Hoitotyön koulutuksen kehittämisestä Kajaanin ammattikorkeakoulussa 4.9.2013 Eija Heikkinen, TtT, osaamisaluejohtaja Kajaanin ammattikorkeakoulu 19.9.20161.

Esitys aiheesta: "Hoitotyön koulutuksen kehittämisestä Kajaanin ammattikorkeakoulussa 4.9.2013 Eija Heikkinen, TtT, osaamisaluejohtaja Kajaanin ammattikorkeakoulu 19.9.20161."— Esityksen transkriptio:

1 Hoitotyön koulutuksen kehittämisestä Kajaanin ammattikorkeakoulussa 4.9.2013 Eija Heikkinen, TtT, osaamisaluejohtaja Kajaanin ammattikorkeakoulu 19.9.20161

2 Koulutukseen hakeutuminen Hakujärjestelmä muuttuu 2014, 6 hakutoivetta (yhteinen yliopistoilla ja amkeilla) Hakukohteena sairaanhoitajan koulutus, terveydenhoitajan koulutus (KAMK) Ammattikorkeakoulut ja yliopistot päättävät edelleen opiskelijavalinnan perusteista ja opiskelijaksi ottamisesta http://www.minedu.fi/OPM/Koulutus/koulutuspolitiikka/vir eilla_koulutus/opiskelijavalinnat/ 19.9.20162

3 Sairaanhoitajan osaamisen kuvaus 180 op (+30 op), koulutuksen osaamistavoitteet ja sisältöjen laajuuksien suositukset Asiakaslähtöisyys (10 op) Hoitotyön eettisyys ja ammatillisuus (5 op) Johtaminen ja yrittäjyys (5 op) Kliininen hoitotyö (105 op) Näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko (30 op): opinnäytetyö 15 op, t&k –opinnot 5 op, hoitotieteen tuottama tietoperusta ja näyttöön perustuva toiminta sotessa 10 op Ohjaus ja opetusosaaminen 5 op Terveyden ja toimintakyvyn edistäminen 10 op Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö 5 op Sosiaali- ja terveyspalvelujen laatu ja turvallisuus 5 op 30 op vaihtoehtoisia ammattiopintoja, joiden sisällöt amkit päättävät 19.9.20163

4 Terveydenhoitajan osaamisen kuvaus Työstetään valtakunnallisesti, valmistuu syksyn 2013 aikana, luonnos: Yksilön, perheen ja yhteisön asiakaslähtöinen terveydenhoitajatyö Terveydenhoitajatyön lähtökohdat Terveydenhoitajatyön ja terveyden edistämisen työmenetelmät Terveellisen ja turvallisen ympäristön edistäminen Yhteiskunnallinen vaikuttaminen terveydenhoitajatyössä Terveydenhoitajatyön asiantuntijuus 19.9.20164

5 Hoitotyön osaaminen opsit <-2014 Sairaanhoitaja: Hoitotyön asiakkuusosaaminen Terveyden edistämisen osaaminen Kliininen osaaminen Päätöksenteko-osaaminen Ohjaus- ja opetusosaaminen Terveydenhoitaja: Sairaanhoidollinen osaaminen Terveyden edistämisen osaaminen Yksilön, perheen, ryhmän ja yhteisön terveydenhoitotyön osaaminen Ympäristöterveyden edistäminen Yhteiskunnallisen terveydenhoitotyön osaaminen

6 Yhteiset kompetenssit Oppimisen taidot Eettinen osaaminen Työyhteisöosaaminen Innovaatio -osaaminen Kansainvälistymisosaaminen

