TERVEYSKASVATUS * Valistus * Opetus * Neuvonta >< ei tavoita kaikkia >< opetus ei laadukasta, monipuolista, innostavaa >< kaikki eivät pääse terveysneuvontaan.

Esitys aiheesta: "TERVEYSKASVATUS * Valistus * Opetus * Neuvonta >< ei tavoita kaikkia >< opetus ei laadukasta, monipuolista, innostavaa >< kaikki eivät pääse terveysneuvontaan."— Esityksen transkriptio:

1 TERVEYSKASVATUS * Valistus * Opetus * Neuvonta >< ei tavoita kaikkia >< opetus ei laadukasta, monipuolista, innostavaa >< kaikki eivät pääse terveysneuvontaan >< koetaan holhoavana TERVEYS- OSAAMINEN * Tiedot * Taidot * Arvot ja asenteet >< omaksutut tiedot/taidot virheellisiä >< ei koeta tärkeäksi TERVEYS- KÄYTTÄYTYMINEN * Valinnat ja tottumukset * Tiedostettua ja tiedostamatonta >< kaikkea ei tiedosteta >< muut arvot koetaan tärkeämmäksi >< jos ei arvosta itseään, ei välitä ehkä terveydestäänkään HYVINVOINTI TURVALLISUUS TERVEYS * Monet itsestä riippumattomat tekijät vaikuttavat * Sairastuminen ei aina omien valintojen / elintapojen syytä s. 16 + s. 21

2 MEDIA TERVEYS- KASVATTAJANA Kirja Tieto- tekniikka Radio Puhelin ja kännykkä Sanoma- ja aikakaus- lehdet Elektroniset pelit Kuva TV ElokuvaÄänitteet Mainokset

3 Mediakasvatus * Tutustutaan eri medioihin ja teknisiin välineisiin * Tulkitaan * Tehdään itse ja ilmaistaan  KRIITTINEN MEDIANLUKUTAITO Kasvatus - Kehityspsykologia - Menetelmät - Työtavat Media - Sisällöt - välineet

4 Terveystietomateriaali Internetissä - Tutkimukset, tilastot, rekisterit - Lehdet: uutiset, artikkelit - Tuotteet ja palvelut: yhteystiedot, sähköiset palvelut, mainonta - Valistus, kampanjat, opetus, neuvonta, ohjeet - Kuvat, videot - Vertaisryhmät, yhteisöt - Kokemustieto, keskustelut, blogit - Viihde, pelit, testit Etuja -24/7, helppo, nopea, tehokas, globaali -Tiedon määrä -Ajankohtaisuus -Monipuolisuus -Terveystietoisuus ja –osaaminen -Anonyymius, kasvottomuus > rohkeus -Jakaminen, avoimuus, yhteydenpito -Vertaistuki, kannustus -Rentouttava viihteellisyys -Palvelujen kirjo -Suojaukset – rekisteröityminen, salasanat Haittoja -Medianlukutaito, kriittisyys, kulttuurierot -Faktan ja huuhaan erotus -Päivittäminen? -Luotettavuus, puolueettomuus, lähdekritiikki: kuka – mitä – miksi? -Väärät diagnoosit, medikalisaatio -Huijarit -Yksityisyyden rajat, virtuaalikontaktit -Haitalliset sivustot, provosoivat yhteisöt -Riippuvuus, istuminen, valvominen, napostelu -Laillisuus? -Tietosuoja, tekninen toimivuus, käytettävyys

5 Luotettavuusarviot KATSE-kriteerit (Fimea) KIRJOITTAJA - Asiantuntijuus: nimi, ammattinimike, tausta - Ylläpitäjän yhteystiedot ”edu”; koulutuslaitos – ”gov”; viranomainen – ”org”; ei kaupallinen yhteisö – ”com”; kaupallinen toimija AJANKOHTAISUUS - Milloin tieto päivitetty? TARKOITUS - Tiedonvälitys, mainos, mielipide, provosointi…? SPONSOROINTI - Kuka rahoittaa? Näkökulma ja sidonnaisuudet EVIDENSSI - Todistusvoima, perustelu, viitteet ja niiden jäljittäminen

6 Mainonnan eettinen neuvosto (MEN) Aikakauslehtien liitto Mainostajien liitto Markkinointiviestinnän toimistojen liitto, MTL Sanomalehtien liitto Suomen Televisioiden liitto Suomen Radioiden liitto, SRL ry. Suomen Suoramarkkinointiliitto ry. Suomen Ulkomainosliitto

7 Mainonnan eettinen neuvosto (MEN) Lausuntoja eettisestä hyväksyttävyydestä (yritysten yhteiskunnallinen vastuu)  Ei tutki lainvastaisuutta – lausunnot luonteeltaan suosituksia Kirjallinen lausuntopyyntö: mainoksen yksilöinti > perusteet > yhteystiedot Vastine mainostajalta Käsittely Lausunto tiedoksi: a) lausunnon pyytäjälle b) mainostajalle c) medialle

8 Pohdittavaksi 1.Millaisia markkinoinnin keinoja käytetään lapsille suunnatussa markkinoinnissa? 2a. Missä ja miten yhteiskunnan ”seksitulva” ympärillämme näkyy? 2b. Mitä positiivista ja negatiivista tämä trendi mielestäsi tuottaa?