PERHEEN VOIMAVAROJEN LÖYTÄMINEN

Esitys aiheesta: "PERHEEN VOIMAVAROJEN LÖYTÄMINEN"— Esityksen transkriptio:

1 PERHEEN VOIMAVAROJEN LÖYTÄMINEN
Jukka Harmainen Primtask Oy puh

2 MISTÄ JA MITEN VOIMAVAROJA KANNATTAA ETSIÄ?
KÄSITTEISTÄ TEORIOIDEN ANTI YHTEISTYÖSUHTEEN LAATU ”HILJAINEN TIETO”

3 VOIMAVARAKESKEISYYS KÄYTETTYJÄ KÄSITTEITÄ VOIMAVARA/RESURSSIKESKEISYYS
PÄRJÄÄVYYS (RESILIENSSI) VOIMAANNUTTAMINEN (EMPOWERMENT)

4 TEORIAT; strukturaalinen pt
FOKUS PERHEEN RAKENTEISSA ALASYSTEEMIT, RAJAT, JOUSTAVUUS PIILOSSA OLEVAT (LATENTIT) VOIMAVARAT

5 TEORIAT STRATEGINEN PT KEHITYKSELLINEN PT
VALTA JA TOIMINTAPROSESSIT ONGELMAN YMPÄRILLÄ TAPAHTUVA VUOROVAIKUTUS KEHITYKSELLINEN PT MONEN SUKUPOLVEN YLITTÄVÄT TEEMAT ESIM.SUKUPUUN PIIRTÄMINEN ONGELMANRATKAISUKESKEINEN LYHYTTER. MITEN TUOTTAA UUDENLAISIA RATKAISUTAPOJA ESIM. ONG. RATK. KAAVIOT SYSTEEMINEN PERHEKARTAT, MITEN PJ. YMMÄRTÄVÄT ITSENSÄ JA TOISENSA ESIM. KEHÄMÄINEN HAASTATTELU

6 PERHEKARTAT MITEN MAASTO JA KARTTA VASTAAVAT TOISIAAN KARTAT
ELÄMISEN MAASTOT

7 TOIMIJUUS MAHDOLLISTUU?
TEORIAT RATKAISUKESKEISYYS FOKUS TOIMIVAAN, JOLLOIN SEN ALA KASVAA VÄLTETÄÄN PATOLOGI- SIA SELITYSMALLEJA VERKOSTOAJATTELU LUOMU- JA VO-VERKOSTOJEN AKTIVOINTI LISÄÄ NÄKÖKULMIA, TOIMIJOITA KERTOMUKSELLISUUS MITEN ASIAKAS RAKENTAA ITSEÄÄN KOSKEVAN KERTOMUKSEN NIIN ETTÄ UUDENLAINEN TOIMIJUUS MAHDOLLISTUU? SOSIAALITYÖN TUTKIMUS VETÄYTYVÄT STRATEGIAT ASIAKKAIDEN PUOLEEN KÄÄNTYMINEN TOIMIJUUS MAHDOLLISTUU?

8 VIELÄ TEORIOISTA SPESIFIT MENETELMÄKEHITTELYT
PERHE/PARISUHDEVÄKIVALLAN HOITOMENETELMÄT PSYKOEDUKATIIVISET OHJELMAT ESIM. VAIKEIDEN MT-HÄIRIÖIDEN HOIDOSSA EROSEMINAARIOHJELMAT LASTEN HUOMIOIMINEN PERHETYÖ JA KOTIHOITOPROJEKTIT VERTAISRYHMÄT TIEDON ANTAMINEN JA OPETTAMINEN TEHOKKAITA TYÖVÄLINEITÄ

9 VOIMAVAROJA ETSIMÄSSÄ
Latentit voimavarat Toimintaprosessit Suvun vahvuudet Ongelmanratkaisukeinot Perhekartat Toimivan laajentaminen Perheen kielen,kertomusten ja merkitysten laajentaminen Verkostojen aktivointi, uudet ”yleisöt” Vetäytyvät strategiat Asiakkaat konsulttina Opettaminen, valmennus (Vertais)ryhmien käyttö Palvelut kotiin Pakko, kontrolli

10 3. YHTEISTYÖSUHTEEN LAATU
YKSITTÄISET MENETELMÄT EIVÄT NÄYTÄ ENNUSTAVAN ONNISTUMISTA VAAN KESKEISISTÄ YHTEISTYÖSUHTEEN LAATU HYVÄ VUOROVAIKUTUS KUNNIOITUS, TOISEN KOHTELEMINEN TÄYSIVALTAISENA KIINNOSTUS, MOLEMPIEN OSAPUOLTEN OPPIMISPROSESSISTA HUOLEHTIMINEN PYRKIMYS TASAVERTAISUUTEEN TYÖSKENTELYN LÄPINÄKYVYYS OMIEN TUNTEIDEN KUNNIOITTAMINEN JA HYÖDYNTÄMINEN AMMATILLINEN MINÄ JA PERSOONALLINEN MINÄ LÄHELLÄ TOISIAAN ONNISTUNUT VUOROVAIKUTUS RAKENTUU VAHVUUKSILLEMME, USEIN HEIKKOUKSIEMME KÄÄNTÖPUOLIA VUOROVAIKUTUSASETELMIEN TUNNISTAMINEN (SYMMETRIA, KOMPLEMENTARIA)

