RajatOn Kehitys 23.-24.4.2002 Jukka Vilen & Heli Korte TTKK/DMI/Hypermedialaboratorio.

Esitys aiheesta: "RajatOn Kehitys 23.-24.4.2002 Jukka Vilen & Heli Korte TTKK/DMI/Hypermedialaboratorio."— Esityksen transkriptio:

1 http://matwww.ee.tut.fi/hypermedia RajatOn Kehitys 23.-24.4.2002 Jukka Vilen & Heli Korte TTKK/DMI/Hypermedialaboratorio

2 Avoin Oppimisympäristö (AO) -tavoitetutkimushanke http://matwww.ee.tut.fi/hypermedia Tekes - Teknologian kehittämiskeskus Uusi käyttäjäkeskeinen tietotekniikka USIX (1999 - 2002) -teknologiaohjelma http://www.espoo.com/usix/ Useat suomalaiset yritykset http://matwww.ee.tut.fi/ao

3 Hankkeen tavoite http://matwww.ee.tut.fi/hypermedia Pedagogisesti ja teknisesti tarkoituksenmukaisen avoimen oppimisympäristön (A&O) kehittäminen Tietoverkkojen hyödyntäminen Riippumattomuus ajasta ja paikasta Erilaiset oppijat ala-asteelta aikuiskoulutukseen Kaupallistaminen Käyttöönottokustannuksiltaan edullisten teknisten ratkaisujen soveltaminen Ylläpitokustannusten alentaminen mm. helppokäyttöisyyttä parantamalla

4 Tutkimuksellisia näkökulmia http://matwww.ee.tut.fi/hypermedia Koska yhtä ainoaa oikeaa tapaa opiskella verkossa ei ole, oppimisympäristöalustan tulee ominaisuuksillaan tukea monenlaisia pedagogisia ratkaisuja. Tarkoituksenmukaisten verkko-opiskelutapojen löytäminen vaatii suunnittelu- ja arviointityötä sekä tähän liittyvien menetelmien kehittämistä. Opettajan työssä tapahtunut muutos on luonut tarpeen kurssien jatkuvaa suunnittelua, kehittämistä ja opettamista tukeville käytännöllisille työvälineille. Oikeat menetelmät oikeaan kontekstiin

5 Tutkimuksellisia näkökulmia http://matwww.ee.tut.fi/hypermedia Oppiminen liittyy yhä kiinteämmin työhön sekä toimimiseen tietoyhteiskunnassa. Oppimisympäristöjen tutkimisen ja kehittämisen haasteena on luoda tähän soveltuvia käytäntöjä sekä työvälineitä. Hankkeessa tehtävässä tutkimustyössä hyödynnetään uusia tutkimustuloksia suhteuttaen niitä tutkimuksen pidempiin kehityslinjoihin. Oikeat menetelmät oikeaan kontekstiin

6 Tutkimuksellisia näkökulmia http://matwww.ee.tut.fi/hypermedia Hypermedia Tiedon esittäminen, oppimista tukeva rakenne Tiedon rakentamisen työvälineet Materiaalin tuottamisen ja ylläpidon työvälineet Internet ja laajakaistaiset verkot Yhteistoiminnalliset työvälineet Kommunikointivälineet Arvioinnin työvälineet Videoneuvottelu (ISDN - IP) Tekniset tutkimuskohteet

7 Tutkimuksellisia näkökulmia http://matwww.ee.tut.fi/hypermedia Käyttöliittymät Käyttäjäryhmät ja räätälöitävyys Käyttäjien profilointi Lokitietojen hyödyntäminen Erityisryhmät ja saavutettavuus Standardit Oppimisympäristöalustojen standardit Oppimateriaalin standardit Rajapinnat muihin järjestelmiin Tekniset tutkimuskohteet

8 Hankkeen pilotit http://matwww.ee.tut.fi/hypermedia Avoin Oppimisympäristö (A&O) Ympäristöverkko -ympäristökasvatusta A&O:ssa Vaikuttamistaidot FMS-ajokorttikoulutus Aurinkolinna Oy:n oppimisympäristö Johtamiskoulutus 1. A&O -oppimisympäristön tekninen tutkimus ja kehitys 2. Verkko-opiskelun ja -opetuksen menetelmät, välineet ja lisäarvot

9 Hankkeen pilotit http://matwww.ee.tut.fi/hypermedia Sosiaali- ja terveydenhuollon saumaton palveluketju Satakunnan Puhelin Oy:n videoneuvotteluympäristö Kuulo- ja näkövammaisten kuvapuhelin Web University 3. Oppimisympäristön ja verkkomateriaalin saavutettavuus ja käytettävyys 4. Kansainvälinen etäopetus

10 Pilottien tehtävät http://matwww.ee.tut.fi/hypermedia Tutkimustiedon tuottaminen A&O:n tekniseen ja pedagogiseen kehittämistyöhön sekä pilottien tarpeita tukeviin ratkaisuihin Kokeilujen järjestäminen Tekninen ja pedagoginen arviointi Tulosten raportointi