Johdatus ohjelmointiin  Ohjelmointi opetuksessa  Opetussuunnitelma-tehtävä  Ohjelmointityökalut ja -välineet.

Esitys aiheesta: "Johdatus ohjelmointiin  Ohjelmointi opetuksessa  Opetussuunnitelma-tehtävä  Ohjelmointityökalut ja -välineet."— Esityksen transkriptio:

1

2 Johdatus ohjelmointiin  Ohjelmointi opetuksessa  Opetussuunnitelma-tehtävä  Ohjelmointityökalut ja -välineet

3 Ohjelmointi opetuksessa  Ei raakaa koodausta, vaan lähinnä algoritmisen ajattelun kehittämistä.  Erilaisia sivustoja aiheeseen liittyen http://koodi2016.fi/ http://www.luma.fi/artikkelit/3183/ohjelmointi- osaksi-opetusta-mista-ensiapua http://www.luma.fi/artikkelit/3183/ohjelmointi- osaksi-opetusta-mista-ensiapua http://teinitohjelmoivat.blogspot.fi/ http://koodaustakouluun.blogspot.fi/ http://tabletsforschools.org.uk/coding-in- education/ http://tabletsforschools.org.uk/coding-in- education/

4 Opetussuunnitelma-tehtävä 1. Avaa uusi perusopetuksen opetussuunnitelma (POPS 2014) oheisesta linkistä (http://www.oph.fi/download/163777_perusopetuksen_opetussuun nitelman_perusteet_2014.pdf).http://www.oph.fi/download/163777_perusopetuksen_opetussuun nitelman_perusteet_2014.pdf 2. Etsi opetussuunnitelmasta millä tavoilla ja missä oppiaineissa ohjelmointia esiintyy perusopetuksessa. 3. Keskustelkaa pienissä ryhmissä siitä, minkälaisia tuntemuksia ohjelmoinnin korostunut rooli teissä herättää.

5 Ohjelmointityökalut ja -välineet 1. Tutustu ja kokeile seuraavien linkkien takaa löytyviä ohjelmointityökaluja ja - välineitä. http://studio.code.org/ http://lightbot.com/hocflash.html http://turtle-roy.herokuapp.com/ http://www.kodugamelab.com/