Lataa esitys
Esittely latautuu. Ole hyvä ja odota
1
6.1 SELKÄRANGATTOMIEN ELINTAVAT JA MUODONVAIHDOS
7. BIOLOGIA
2
MIKÄ ON OPPITUNNIN AIHE?
Selkärangattomat video 3min MIKÄ ON OPPITUNNIN AIHE?
3
Muodonvaihdos video 3min
SELKÄRANGATTOMAT Muodonvaihdos video 3min Suurin osa eläimistä kuuluu selkärangattomiin Ei sisäistä tukirankaa, kuten ihmisen luusto Voi olla ulkoinen tukiranka, kuten simpukan kuori Suojaa pedoilta Auttaa ravinnonhankinnassa ja reviiritaisteluissa (ravun sakset) Mahdollistaa liikkumisen Osa selkärangattomista kehittyy aikuiseksi muodonvaihdoksen kautta
4
TEHTÄVIÄ Paina muistiinpanot ja täydellisen & vaillinaisen muodonvaihdoksen vaiheet (OK s. 61) mieleesi 3 minuutin ajan. Sulje kirja ja vihko. Tee tehtäväkirjan teht. 2-3 s. 35 Tarkasta / täydennä tehtävät oppikirjan avulla.
5
MIKÄ MERKITYS SELKÄRANGATTOMILLA ON VESISTÖSSÄ ?
Kuluttajia (kasvinsyöjiä / petoja) Kalojen, sammakoiden, lintujen ja ihmisten ravintoa Hajottajia – palauttaa ravinteet takaisin tuottajien käyttöön Hyönteisistä on moneksi video 16min
6
On tullut alueelle esim. Ihmisen mukana (laivat)
Lue OK s. 63 AMERIKAN MONISUKASMATO a. Mistä peräisin? b. Miten on levinnyt Itämereen? c. Mitkä tekijät auttoivat selviytymään uudella elinalueella? d. Mitä vaikutuksia sillä on ollut Itämeressä? TULOKASLAJI = Uusi laji alueella On tullut alueelle esim. Ihmisen mukana (laivat) Omin voimin (lentämällä / uimalla) Yleistyessään voi muuttaa alueen lajistoa Syrjäyttää alkuperäisiä lajeja kilpailussa Syövät alkuperäisen lajin sukupuuttoon
7
TEHTÄVIÄ Lue oppikirjan luku 6.1 Selkärangattomien elintavat ja muodonvaihdos TK teht. 1 s. 34 TK teht. 4 s. 36 OK teht. 6 s. 62
Samankaltaiset esitykset
