Vatialantie KANGASALA rehtori Mari Saarikko apulaisrehtori Antti Luoma puh nettisivut:

Esitys aiheesta: "Vatialantie KANGASALA rehtori Mari Saarikko apulaisrehtori Antti Luoma puh nettisivut:"— Esityksen transkriptio:

1 Vatialantie 17 36240 KANGASALA rehtori Mari Saarikko apulaisrehtori Antti Luoma puh. 040 7376890 nettisivut: www.kangasala.fi/vatialawww.kangasala.fi/vatiala koulun sijainti: Vatialan koulu kartallaVatialan koulu kartalla 480 oppilasta 5 erityisluokkaa 33 opettajaa 26 ohjaajaa

2 FUTURE SCHOOL Vatialan koulun Erasmus+ -hanke vuosina 2014-2016 Programme Erasmus+ Key Action KA1 - Learning Mobility of Individuals Action Type KA101 - School education staff mobility Call Year 2014 Round 1 Start of Project 01/07/2014 End of Project 30/06/2016 Project Duration (months) 24 Context information

3 Reykjavik, Iceland 2 Pertshire, Scotland 3 Cork, Ireland 1 London and Oxford, UK 8 Budapest, Hungary 2 Kangasala 16 mobilities 9 receiving organisations 5 countries

4 Receiving Organisations (Mobilities) CIT Crawford College of Art And Design, Cork, Ireland 1 teacher, 7days Language Link London, London UK1 teacher, 7days The Lake School of English Oxford Limited, Oxford UK1 teacher, 7days Univercity of London, The Royal Central School of Speech and Drama, UK1 teacher, 7days Chesterfield Primary School, The Bett Show and Apple Leadership Summit, London, UK3 teachers, 5days Kindrogan Field Studies Centre, Pertshire, Scotland3 teachers, 9days Eötvös József Gimnázium, Budabest, Hungary2 teachers, 6days Cursus Iceland ehf., Reykjavik, Iceland2 teachers, 9days Whitefield Schools, London, UK 2 teachers, 5days yht. 16 teachers 62 days

5 Osallistujat nuorin osallistuja oli 34 ja vanhin 56 vuotias opetuksen ammattilaisia ja opetustehtävissä 10 luokanopettajaa 2 erityisopettajaa 2 rehtoria yksi kieltenopettaja lehtori Kaikkiaan 16 opettajasta vain kaksi olivat miehiä Yhteensä 16 / 73 osallistujaa

6 Hallinnointi/organisointi Hakuprosessi oli yhteinen päätös Projekti julistettiin ja esiteltiin avoimeksi koko opetushenkilöstölle Osallistumisoikeutta haettiin kirjallisesti itse etsitylle liikkuvuudelle Päätöksen asiassa teki koulun johtoryhmä Hakemukset ja päätökset olivat nähtävillä OneNotessa (Office 365) Ainoastaan viimeinen hakemus jouduttiin rahojen loppumisen takia hylkäämään Varattava aikaa kohteiden etsimiseen Kannattaa varautua pettymyksiin, koska niitäkin voi tulla Mobility Tool tuli uutena työkaluna 2014 – kun sitä on opittu käyttämään, on projektin hallinnointi ja ajantasalla pysyminen helpottunut

7 Learning Outcomes and Impact suunnitellut tavoitteet saavutettiin saimme lisää tietoa eri kulttuureista paransimme henkilöstön kielitaitoa ja kykyä kommunikoida vieraassa ympäristössä uusia ideoita opetusmetodeihin ja tapoihin ideoita tilaratkaisuihin näimme erilaisia kouluja, oppimisympäristöjä, opettajia ja oppilaita kurssien aiheet käsittelivät taito- ja taideaineita, ICT-asioita ja - opetusta, sekä kielen oppimista mukana oli myös erityisopetuksen kouluja ja opetusta kaikki tämä vastaa hyvinkin niitä tavoitteita, joita projektille asetimme

8 CIT Crawford College of Art And Design, Cork, Ireland Tavoite: täydentää kuvataideterapian opintoja lisätietoja: anu.heikkilä@kangasala.fianu.heikkilä@kangasala.fi

9 Univercity of London, The Royal Central School of Speech and Drama, UK Lisätietoja: tero.lindholm@kangasala.fitero.lindholm@kangasala.fi Tavoitteita: Englanniksi kieli Kulttuurit Teatteri ja draama Ihmiset Ajatukset ja ideat

10 Chesterfield Primary School and the Bett Show, London Tavoitteena: ICT-tekniikkaan ja oppimisympäristöratkaisuihin tutustuminen Pohdittavaa: brittikoulujen byrokratia ja muodollisuus, opettajien asema ja jatkuva arviointi sekä eriarvoisuus! Lisätietoja: antti.luoma@kangasala.fiantti.luoma@kangasala.fi

11 The Bett Show- Youtube Apple Education Leadership Summit 2016 London Tavoite: Oppimisympäristöt Oppilasagentit Muutosjohtaminen Oppiminen tulevaisuudessa Lisätietoja: antti.luoma@kangasala.fiantti.luoma@kangasala.fi

12 Whitefield academy 15.-17. March 2016 Tavoite: kehittää erityisopetuksen digiosaamista ja muutenkin hakea opetukseen uusia näkökulmia. Peter Turner Primary school 15.3.  Oppilaat 3- 11 vuotiaita  Saapuvat Lontoon alueelta  Koulussa n. 117 oppilasta  Opetus tapahtuu tasojen mukaan  Koulussa on runsaasti autismin kirjon oppilaita, jotka eivät menesty yleisopetuksessa. Lisätietoja: mari-johanna.keski-orvola@kangasala.fimari-johanna.keski-orvola@kangasala.fi

13 Koulun yhteinen aktivointihuone

14 Kindrogan Field Studies Centre, Pertshire, Scotland Kindrogan memories - YouTube Lisätietoja: tiia.liski@kangasala.fitiia.liski@kangasala.fi

15 Lisätietoja: birgitta.leppaaho@kangasala.fibirgitta.leppaaho@kangasala.fi

16 Cursus Iceland ehf., Reykjavik, Iceland Youtube: Cursus Iceland HighLigts Lisätietoja: katja.luukela@kangasala.fi katja.luukela@kangasala.fi Tavoitteet: -luonto -kulttuuri

17 Unkarissa lasketaan kertolaskut eri tavalla kuin Suomessa! Eötvös József Gimnázium, Budabest, Hungary Tavoite: Vahvistaa ja ylläpitää Comenius-hankkeen aikaista ystävyyssuhdetta ja tutustua opetukseen. Eötvös József Gimnázium, Budabest, Hungary Lisätietoja: terhi.niinimaa@kangasala.fiterhi.niinimaa@kangasala.fi

18 Our New Friends are coming to Vatiala next year! Thank You! Kiitos! Language Link London lisätietoja terhi.niinimaa@kangasala.fiterhi.niinimaa@kangasala.fi