11 EKSPERTIISIN MUUTOS PERINTEISESTÄ ASIANTUNTIJUUDESTA KOHTI REFLEKTIIVISTÄ ASIANTUNTIJUUTTA OMAN TOIMINNAN TIETOINEN ARVIOINTI KYKY TARKASTELLA OMIA TOIMINTATAPOJA JA NIIDEN TAUSTALLA OLEVIA HK USKOMUKSIA, ARVOJA, ASENTEITA KYKY LIIKKUA ERI EKSPERTIISIEN JA ROOLIEN VÄLILLÄ (OPETTAJA, VALMENTAJA, TUTKIJA, TERAPEUTTI, KONTROLLOIJA, VANHEMPI, KUUNTELIJA YM)

12 ”HILJAINEN TIETO” ARJEN KOKEMUKSIA
PIENET, KONKREETIT TAVOITTEET KUNKIN ASIAKKAAN JA TYÖNTEKIJÄN TAVOITTEIDEN KIRJAAMINEN YLÖS, MIKÄ KENENKIN TAVOITE, MITÄ HALUTAAN. TAVOITTEET OVAT JA SAAVAT OLLA ERILAISIA KYTKEYTYMINEN ASIAKKAAN KIELEEN (SANAT, TEKEMINEN, EI TEKEMINEN, TUNNELMA, JAETTU TODELLISUUS, TILA)

13 OIREIDEN JA ONGELMIEN KÄÄNTÖPUOLELLA ON AINA PYRKIMYS SELVIYTYÄ, SOPEUTUA, RATKAISTA ASIOITA
HYVÄ HAASTATTELU; ONGELMIEN JAKAMISTA JA KUULEMISTA MUTTA MYÖS KERTOMUKSEN ”AUKKOJEN” HAVAITSEMISTA JA NÄKYVÄKSI TEKEMISTÄ. ASIAKKAAN KOMPETENSSIN ESIIN NOSTAMINEN ASIAKASTA VOI RAJATA JA TURHAUTTAAKIN KATSO ASIAKASSYSTEEMIÄ NIIN KUIN SE ON – EI NIIN KUIN SEN PITÄISI OLLA

14 TYÖNTEKIJÄN KANNALTA PIDÄ OPPIMISPROSESSI KÄYNNISSÄ, HUOLESTU JOS ET OLE ENÄÄ KIINNOSTUNUT VOIT HUOLEHTIA VAIN SIITÄ, ETTÄ OMA TOIMIJUUTESI SÄILYY, PYSYT KOSKETUKSISSA OMIIN RESURSSEIHISI AINA ON OLTAVA MAHDOLLISUUS ONNISTUA JA EPÄONNISTUA OLE ”HUKASSA, MUTTA TYYLIKKÄÄSTI” OMAT KOKEMUKSET, AJATUKSET SAATAVA VUOROVAIKUTUKSEEN ASIAKKAIDEN, TYÖPARIN, TIIMIN, TYÖNOHJAUKSEN, KOULUTUKSEN YM KANSSA, HUOLEHDI TYÖSKENTELYEDELLYTYKSISTÄSI TEE JOTAIN MIKÄ KIINNOSTAA SINUA ITSEÄSI

15 TYÖNTEKIJÄ & ASIAKAS ASIAKAS ON VASTUUSSA ELÄMÄSTÄÄN JA VALINNOISTAAN TYÖNTEKIJÄ OMISTAAN MÄÄRITTELE ITSESI SELKEÄSTI (ESIM. ”EN YMMÄRRÄ TÄSTÄ MITÄÄN” ”MUST”-OHJEET (ESIM. LASTEN TURVAAMINEN) JA EHDOTUKSET (”JOTKUT ON HYÖTYNEET TÄLLAISESTA IDEASTA”) MUISTA AINA TARKISTAA PÄIHTEET, VÄKIVALTA (PELKO) JA SEKSUAALISUUTEEN LIITTYVÄT ASIAT (RAJOJEN YLITYKSET, NEOSEKSUAALISUUDEN MUODOT)

16 tt & asiakas jatkoa.. MUISTA ETTÄ EMME ELÄ YHTEISTEN MERKITYSTEN MAAILMASSA – TARKISTA: ”YMMÄRSINKÖ OIKEIN?” ”SOVIMMEKO ME NYT NÄIN?” ETSI ASIAKKAALLE MERKITYKSELLISET +/- ASIAT KÄYTÄ SOPIMUKSIA, KUVIA, METAFORISTA PUHETTA TUTKI VALINTOJEN +/- SEURAUKSIA KOETA LIIKKUA ERI POSITIOIDEN VÄLILLÄ (VANHEMMAT, LAPSET, TYÖNTEKIJÄ, VAIMO, MIES, ISÄ,ÄITI, LAINSÄÄDÄNTÖ, KASVATUS, HOITO, YM). ET KOSKAAN KATSO SYSTEEMIÄ ULKOPUOLELTA VAAN OSANA SITÄ

17 JATKOA.. TYÖSKENTELE PROJEKTEINA, JOS TUKI EI AVUKSI, SIIRRY MINIMI-INTERVENTIOON VÄLILLÄ TOIMIJUUS SIIRTYY HERKÄSTI TYÖNTEKIJÄLLE – PALAUTA TAKAISIN ONNISTUMISESTA ANSIO ASIAKKAALLE!

18 LOPUKSI PERHEEN RESURSSIEN LÖYTÄMISESSÄ ON TYÖNTEKIJÄN KANNALTA KYSE SIITÄ, ETTÄ HÄN SÄILYTTÄÄ OMAN TOIMIJUUTENSA, OMAT RESURSSINSA TUESSA ON POHJIMMILTAAN KYSE REFLEKTIIVISEN TOIMINNAN OPETTAMISESTA