Strategia Jyrängön alueen varhaiskasvatus

Esitys aiheesta: "Strategia Jyrängön alueen varhaiskasvatus"— Esityksen transkriptio:

1 Strategia Jyrängön alueen varhaiskasvatus

2 Heinolan kaupungin strategia KV 21.6.2010 § 88
TOIMINTA-AJATUS Itsenäinen ja yhteistyötä tekevä Heinola tarjoaa asukkailleen hyvän elämän edellytykset, laadukkaat palvelut ja elinkeinoelämälle hyvät toimintaedellytykset. ARVOT Asukastyytyväisyys Ennakoiva kehittäminen Tuloksellisuus Suvaitsevaisuus VISIO 2020 Heinola on yritysystävällinen ja hyvien palvelujen kaupunki vesistöjen äärellä metropolin vaikutusalueella.

3 Varhaiskasvatuspalveluiden strategiatulkinta
Perustehtävä ja organisaatio Toiminta-ajatus Arvot ja arvokehikko Visio Tuloskortit: strateginen suunnittelu neljästä näkökulmasta: Asiakas, prosessit ja rakenteet, henkilöstö sekä talous

4 Jyrängön alueen varhaiskasvatuspalveluiden perustehtävä
Jyrängön alueen varhaiskasvatuspalveluiden tehtävänä on osallistua kokonaisuuteen, johon sisältyy: Päiväkotitoiminta Esiopetus Perhepäivähoito Perhekeskustoiminta Kerhotoiminta Varhaiserityiskasvatus Varhaiskasvatuspalveluiden asiakaskunta muodostuu 0 – 7 vuotiaista lapsista ja heidän perheistään. Varhaiskasvatuspalveluiden perustehtävänä on edistää lasten tasapainoista kasvua, kehitystä ja oppimista yhteistyössä vanhempien kanssa.

5 Jyrängön alueen varhaiskasvatuspalveluiden toiminta-ajatus
Tarjoamme syliä ja huolenpitoa elämänkunnioituksen hengessä, turvallisessa ympäristössä leikkiä ja leipää unohtamatta.

6 Jyrängön alueen arvot TURVALLISUUS
fyysisen, sosiaalisen ja henkisen ympäristön turvallisuus OIKEUDENMUKAISUUS tasa-arvo, rehellisyys, tasapuolisuus, yhdenvertaisuus, luottamus, laillisuus, lasten kuuleminen, osallistaminen SUVAITSEVAISUUS kunnioitus, arvostus, tasa-arvo, joustavuus, ymmärtäminen, monikulttuurisuus, yhteistyöhalukkuus, empaattisuus, aikuisuus ja ammatillisuus, kohteliaisuus, yhteisöllisyys, asiakaslähtöisyys, yksilöllinen huomioiminen SITOUTUNEISUUS pitkäjänteisyys, suunnitelmallisuus, taloudellisuus, johdonmukaisuus, sitoutuminen yhteisiin päätöksiin ja sopimuksiin, yhteistyö, laatu LUOVUUS aktiivisuus, erilaisten toimintavaihtoehtojen hakeminen, haasteiden ennakkoluuloton kohtaaminen, innovatiivisuus, kehittäminen, myönteisyys, huumori, ekologisuus

7 Jyrängön alueen varhaiskasvatuspalveluiden visio
Turvalliset, lapsen ja perheen tarpeita vastaavat varhaiskasvatuspalvelut niveltyvät saumattomasti perusopetukseen.

