Esittely latautuu. Ole hyvä ja odota

Esittely latautuu. Ole hyvä ja odota

Konstruktionismi - rakentelu aikuiskasvatustiede Avoin opetus

JulkaistuJuha Lehtilä Muutettu yli 6 vuotta sitten

Samankaltaiset esitykset

Esitys aiheesta: "Konstruktionismi - rakentelu aikuiskasvatustiede Avoin opetus"— Esityksen transkriptio:

1 Konstruktionismi - rakentelu aikuiskasvatustiede Avoin opetus itseohjautuvuus kasvatustiede Etäopetus Autonomia independent learner Luonnontiedeiden didaktiikka Avoin ympäristö virtuaali Avoin virtuaalinen ympäristö Vieraiden kielten didaktiikka tietokonevälitteinen viestintä - verkko Didaktiikka opetusen teoria opiskelu Yhteisöllinen tiedon rakentelu avoimessa virtuaalisessa verkko-opiskeluympäristössä Tiedon rakentelu oppimisympäristössä konstruktivismi Moniäänisyys oppimisympäristö Oppimisen tutkimus Yhteistoiminnallisuus Yhteisöllisyys dialogisuus (kasvatus)psykologia

Lataa ppt "Konstruktionismi - rakentelu aikuiskasvatustiede Avoin opetus"

Samankaltaiset esitykset

VIRTUAALIMATKA MAAILMAN YMPÄRI

VIRTUAALIMATKA MAAILMAN YMPÄRI
Projektipäällikkö Päivi Tiilikainen

Projektipäällikkö Päivi Tiilikainen
ColLab Essi Vuopala ja Paulina Melakari-Mustonen Koulutusteknologian tutkimusyksikkö ColLab – Uudet.

ColLab Essi Vuopala ja Paulina Melakari-Mustonen Koulutusteknologian tutkimusyksikkö ColLab – Uudet.
TVT ja verkot opetuksessa ja oppimisessa Opintopäivä 31.5.2002 Arcada, Haaga & Helia Tore Ståhl Pil-projektet

TVT ja verkot opetuksessa ja oppimisessa Opintopäivä Arcada, Haaga & Helia Tore Ståhl Pil-projektet
W w w. a o k k. f i VERKKO-OHJAUS Aihetta tarkastellaan ohjauksen valmistelun ja ennakoinnin sekä opiskelutoiminnan ohjauksen näkökulmasta. HAMK Hanne.

W w w. a o k k. f i VERKKO-OHJAUS Aihetta tarkastellaan ohjauksen valmistelun ja ennakoinnin sekä opiskelutoiminnan ohjauksen näkökulmasta. HAMK Hanne.
Avoimesti, yhteisöllisesti oppimista! PAOK – Pirkanmaan avoin oppimiskulttuuri -ohjelma toisen asteen yhteistyön edistäjänä ja avoimen oppimiskulttuurin.

Avoimesti, yhteisöllisesti oppimista! PAOK – Pirkanmaan avoin oppimiskulttuuri -ohjelma toisen asteen yhteistyön edistäjänä ja avoimen oppimiskulttuurin.
Virtukampus C2 –ryhmä, miten muutos tapahtuu. C2 ETENEMINEN • Eteneminen piloteissa monitasoisesti (toimintatavat, osaaminen, teknologia….) • Toimintakulttuurien.

Virtukampus C2 –ryhmä, miten muutos tapahtuu. C2 ETENEMINEN • Eteneminen piloteissa monitasoisesti (toimintatavat, osaaminen, teknologia….) • Toimintakulttuurien.
Toimivat luokkatilat Ressuun Helsingin Eteläisen piirin OSUKE -hanke.

Toimivat luokkatilat Ressuun Helsingin Eteläisen piirin OSUKE -hanke.
Koko koulun projektiksi  lähtökohdat  teeman kehittäminen  päiväkoti- alakoulu-yläkoulu  toimijat  vapaavalintaisuus.

Koko koulun projektiksi  lähtökohdat  teeman kehittäminen  päiväkoti- alakoulu-yläkoulu  toimijat  vapaavalintaisuus.
Kohti MOMENTS-metamallia – lähtökohtia ja periaatteita verkko-opetuksen suunnittelun, toteutuksen ja arvioinnin tueksi Miika.

Kohti MOMENTS-metamallia – lähtökohtia ja periaatteita verkko-opetuksen suunnittelun, toteutuksen ja arvioinnin tueksi Miika.
Avoimet oppimisympäristöt verkossa -työpaja Heli Ruokamo TTKK/DMI/HypLab 19.11.1999 MindTrek Tampere International Media Week 1999.

Avoimet oppimisympäristöt verkossa -työpaja Heli Ruokamo TTKK/DMI/HypLab MindTrek Tampere International Media Week 1999.
Ryhmä 1. Ryhmätyöskentely  Fysiikan kokemukset: monipuolinen henkilöstörakenne, kansainvälisyys, tutkijakoulutettavat tiiviisti mukana, yhteisjulkaiseminen.

Ryhmä 1. Ryhmätyöskentely  Fysiikan kokemukset: monipuolinen henkilöstörakenne, kansainvälisyys, tutkijakoulutettavat tiiviisti mukana, yhteisjulkaiseminen.
Avoin-Web Pro -projekti SISÄLLÖNTUOTANTO Eija Varis Info 13.11.2000.

Avoin-Web Pro -projekti SISÄLLÖNTUOTANTO Eija Varis Info
Avoin-Web Pro -projekti Avoin = avoin ammattikorkeakoulu Web = verkko-opinnot Pro = Professional, ammattitaitoinen toteutus Aila Säkkinen 13.11.2000.

Avoin-Web Pro -projekti Avoin = avoin ammattikorkeakoulu Web = verkko-opinnot Pro = Professional, ammattitaitoinen toteutus Aila Säkkinen
Yhteisöllisen oppimisen keinoja?

Yhteisöllisen oppimisen keinoja?
2.11.2001Pirjo Rauhala, Mitä meneillään Tampereen yliopiston virtuaaliyliopistossa? 1 Mitä meneillään Tampereen yliopiston virtuaaliyliopistossa? 2.11.2001.

Pirjo Rauhala, Mitä meneillään Tampereen yliopiston virtuaaliyliopistossa? 1 Mitä meneillään Tampereen yliopiston virtuaaliyliopistossa?
6.11.2001Pirjo Rauhala, Tampereen e-oppimisen talkoot 1 Yliopisto eOppimisen toimijana Tampereen eOppimisen talkoot Seminaari 6.11.2001.

Pirjo Rauhala, Tampereen e-oppimisen talkoot 1 Yliopisto eOppimisen toimijana Tampereen eOppimisen talkoot Seminaari
Erilaiset opiskelijat samassa opetusryhmässä Nitoja –projekti Omnia 11

Erilaiset opiskelijat samassa opetusryhmässä Nitoja –projekti Omnia 11
RajatOn Kehitys 23.-24.4.2002 Jukka Vilen & Heli Korte TTKK/DMI/Hypermedialaboratorio.

RajatOn Kehitys Jukka Vilen & Heli Korte TTKK/DMI/Hypermedialaboratorio.
Katja Pesonen TTKK/DMI/Matematiikan laitos Hypermedialaboratorio

Katja Pesonen TTKK/DMI/Matematiikan laitos Hypermedialaboratorio

Samankaltaiset esitykset

Iklan oleh Google