI TANSKASSA näkökulmia ohjauksen kehittämiseen Kommenttipuheenvuoro 10.10.2012 Jukka Eero Vuorinen Suomen opinto-ohjaajat ry
2
Yhtälaisia haasteita 1.Nuorten aktivoiminen koulutukseen Education at a Glance 2012 15 -19 -vuotiaiden osallistuminen koulutukseen Tanska (1995 - 2010) 79 % > 85 % Suomi (1995 - 2010) 81% > 87% 2. Keskeyttämisten vähentäminen nuorisokoulutuksessa Suomi (2010) nousussa 9,1 %
3
Tanskan aluemallin plussat Hyvin organisoitu, keskitetty, tunnettu, brändätty palvelu on selvästi parempi kuin hankepohjaiset, väliaikaiset ratkaisut Modernien työvälineiden rohkea käyttö Iso organisaatio mahdollistaa erikoistumisen erityisryhmiin esim. ADHD, maahanmuuttajataustaiset nuoret
4
Lisää plussaa Eri työmuotojen yhteistyö entistä helpompaa Selkeät tavoitteet ja pyrkimys mitata toiminnan vaikuttavuutta Toimii itsenäisesti irrallaan alakohtaisista ja koulukohtaisista intresseistä (?)
5
Suomalainen opinto-ohjausmalli Opinto-ohjaaja on aktiivinen toimija koulussa Opinto-ohjaajat kaksoisroolissa (opettaja- ohjaaja) Opinto-ohjaus ankkuroitunut koulunuudistukseen Opinto-ohjaajat muutosagentteja Opinto-ohjaus koulutus- ja yhteiskuntapolitiikan ytimessä
Samankaltaiset esitykset