8 Varhaiskasvatuspalveluiden organisaatiokaavio
SIVISTYSTOIMI SIVISTYSTOIMEN- JOHTAJA Keskitetyt toimistopalvelut Varhaiserityiskasvatus Perhekeskustoiminta Yksityinen päivähoito Vs. tulosaluejohtaja PÄIVÄHOIDON JOHTAJA JYRÄNGÖN VARHAISKASVATUS- PALVELUT KIRKONKYLÄN JA LUSIN VARHAISKASVA-TUSPALVELUT SINILÄHTEEN, MYLLYOJAN JA VIERUMÄEN VARHAISKASVATUS-PALVELUT NIEMELÄTALON VARHAISKASVATUS- PALVELUT TOMMOLA - TALON VARHAISKASVATUS- PALVELUT RULLAN VARHAISKASVATUS- PALVELUT Elämänkaaritalo Jyrängön päiväkoti Jyrängön kotiperhepäivähoito Kettukallion päiväkoti Kirkonkylän koulun esiopetusryhmä Satulinnan päiväkotiryhmä Lusin koulun esiopetusryhmä ja koululaisten iltapäivätoiminta Kirkonkylän kotiperhepäivähoito Kurpanharjun päiväkoti Myllyojan koulun esiopetusryhmä Koululaisten iltapäivätoiminta Myllyojan ryhmäperhepäiväkoti Alueiden kotiperhepäivähoito Niemelätalon päiväkoti Taidepainotteiset kerhot Alueiden kotiperhepäivähoito Tommola – talon päiväkoti Perhekeskus Tommolan kotiperhepäivähoito Rullan vuoropäiväkoti Rainion päiväkoti

9 KRIITTINEN MENESTYSTEKIJÄ
1. Jyrängön alueen varhaiskasvatuspalveluiden asiakasnäkökulma (palvelukyky ja vaikuttavuus) KRIITTINEN MENESTYSTEKIJÄ TAVOITE 2014 MITTARIT (kuvataan onnistumista menestystekijöiden suhteen) VASTUUT LAADUKKAAT PALVELUT Turvalliset ja pysyvät palvelut Hyvin toimivat varhaiskasvatus-palvelut Kattava palveluverkko Varhaiskasvatuksen aluemalli toimii Yhteistyö yksiköiden välillä Asiakaskyselyt Kohdennetut kyselyt henkilöstölle, päivittäinen kanssakäyminen Alueelliset käyttöprosentit Keskustelut vanhempien kanssa Päiväkodin johtaja, varajohtaja ja tiimivastaava PALVELUIDEN SAATAVUUS Perheelle sopivaan palveluun ohjaaminen Palvelu järjestetään lakisääteisessä ajassa huomioiden eri palveluvaihtoehdot Päiväkodin johtaja käy henkilökohtaiset palvelutarvekeskustelut vanhempien kanssa lapsen hoitotarpeesta Jyrängön alueen palvelumuotojen käytön seuranta TOIMIVA VUOROVAIKUTUS ASIAKKAIDEN KANSSA Asiakkaan kohtaaminen ja kuuleminen ammatillisesti Asiakkaan osallisuuden vahvistaminen VASU – keskustelut, päivittäinen kohtaaminen Panostetaan asiakkaan kohtaamiseen päivittäin Tiedottaminen s-postin kautta WILMA -sähköinen yhteydenpito vanhempiin Asiakkaiden suora palaute Päiväkodin johtaja, koko henkilökunta

10 KRIITTINEN MENESTYSTEKIJÄ
2. Jyrängön alueen varhaiskasvatuspalveluiden prosessit ja rakenteet (resurssien suuntaaminen, organisaation toimivuus ja suorituskyky) KRIITTINEN MENESTYSTEKIJÄ TAVOITE 2014 MITTARIT (kuvataan onnistumista menestystekijöiden suhteen) VASTUUT AJANKOHTAISIIN HAASTEISIIN VASTAAMINEN Perhekeskustoiminta Yhteistyön Jyrängön koulun kanssa Varhaiserityiskasvatuk-sen toimintamalli Varhaiskasvatuksen uusien, yhteistyöhön perustuvien, toimintamallien vakiinnuttaminen ja laajentaminen Perhekeskustoiminnan tarjonnan ylläpitäminen Jyrängön alueella Toimintamalli lastensuojelun kanssa tehtävästä yhteistyöstä käytössä Varhaiserityiskasva-tuksen toimintamalli kootaan oppaaksi Asiakaspalaute Talousarvion toteutuminen Toteutuneet, tavoitteiden mukaiset uudistukset Päiväkodin johtaja, varajohtaja ja tiimivastaava Kiertävä erityislasten-tarhanopettaja SELKEÄT JA TOIMIVAT RAKENTEET Selkeä alueellinen palvelurakenne Tasapainoinen ja taloudellisesti kestävä palvelurakenne Päivittäiset selkeät kokous- ja tiedotuskäytännöt Palveluiden järjestäminen on joustavaa, avointa Päätökset viedään sujuvasti käytäntöön Asiakaskyselyt Uudistetut työyhteistökyselyt

