Molemmat voittavat – vapaaehtoinen sijaisperheen tukihenkilönä

Esitys aiheesta: "Molemmat voittavat – vapaaehtoinen sijaisperheen tukihenkilönä"— Esityksen transkriptio:

1 Molemmat voittavat – vapaaehtoinen sijaisperheen tukihenkilönä
Vapaaehtoiset voimavarana sijaisperheiden tukemisessa – PePPi -hanke Virpi Vaattovaara ja Heini Aaltonen Sosiaalialan asiantuntijapäivät

2 PePPi – hankkeen taustaa
Pelastakaa Lapset ry:n, Perhehoitoliitto ry:n ja Pesäpuu ry:n yhteinen hanke ( ) Osa RAY:n rahoittamaa Emma & Elias-avustusohjelmaa Toiminta-alue Keski-Suomi, Pohjois-Karjala ja Uusimaa ja

3 Sijaisperheiden tukihenkilötoiminta

4 Toiminnan kehittämisen lähtökohtia
Sijaisperheet toivoivat ensisijaisesti tukea arkeensa Tarpeet ja toiveet yhtä moninaisia kuin perheetkin Lisäkontrollia tai arviointia ei haluttu Vapaaehtoistoiminta oli uutta korjaavan lastensuojelun kontekstissa

5 Sijaisperheiden tukihenkilötoiminnan tavoitteet:
Kuulee lasta ja sijaisvanhempaa Tukee ja vahvistaa lapsen kiintymyssuhteita Kunnioittaa perheen itsemääräämisoikeutta ja oikeutta tulla näkyväksi kokonaisuudessaan Täydentää perheen luonnollista tukiverkostoa Tekee yhteistyötä ja toimii samaan suuntaan sijoituksen ammatillisen tahon kanssa Vapaaehtoinenkin saa itse paljon toiminnasta. Sijaisperhe on omien lastensa asiantuntija. Vapaaehtoisten tuen määrittelee perhe itse eivätkä viranomaiset.

6 Sijaisperheen tukihenkilön tehtävänkuvat
Sijaisperheen tukihenkilö voi toimia esimerkiksi seuraavissa tehtävissä: Lapsen tai nuoren aikuinen kaveri Tuki kotiaskareissa Lasten kanssa puuhailu; vapaahetki vanhemmille Juttukaveri vanhemmille Tuki läksyissä Varamummo/-vaari

7 Sijaisperheen tukihenkilön polku
PePPi -työntekijä ja vapaaehtoinen sopivat alkutapaamisen tai vapaaehtoiselle lähetetään lisätietoa PePPi -vapaaehtoisuudesta. Saa tiedon sijaisperheiden tukihenkilötoiminnasta ja kiinnostuu. Ottaa yhteyttä PePPin työntekijään. Vapaaehtoinen haastatellaan, hän saa tietoa PePPi -vapaaehtoisuudes-ta ja täyttää vapaaehtoiseksi ilmoittautumis-lomakkeen. PePPin työntekijä tarkastaa vapaaehtoisen suostumuksella tämän rikostaustaotteen ja pyytää lausunnon vapaaehtoisen kotikunnan sosiaalitoimelta. Vapaaehtoiselle löytyy sopiva tukihenkilöä etsivä sijaisperhe ja hän päättää ryhtyä tälle tukihenkilöksi. Vapaaehtoinen osallistuu valmennukseen. Laatikko (lila): PePPin sivuilta, PePPin sivuilta, Pelastakaa Lapset ry:n sivuilta, rekrytointi-ilmoituksista… Laatikko (sininen): Pelastakaa Lapset ry:n sivujen kautta, PePPin sivujen ”ilmoittaudun vapaaehtoiseksi” -kohdan kautta, rekrytointitapahtumassa, sähköpostitse tai puhelimitse 4. Laatikko (keltainen): Jos vapaaehtoinen tässä vaiheessa on kiinnostunut ryhtymään sijaisperheen tukihenkilöksi, hänet ohjataan ensisijaisesti sijaisperheen tukihenkilövalmennukseen tai ellei sellaista ole, järjestetään henkilökohtainen perehdytys sijaisperheiden tukihenkilötoimintaan. Laatikko (harmaa): Laki lasten kanssa toimivien vapaaehtoisten rikostaustan selvittämisestä, Laki sosiaalihuollon asiakkaan asemasta ja oikeuksista, 16 § 9. Laatikko (vihreä): PePPi-työntekijä osallistuu sijaisperheen ja vapaaehtoisen ensimmäiseen tapaamiseen. 10. Laatikko (violetti): Tämä voi sisältää jatkokoulutusta, henkilökohtaista tukea ja työnohjausta PePPin työtekijöiltä sekä vertaistukea muilta vapaaehtoisilta Vapaaehtoinen ja sijaisperhe tekevät sopimuksen tukihenkilösuhteesta ja vapaaehtoinen aloittaa toiminnassa. Vapaaehtoinen ja perhe antavat palautetta toiminnasta, tukihenkilö saa tukea, kiitosta ja virkistäytyy. Tukisuhde päätetään hallitusti perheen ja tukihenkilön kanssa yhteisymmärryksessä.