7 KAMK terveisiä: Toimilupahakemus jätetään 9/2013 Rahoitus muuttuu tulosperustaiseksi: tutkintojen ja suoritettujen opintopisteiden määrä (55 op/v) korostuvat, hankerahoitusta tarvitaan perusrahoituksen lisäksi Osakeyhtiöksi 1/2014, strategia (Suomen tekevin amk) ja sisäinen organisaatiorakenne ennallaan Kansallisesti ja kansainvälisesti vetovoimaisen koulutuksen kehittäminen: henkilöstön osaamisen kehittäminen, tutkintoon johtavan koulutuksen ja täydennyskoulutuksen (AIKOPA) yhteistyön tiivistäminen, opetussuunnitelmien kehittäminen Opiskelijat kehittämistoiminnassa: integrointi opintojaksoihin ja opinnäytetyöt Harjoittelupaikkojen riittävyys haasteena: syksyllä 2014 mt 40 opisk, sis-kir (45 opis) paikkoja tarvitaan 19.9.20167

8 Näyttöön perustuvan hyvinvointiosaamisen kehittäminen 19.9.20168 Kansalliset tavoitteet ja toimijat Alueelliset tavoitteetKajaanin amk:n TKIHankkeet ja kehittämistyö - yhteistyö Terveyden edistäminen; STM, THL, JBK ym. Eri ikäisten terveyden edistäminen, terveys- ja hyvinvointierojen kaventaminen *T&K-opintojaksot ja opinnäytetyöt *Myötätuuli – toimintaympäristö: Korkeakouluopiske- lijoiden liikuntapalveluiden kehittäminen (strat.keh. Raha) *Lifelong Wellbeing - *Esteettömien ympäristöjen kehittäminen (Karelia koordinoi) *Hyvinvointi- kertomukset Kajaanin kaupungin henkilöstön hyvinvoinnin edistäminen *Puolivälipysäkki (Kainuun liikunta koordinoi) *Kajaanin kaupungin henkilöstön hyvinvoinnin edistäminen

9 Näyttöön perustuvan hyvinvointiosaamisen kehittäminen 19.9.20169 Kansalliset tavoitteet ja toimijat Alueelliset tavoitteetKajaanin amk:n TKIHankkeet ja kehittämistyö - yhteistyö Osaamisen johtaminen (STM, ammattijärjestöt, THL…) -Henkilöstön saatavuuden edistäminen ja alan vetovoimaisuuden lisääminen -Asiakaslähtöiset, turvalliset toimintatavat käyttöön *sh-, th- ja lo – koulutukset – tki- opinnot *Sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen (Ylempi amk) *Kliininen asiantuntija (Ylempi amk) *painoalojen kehittämissuunnitelmat ~hanketoiminta *Terve Afrikka, Nordplus, amk – verkostot *Simulaatio- oppimisympäristön kehittäminen *Oppimistehtävien ja opinnäytetöiden nivominen työyksiköiden toiminnan kehittämiseen - > laajennus vastuualueille? *Oparipakki *Vahva harjoitteluyhteistyö *TOLAKE – toimintaprosessien ja laadun kehittäminen sosiaalialan yrityksissä

10 Näyttöön perustuvan hyvinvointiosaamisen kehittäminen 19.9.201610 Kansalliset tavoitteet ja toimijat Alueelliset tavoitteetKajaanin amk:n TKIHankkeet ja kehittämistyö - yhteistyö Näyttöön perustuvien yhteisten käytäntöjen ja tutkimustulosten levittäminen ja käyttö (STM:n Kaste, THL, yliopistot, ERVA…) *Väestön sairastavuuden vähentäminen : sydän- ja verisuonisairaudet, diabetes, päihteet, alkoholi ja tupakka, mielenterveys, painonhallinta *Syrjäytymisestä aiheutuvien haittojen vähentäminen: työttömyys, alhainen koulutustaso *Kliininen osaaminen: ohjaaminen, potilasturvallisuus, lääkehoito Simulaatio- oppimisympäristössä tapahtuvan oppimisen arviointi (2 väitöskirjaa) * Nostetta terveysalaan teknologian ja liiketoimintaosaamisen avulla – HetTe Mahdollisuus myös kansainväliseen yhteistyöhön (Mittuniversitet, Skövde, NORDPLUS-verkosto, NORTH-SOUTH -verkosto) *Gerontologisen ht intensiivikurssi

11 Mukavaa Syksyn alkua kaikille 19.9.201611