Opetusministeriön ja Oulun yliopiston tulosneuvottelut 6.4.2006 Tiedotustilaisuus 12.4.2006 Lauri Lajunen.

Esitys aiheesta: "Opetusministeriön ja Oulun yliopiston tulosneuvottelut 6.4.2006 Tiedotustilaisuus 12.4.2006 Lauri Lajunen."— Esityksen transkriptio:

1 Opetusministeriön ja Oulun yliopiston tulosneuvottelut 6.4.2006 Tiedotustilaisuus 12.4.2006 Lauri Lajunen

2

3 Ylemmät korkeakoulututkinnot

4 Tilamäärän ja toimitilamenojen kehitys 1996-2005 Huoneistoneliöihin on lisätty ensimmäistä kertaa v. 2004 erillisten tutkimuslaitosten ulkopuolisilta vuokraamat tilat n. 5 500 m2.

5 Lähtökohtia OPM noudattaa tulosohjauksessa: –VN:n periaatepäätös julkisen tutkimusjärjestelmän kehittämisestä 7.4.2005 –Korkeakoulujen rakenteellisen kehittämisen periaatteet. Keskustelumuistio OPM 8.3.2006 –OPM:n hallinnonalan tuottavuusohjelma 2006–2010. OPM:n julkaisuja 2005:32

6 Lähtökohtia VN:n kehyspäätös 24.3.2006 Yliopistojen tulosohjauksen kehittämistyöryhmä III. OPM:n muistioita 2005:24 Kauppatieteiden yhteistyöverkostojen arviointi. Kettunen – Virtanen 20.3.2006 Tekniikan alan korkeakoulutuksen ja tutkimuksen kehittäminen (ns. Neuvon mietintö). OPM:n muistioita 2005:19 Nanotieteen keihäänkärjet Suomessa. OPM:n muistioita 2005:39

7 Rakenteellinen kehittäminen ja tuottavuusohjelma Päähuomio toimeenpanoon –konkreettiset toimenpiteet –priorisointi, profilointi –virkapankki –henkilöstö- ja määrärahavaikutukset –opiskeluprosessien ja valintojen kehittäminen –toiminnan laadun parantaminen –kansainvälistyminen Laitoskoko ja muu sisäinen rakenteellinen kehittäminen Alueellisen toiminnan kokoaminen

8 Rakenteellinen kehittäminen ja tuottavuusohjelma Yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen suhde Täydennyskoulutuksen ja avoimen yliopiston tilanne (yliopiston tulevaisuuden linjaukset, mm. yhtiöittäminen) Rakenteellisen kehittämisen toimenpiteistä konkreettinen esitys elokuun loppuun 2006 Laajemmin opetusministeriön näkemykset kehittämistarpeista tulevat kesäkuun 2006 tilinpäätöskannanoton yhteydessä

9 Toiminnalliset tavoitteet Vaikuttavuus ja laadunhallinta Oulun yliopisto edistää sivistystä ja aineellista hyvinvointia erityisesti Pohjois- Suomessa. Yliopiston painoaloja ovat biotekniikka, informaatiotekniikka sekä pohjoisuus ja ympäristöala. Yliopisto suuntautuu erityisesti pohjoiseen globaalimuutostutkimukseen ja Euroopan tutkimusalueen pohjoisen osaamisyhteisön kehittämiseen tukien EU:n pohjoisen ulottuvuuden toimintaohjelmaa.

10 Toiminnalliset tavoitteet Vaikuttavuus ja laadunhallinta Rakenteellista kehittämistä jatketaan yliopiston kehittämis- ja sopeuttamisohjelman sekä strategiatyön pohjalta osana tuottavuusohjelman toteuttamista. Yliopisto kehittää rakenteitaan ja yhteistyötään Oulun seudun ammattikorkeakoulun sekä Pohjois- Suomen korkeakoulujen kanssa tavoitteena synergian saavuttaminen, päällekkäisten toimintojen vähentäminen ja vaikuttavuuden vahvistaminen. Yliopisto toteuttaa kaikki toiminnot kattavan laadunhallintajärjestelmän.

11 OPM:n palaute Oulun yliopisto menestynyt: Tutkintotavoitteiden saavuttaminen kehittynyt hyvin Kansainvälistymistoimenpiteet (yhteistutkinnot, yhteistyö Dongseon ja North Carolinan yliopistojen kanssa, yhteistyö pohjoisten yliopistojen kanssa) Kehittämis- ja sopeuttamisohjelma Yliopisto itse laskenut uusien opiskelijoiden määrää ongelma-alueilla Yliopiston monitieteiset painoalat ja kehitysalat Valmistumisaikojen lyheneminen Raportoinnin kustannustietoisuus parantunut