8 Toiminnan lukuja Tällä hetkellä tukihenkilösuhteissa on:
27 sijaisperheessä yhteensä 147 perheenjäsentä, joista 96 lapsia yli 10 tukihenkilöä odottaa sijoittamista sijaisperheiden tueksi.

9 Arviointia ja johtopäätöksiä
Keskeistä toiminnan onnistumisen kannalta on valmennuksen prosessinomaisuus, sijaisperheiden ja vapaaehtoisten tarpeiden, valmiuksien ja toiveiden yhteensovittaminen sekä tukisuhteiden ammatillinen tukeminen. Tukihenkilöinä mm. sijaissisarus, lastensuojelun kokemusasiantuntijoita, sijaisvanhemmuudesta kiinnostuneita ja sosiaali- ja terveysalalla sekä kasvatuksen parissa työskenteleviä.

10 Arviointia ja johtopäätöksiä
Toimintaa arvioitu mm. toteuttamalla teemahaastatteluja ja kyselyitä toiminnassa mukana oleville sekä tukisuhteiden 1-vuotistapaamisissa ja muissa kohtaamisissa. Valtaosa tukisuhteista jatkunut pidempään kuin edellytetty vuoden sitoutuminen. Sekä sijaisperheet että vapaaehtoiset ja ammatilliset toimijat ovat kokeneet tukisuhteet merkityksellisiksi.

11 Toiminnan erityisyys Henkilökemiat - koordinoitu yhdistämisprosessi
”Tokihan siinä alussa oli oma jännityksensä… mutta jo heti ensimmäisen kerran jälkeen ei tuntunut enää vierailta ihmisiltä ja jännityskin jäi pois.” Positiivisuus ja ”tavoitteettomuus” tapaamisten lähtökohtana ”Vaikka ne tulis vaan kahvittelemaan meille, me oltaisiin ilosia että ne tulee.” ”Toiminnan kautta sijoitettu lapsi saa lisää tarvitsemiaan tavallisuuden kokemuksia.” ”Parasta on ollut, kun Ninni (nuori) alkoi luottaa Hannaan (tukihenkilöön).” Sitaatit PePPin tukihenkilöiltä, sijaisperheiltä ja sosiaalityöntekijältä. Muokattu Hanna Falkin, 2015, HelsinkiMissio, kohtauttavan – ”befriending” vapaaehtoistoiminnan kulmakivistä: 1) Henkilökemiat – koordinoitu yhdistämisprosessi, 2) Neutraalius, puolueettomuus, ulkopuolisuus, 3) Vapaaehtoisuus tapaamisten lähtökohtana, 4) Vertaisuus – ei neuvoja tai puolesta tekijä, 5) Vapaamuotoisuus, 6) Positiivisuus, 7) Subjektiivinen kokemus tarpeesta suhteen perustana

12 Toiminnan erityisyys Vapaaehtoisuus kaikille osapuolille
”Nii ja onhan se hyvä, että jos joku pystyy ja haluaa tehdä tämmöstä vapaaehtoisesti, nii on se aika kova juttu.” Merkityksellisyys ja vastavuoroisuus ”Odotukset ylittyivät, tukisuhteesta tulikin ihan oikea ihmissuhde … ei ole vaan suorittamista vaan vuorovaikutuksellista. On tehty juttuja myös koko perheen kanssa yhdessä.” ”Jos he vain haluaa, niin ilman muuta mielellään pietään heidät meidän perheen elämässä. ” ”Kiitoksiin vastaa aina, et kiitos teille, me saadaan tästä niin paljon.” Muokattu Hanna Falkin, 2015, kohtauttavan vapaaehtoistoiminnan kulmakivet

13 Toiminnan erityisyys Neutraalius, puolueettomuus ja ulkopuolisuus
”On ollut terapeuttinen kokemus keskustella ihmisen kanssa, joka tietää lastensuojelusta ja ymmärtää mitä siihen kuuluu.” Kohtaaminen vertaisena – ei neuvoja tai puolesta tekijä ”On ollut kivaa, kun ei ole tarvinnut keksiä ratkaisuja vaan on voinut vaan kuunnella.” Muokattu Hanna Falkin, 2015, kohtauttavan vapaaehtoistoiminnan kulmakivet

14 Entäpä toiminnan tulevaisuus?
Toiminta juurtuu Pelastakaa Lasten aluetoimistojen tukihenkilötoiminnan alle, Perhehoitoyksikkö Pihlajaan juurruttamisesta käydään neuvotteluja, etsitään yhteistyökumppaneita, jotka haluavat ottaa toiminnan osaksi palveluvalikkoaan tuetusti vuoden 2017 aikana – projektin jatkohakemus, malli ja materiaalit kuntien ja järjestöjen käyttöön.

15 Kysymyksiä, kommentteja?