Lataa esitys
Esittely latautuu. Ole hyvä ja odota
1
Koulunuorisotyön verkoston työkokous 24.11.2015
- tervetuloa Kokkolaan-
4
Koulunuorisotyön kolme kiperää väittämää:
Koulunuorisotyö eroaa muusta nuorisotyöstä vain paikan ja kellonajan osalta. Työn tavoitteissa ja menetelmissä ei ole mitään uutta! - Nuorisotyö on yleensäkin ottaen liian paikkasidonnaista… koulunuorisotyö, kauppakeskuksissa tehtävä nuorisotyö, ABC. HUOM! Tarve työlle tulee usein siitä, että nuoret eivät näissä paikoissa käyttäydy toivotulla tapaa ja muut kokevat heidät uhkana. Koulut toivovat tehtävän kohdennettua työtä haasteellisten oppilaiden parissa. - Nuorisotyö perustuu vapaaehtoisuuteen? - Nuorisotyö ei määrity ongelmakeskeisesti? - Nuorisotyöllä on ryhmätajua? - Onko yksilötyön osaaminen riittävää. Mistä se osaaminen on peräisin? Formaalin opetuksen kehittyessä ei nuorisotyötä kouluissa enää tarvita! Nonformaalin opetuksen yksinkertaisin määritelmä on: ”se opetus jota ei formaaliksi voida luokitella”. MITÄ SITTEN KUN: Ryhmäytymisen merkitys kouluissa ymmärretään. Osallisuuteen aletaan opetustoimen toimesta panostamaan uuden opsin myötä. Oppilashuoltoon panostetaan suositusten mukaisesti
Samankaltaiset esitykset