12 Perustutkintojen keskimääräiset valmistumisajat vuosissa (med)

13

14

15 OPM:n palaute Oulun yliopistolla kehitettävää: Opiskelijavalintojen kehittäminen –saman vuoden ylioppilaiden määrän lisääminen –karsinnasta rekrytointiin –ylioppilastutkinnon ja ainereaalin hyväksikäyttö –suora paperivalinta –uusille ylioppilaille harkittava yhtenä keinona omaa kiintiötä –tiedekunnan/koulutusalan vaihtajille oma valinta/kiintiö harkittavaksi

16 OPM:n palaute Oulun yliopistolla kehitettävää: Valmistumismäärissä ongelma-aloja hammaslääketiede ja tekniikka (yliopiston tähänastiset toimenpiteet ongelmien poistamiseksi riittämättömiä) Geotieteet vaatii paljon resursseja opiskelijamääriin nähden, josta syystä yhteistyötä sekä tutkimuksessa että opetuksessa lisättävä GTK:n kanssa

17 Opettajakoulutuksesta Aineenopettajakoulutuksen määrät parantuneet, mutta laajennusohjelmassa ongelmia (OY:n osuus pieni ja tavoitteet eivät toteutuneet) Opiskelijapalaute Kajaanin varhaiskasvatuksen osalta ei kovin hyvä (esi- ja alkuopetus) Opetusministeriön ehdotus: –Eri opettajankoulutusmuodot tiiviimmin toimimaan yhdessä –Tutkimustoimintaa vahvistettava ja tiivistettävä –Opettajaksi opiskelevien opiskelijoiden sivuainevalinnat joustavimmiksi ja laajemmiksi Myös OY:n varauduttava opettajakoulutuksen vähentämiseen seuraavalla suunnittelukaudella

18 Määrärahat Perusrahoitus sisältää mm. –avoin yliopisto-opetus –tutkijakoulut –yhteiskunnalliset palvelutehtävät –valtakunnalliset tehtävät Saamen kieli ja kulttuuri Viron kieli ja kulttuuri –biotekniikkarahoitus vuoden 2006 tasolla –palkankorotukset

19 Määrärahat Tuloksellisuus –tutkimuksen kansalliset huippuyksiköt 2006–2011: Inversio-ongelmien huippuyksikkö (HY, KY, TKK, OY, LTY; 2006–2008) populaatiogeneettisten analyysien yksikkö (OY, HY; 2005–2007) –taiteellisen toiminnan huippuyksiköt 2006–2011: OY:n arkkitehtuurin osasto –yliopistokoulutuksen laatuyksiköt 2007–2009: OY:n prosessi- ja ympäristötekniikan osasto –tieteellinen julkaisutoiminta (LTK) –ylemmät kk-tutkinnot –tohtorin tutkinnot –avoin-yo

20

21 Määrärahat Hankkeet Opetusministeriö painottanut: –rakenteellista kehittämistä –opiskeluprosessien kehittämistä –toiminnan laadun parantamista –kansainvälistymistä –uusia tilahankkeita ei rahoiteta vuonna 2007

22 OY:n hankkeet 2007 Tutkimustoiminnan kehittäminen (2007–2009) Tutkimusympäristöjen kehittäminen (mm. mikroteknologia, WellTech) Opettajien koulutus –Ruotsin kielikylpyopettajien koulutus (2007–2009) –Perusopetuksessa opetettavien aineiden ja aihekokonaisuuksien monialaiset opinnot (60 op) –Opettajankoulutuksen kehittäminen (2007–2009) Alueellinen ja yhteiskunnallinen vaikuttavuus –Alueellisen yhteistyön kehittäminen (mm. Lapin yo, Kokkola) –Oulun yliopisto Oulun läänin maakuntakorkeakoulussa (2007–2009)

23 OY:n hankkeet 2007 Kansainvälistyminen –Double Degree in Marketing, Speciality in International Business 2007–2009 –Education and Globalisation – englanninkielinen maisteriohjelma 2006–2007 –FMA International Master’s Programme in Financial and Management Accounting 2006–2007 –Finnish-Russian Barents Cross-Border University (FRB– CBU) 2007–2009 Kansallinen terveysprojekti –Erikoispuheterapeuttien koulutus Nano-ohjelma –Optoelektroniikan yhteistyöverkosto (TTY, OY, JoY) 2007–2009

24 OY:n hankkeet 2007 Opiskeluprosessien kehittäminen –Walmiiksi wiidessä wuodessa (2007–2009) Rakenteellinen kehittäminen –Oulun yliopiston ja Oulun seudun ammattikorkeakoulun yhteistyön ja työnjaon kehittäminen (2007–2008) Tietoyhteiskunta –Oulun yliopiston tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttö (2007–2009) Yliopistojen yhteishankkeet (m.l. verkostot) –Tiedeviestinnän maisteriohjelma (2007–2009)

25 Määrärahat Harjoittelukoulut –perusrahoitus –hankkeet tietostrategia