Yhteiskuntaoppi kunnialla läpi! Vihko ja kirja aina mukana Liimaa monisteet vihkoon/tee monistetasku Kirjoita läksyt vihkoon - Aina vihkomuistiinpanot ja kirjan kappale - Tehtäviä - Kolme kertaa läksyt tekemättä 45 min läksyparkki Koenumero, kotitehtävät, tuntiaktiivisuus, ajankohtaisten asioiden seuraaminen, projektit, esitelmät, vihkotyöskentely = Yhteiskuntaopin arvosana Kysy aina, jos on epäselvää tai et ymmärrä Aktiivisella ja positiivisella asenteella pääset pitkälle!

- Tehtäviä: 1) Lue kpl 1 ja mieti mitä sana yhteiskunta tarkoittaa? Mitä yhteiskuntaan kuuluu? Mikä on yhteiskunnan vastakohta? 2) Ota 2 sanomalehteä (esim. AL, HS) seuraavalle tunnille - Kuvalähde: Milla Paloniemi, Kiroileva siili

YKSILÖ, PERHE JA YHTEISKUNTA AJANKOHTAISESSA UUTISOINNISSA Yksilötyö/parityö Tarkoitus seurata uutisointia ja herättää keskustelua Ohjeet: Seuraa lehdistöä 2 viikon ajan joka päivä ja kerää artikkeleita seuraavista aiheista Suomalaisten oikeudet ja velvollisuudet (esim. opintotuki, asepalvelus) Vähemmistöt Perhe (esim. parisuhde, avoliitto/avioliitto, avioero, lapsiperheiden tukeminen) Asuminen Terveyspalvelut Vanhukset Tuet/Vakuutukset Verotus Kulutus  

Muista kirjata julkaisupäivämäärä ja lehden nimi uutisotsikon perään heti, kun löydät sen. (Aamulehti 12.8.2007) Internet-lähteissä sivuston nimi/tekijä, osoite ja päivämäärä, jolloin olet vieraillut sivulla Aamulehti, http://www.aamulehti.fi/uutiset/stt/kotimaa/ 12.8.2007 Kirjastosta löytyvät seuraavat lehdet: Aamulehti, Helsingin Sanomat, Kauppalehti

2) Valitse löytämistäsi artikkeleista yksi aihe, josta teet tarkemman esitelmän - Etsi aiheesta lisätietoa muista lehdistä/internetistä - Taustoita aihe oppikirjan avulla. - Tämän lisäksi voit etsiä lisätietoa myös muualta (Kirjaa tietolähteet ylös) 3) Tee aiheesta diaesitys tai A4, jossa on pääkohdat uutisesta ja aiheen taustoitus 4) Lopuksi keksi kolme aiheeseen liittyvää kysymystä, joista on helppo keskustella luokan kanssa (Mitä mieltä olette…)

5) Koulussa esittele lyhyesti, millaisia artikkeleita olet löytänyt 5) Koulussa esittele lyhyesti, millaisia artikkeleita olet löytänyt. Tämän jälkeen pidä tarkempi esitelmä (n. 10 min) valitsemastasi aiheesta Lopuksi esitä mielipidekysymykset, joista keskustellaan luokan kanssa Arviointi: Aiheeseen paneutuminen, suullisen esityksen selkeys ja havainnollisuus, Arvosteluasteikko: 4 – 10