11 3. Jyrängön alueen varhaiskasvatuksen henkilöstö
KRIITTINEN MENESTYSTEKIJÄ TAVOITE 2014 MITTARIT (kuvataan onnistumista menestystekijöiden suhteen) VASTUUT TYÖSSÄJAKSAMINEN (ammattitaitoinen ja hyvinvoiva henkilöstö) Jyrängön alueen varhaiskasvatuksessa on suvaitsevainen, arvostava ja huumoria viljelevä motivoiva työilmapiiri ja -ympäristö Hyvän imagon ylläpitäminen Säännöllinen ja monipuolinen TYHY-toiminta Oikeudenmukainen ja tasapuolinen tehtävien ja resurssien kohdentaminen Hyvä perehdyttäminen Riittävä ja ammattitaitoinen varahenkilöstö Työnohjaus Lyhytaikaisten sairauspoissaolojen määrä Henkilöstön pysyvyys Uudistetut työyhteisökyselyt Lähtöhaastattelu Päiväkodin johtaja, koko työyhteisö ESIMIESTYÖ (osaava johtaminen) Esimiestyön lähtökohtana on luottamukseen perustuva, johdonmukainen työskentely koko organisaation puolesta Säännölliset työpaikkakokoukset Kehityskeskustelut Avoin keskustelu Koulutus Työyhteisökyselyt AMMATTITAITOINEN JA MOTIVOITUNUT HENKILÖSTÖ (toimiva yhteistyö) Säännölliset ja toimivat tiimi- sekä palaverikäytännöt Yhteistyötä tekevä henkilöstö tietää olevansa tärkeä osa kokonaisuutta Ajankohtainen koulutus Hyvä ja rakentava palaute osaksi keskustelukulttuuria Moniammatillisen toimintamallin vakiinnuttaminen ja laajentaminen Koulutuksiin osallistuminen Moniammatillisten toimintamallien toimivuus Päivittäinen kanssakäyminen Päiväkodin johtaja, koko työyhteisö

12 4. Jyrängön alueen varhaiskasvatuksen talous
KRIITTINEN MENESTYSTEKIJÄ TAVOITE 2014 MITTARIT VASTUUT RESURSSI –LAATU - SUHDE KOHDALLAAN (vahva talous) Tehokas ja sujuva toiminta Oikein kohdennetut ja ajoitetut palvelut Havaitut muutostarpeet viedään käytäntöön Hoitopaikan hinta Käyttöaste Uudistetut asiakaskyselyt Päiväkodin johtaja, varajohtaja ja tiimivastaava VERKOSTOITUMINEN (vahva talous, menojen alentaminen) Yhteistyö on luonnollinen tapa tehdä työtä Yhteistyörakenne kuvattu Kustannusten jakautumisen pelisäännöt on sovittu Yhteistyöllä tuotetut palvelut Perhekeskus- koordinaattori UUDET NÄKÖKULMAT JA TAVAT TOIMIA Aktiivista ja rohkeaa toimintaa ja kehittämistä kannustetaan. Osallistuminen yhteisiin hankkeisiin Perhekeskustoimintaa ylläpidetään ja huomioidaan talousarvion laadinnassa sekä resursseissa Toiminnan seuranta Päiväkodin johtaja ja koko työyhteisö