KOULUJEN TERVEYDEN TEEMAPÄIVÄT Verkostotoimijat nuorten terveyttä edistämässä Maaseudun paras 4.12.2009 Projektipäällikkö Ulla Ojuva ulla.ojuva@isshp.fi.

Esitys aiheesta: "KOULUJEN TERVEYDEN TEEMAPÄIVÄT Verkostotoimijat nuorten terveyttä edistämässä Maaseudun paras 4.12.2009 Projektipäällikkö Ulla Ojuva ulla.ojuva@isshp.fi."— Esityksen transkriptio:

1 KOULUJEN TERVEYDEN TEEMAPÄIVÄT Verkostotoimijat nuorten terveyttä edistämässä Maaseudun paras Projektipäällikkö Ulla Ojuva Puh

2 Sosterin sijainti ja jäsenkunnat 2009
Väestöpohja Väestöpohja

3 Innovatiivinen rakenne - saman katon alla koko palveluketju
Erikoissairaanhoito – perusterveyden-huolto – sosiaalitoimen vanhusten- ja päihdehuolto sekä kasvatus- ja perheneuvola toiminta Terveyden edistäminen – sairauksien ehkäisy – sairauksien tutkimus ja hoito - kuntoutus – hoiva ja huolenpito

4 Terveyden edistämisen perusrakenne
Organisaation johtoryhmä Terveyden edistämisen koordinaatio-ryhmä Lautakunta/ Toimiala Kuntapäättäjät Terveyden edistämisen työryhmät Järjestöt Kuntalaiset VÄESTÖ-TERVEYS Perusterveyden-huolto Erikoissairaan-hoito SOSTERI Terveyden edistäminen Koordinaattori Te Sosiaalipalvelut UO/TR kesäkuu 2009

5 TERVEYDEN JA HYVINVOINNIN EDISTÄMINEN VERKOSTOISSA
Seudullisen verkoston kokoonpano julkiset ja yksityiset palveluntuottajat (mm. poliisi,lehti) oppilaitokset (Joensuun yliopisto, MAMK, SAMI) järjestöt (mm. Kolomonen r.y., Muistiyhdistys, Terveys ry, Savuton verkosto, Saimaan Sydänpiiri ry, ESLi ry) yritykset seurakunnat kansalaiset Toiminta seminaarit (media ja terveys, tulos ja hyvinvointi) koulujen terveyden teemapäivät vuoden terveysteko (Itä-Savon Syke) –kilpailu terveysmessut

6 LÄHTÖKOHTIA Sairaanhoitopiirin mukaan tulo
Yhteisen painopisteen asettaminen Ei yhteistä budjettia Kuka koordinoi koulukohtaisia teemapäiviä? Miten saadaan luotua toimintatapa, joka aidosti tukee koulujen opetustyötä? Miten sovitetaan osaksi ammattiin opiskelevien opetusta? Miten kerätään palautetieto oppilailta ja koulun henkilökunnalta?

7 TERVEYDEN TEEMAPÄIVÄT
Teemoja ravitsemus (rasva, sokeri, ateriarytmi, annoskoko) savuttomuus (kaverit, kieltäytyminen, terveyshaitat) liikunta (sykemittari, sykebingo, tietovisailu) uni ja lepo (rentoutusharjoitus, näytelmä) ihmissuhteet (sosiaaliset suhteet, kaverit, kiusaaminen, seurustelu) seksi (seurustelu, kaverit, pukeutuminen) aivoterveys (aivot ja päihteet, aivot ja oppiminen) laillisuuskasvatus (mopoilu, rötökset, päihteet) suun terveys (eri aineiden vaikutukset hampaisiin) ensiapu (avun hälyttäminen, kylkiasento, sidokset) vapaa-aika (nuorisotyö, harrastusmahdollisuudet)

