Tiedonhaku Tiedonhankinta Tiedonhallinta Äidinkielen opetus 2.0

Käsitteiden määrittelyä Tiedonhaku Yksittäisen tiedon etsimistä tietolähteistä Edellyttää tiedonlähteiden tuntemusta ja teknistä taitoa Tiedonhankinta (sis. edellisen) Monenlaisen tiedon hankkimista eri lähteistä Olennaisen ja kattavan tiedon kokoaminen Tiedonhallinta (sis. edelliset) Hankitun tiedon kriittinen arviointi Tiedon omaksuminen osaksi muuta tietovarastoa Turhan tiedon välttämistä

Tiedonhankinnan prosessi Kootaan ennakkokäsitykset ja -tiedot Etsitään näkökulma Hankitaan tietoa Arvioidaan ja järjestetään materiaali Esitetään tiedonhankinnan tulokset Perusopetuksen tiedonhallintataitojen ops Lukion tiedonhallintataitojen ops

Netti tiedon lähteenä Kuinka monta web-sivua on internetissä 234 miljoonaa sivua

Nettitiedon lähteet Hakukoneet Luokittelevat hakemistot Tietokannat

Hakulausekkeet Hakusanat hyvä(t) hakusana(t) mitä useampi sitä tarkempi Tarkenteet -merkki sanan edessä estää hakemasta sivuja, joilla sana esiintyy suomi pääministeri -vanhanen lipponen ”-merkit sanojen ympärillä tarkentavat haun vain kyseisellä tavalla kirjoitettuun tekstijonoon matti vanhanen vrt. ”Matti Vanhanen”

Hakupalvelut search.yahoo.com wiki.answers.com ks.: kysy kirjastonhoitajalta iGS Tietohuoltoasema

Luokitellut aineistot googlen hakemisto

Kirjastotietokannat

Hyödyllisiä osoitteita Tiedonhankinnan portaali opettajille Porvoon kaupunginkirjaston ja Itä-Uudenmaan maakuntakirjaston tiedonhankinnan opas Jyväskylän kirjaston tiedonhankinnan opas

Tiedonhallinta ja opetustyö Hakutulosten sattumanvaraisuus ja määrä on ongelma Haitalliset sivut Opettajan syytä tutkia aihetta ennalta ja luoda oppilaille linkkilistoja Sivujen tiedon arviointi Tekijä on tiedossa (auktoriteetti) Tieto on paikkansa pitävää Sivusto on ajankohtainen ja pysyvä Luotettavuuden kriteerit Tiedonhaku ei ole tiedon kopiointia (tekijänoikeus) Tiedon lähteet näkyviin

Copy/paste-opiskelu Opiskelijat kopioivat tekstiä ym. materiaalia netistä Valmiita aineita, esseitä, tutkielmia Miten opettaja tietää, onko oppilaan tekemä kieliasu tyylin vaihtelevuus, lauserakenteet Googlen hakuriville katkelma tekstiä lähteiden määrä ja laatu

CARS-kriteerit Credibility - luotettavuus kirjoittajan meriitit, julkaisun tyyppi, julkaisun lisätiedot Accuracy - tarkkuus julkaisuaika, ymmärrettävyys, kohderyhmä, tarkoitus Reasonableness - järkevyys rehellisyys, objektiivisuus, informaation mahdollisuus, johdonmukaisuus, kirjoittajan maailmankatsomus Support lähdeluettelo/bibliografia, vahvistukset informaatiolle

Tekijänoikeudet Av-aineisto opetustallennuslupa esim. Youtube-ongelma Tietoverkot ja tekniikka nettisivut Kuvat kuvien käyttäminen koulussa Usein kysyttyä

Vapaat kuvat, äänet, musiikit CC-lisenssi Hyödyllisiä osoitteita kuvat esim. commons.wikimedia.org lisää Saimaan mediakeskuksen kotisivuillaSaimaan mediakeskuksen kotisivuilla äänet Ylen tehosto Papunet musiikki esim. freeSFXfreeSFX