8 TERVEYDEN TEEMAPÄIVÄ 7. JA 8. lk
uni ja lepo (rentoutus, merkitys oppimiselle, jaksamiselle; SAMI) savuttomuus (kaveripiiri, miten kieltäytyä; Savuton verkosto ry) ravitsemus (ateriarytmi, annoskoko, energiajuomat, rasva, sokeri; Sydänyhdistys ja Sosteri) vapaa-aika (Kunta ja Seurakunta) suunterveys (eri aineiden vaikutukset hampaisiin, happohyökkäys, harjaus, Ph-arvot; Sosteri) ihmissuhteet (hyvä kaveruus; SAMI) muisti ja päihteet (Muistiyhdistys)

9 TERVEYDEN TEEMAPÄIVÄ 9. lk ja ammattioppilaitos
seksi (seurustelu, tunteet, kaverisuhteet; Mamk) ensiapu (112, sitomiset, kylkiasento, harjoituksia; Mamk) liikunta (sykemittari, sykebingo, tietovisailu; Mamk ja Sln seudun liikunta) muisti ja oppiminen (Muistiyhdistys) aivoterveys ensiapu ravinto ja sydän savuttomuus uni ja lepo päihteet

10 PALAUTEKYSELY/ OPPILAAT
RASTITA MIELIPIDETTÄSI KUVAAVA VAIHTOEHTO JA ANNA MUUTA PALAUTETTA, NIIN HALUTESSASI Aiheen tärkeys minulle 2) Sisällön kiinnostavuus 3) Aiheen esitystapa 4) Opin uutta 5) Haluan vielä sanoa

11 SAVUTTOMUUS 7 lk Kuinka paljon rahaa kuluu
Tupakan ja nuuskan vaaroista ja mahdollisista sairauksista Nuuska haisee pahalle Tunti oli mielenkiintoinen ja kuvatkin valaisevia En halua koskaan tupakoida. Haluan viettää terveellistä elämää

12 RAVITSEMUS 8 lk Kannattaa hallita syömistä Kuinka syödä hyvin
Siihen loppu karkin syönti! Kamala määrä rasvaa ja sokeria! Terveellisestä ravinnosta Oli ihan kiva tunti Aihe oli mielenkiintoinen

13 LIIKUNTA 9 lk Mittaamaan sykkeeni Pulssi laskee hitaasti
En juuri mittään mutta hauskaa oli Oli kiva rasti. Parempi kuin tavallinen koulu. Sykemittari oli cool.

14 AMMATTIOPISTO kaikki yhteensä

15 PALAUTEKYSELY/ OPETTAJAT
Päivän valmistelut ja tiedottaminen Päivän rakenne, sisällöt, aikataulut ja järjestelyt järjestelyt toimivat hyvin kun alkuun päästiin ei sotkenut normaalia päiväjärjestystä rakenne ja sisällöt ok Rastikohtainen palaute erilaisista esitystavat, lähestymiskulmat ja toiminnallisuus ok jossain kohdin napakkuutta ja toiminnallisuutta lisää Palautteen kerääminen koululaisilta Haluan lisäksi todeta

16 VAHVUUKSIA/ MAHDOLLISUUKSIA
Irrallisten oppituntien sijaan eheitä kokonaisuuksia voimavarojen yhdistäminen peruskonseptilla jatketaan kehitetään palautteen keräämistä laajennus ala-asteelle? säännöllinen toiminta myös ammattikouluissa ja lukioissa? osaksi vanhempainiltoja

17 VAHVUUKSIA/ MAHDOLLISUUKSIA
Yhteinen painopiste ja kohderyhmä Keskinäinen luottamus – sovitaan mitä tehdään, tehdään mitä sovitaan Toisten tunteminen Sairaanhoitopiirin aktiivinen rooli

18 HEIKKOUKSIA/ UHKIA Henkilösidonnaisuus Taloudelliset resurssit
palkatut työntekijät – vapaaehtoiset – hankkeet – vaihtuvuus oma perustehtävä suhteessa muuhun verkostoon ja laajemmin yhteiskuntaan verkostotyöskentelyn taidot Taloudelliset resurssit kuka maksaa matkat, materiaalit, ruokailut pienet avustukset, laajat toimialueet hyvän toimintatavan,uudistuksen, innovaation palkitseminen jälkikäteen

19 TARTU TERVEYTEEN!