Kon-41.5000 Tieteentekijän peruskurssi Miten rakennan julkaisun? Kooste ryhmätöistä S2010.

Esitys aiheesta: "Kon-41.5000 Tieteentekijän peruskurssi Miten rakennan julkaisun? Kooste ryhmätöistä S2010."— Esityksen transkriptio:

1 Kon-41.5000 Tieteentekijän peruskurssi Miten rakennan julkaisun? Kooste ryhmätöistä S2010

2 Otsikon tehtävät Olla informatiivinen –Kertoa mitä käsitellään ja missä yhteydessä tai millä tavoin Antaa pikasilmäys sisältöön Herättää lukijan mielenkiinto Auttaa löytämään artikkeli tietokannoista Huomattavasti useampi ihminen lukee otsikon kuin itse artikkelin!

3 Otsikon sudenkuoppia Väärä sanajärjestys Turhat ja epämääräiset sanat harhauttavat Otsikko menee tekstin edelle Otsikko muistuttaa tiivistelmää Ylimalkainen otsikko hukkaa artikkelin

4 Hyvän otsikon tunnusmerkkejä Käyntikortti koko sisältöön Koostuu vain merkitsevistä sanoista –Mahdollisimman pieni sanamäärä, joka kuvaa hyvin sisällön –Ei artikkeleita ja täytesanoja Sisältää tarkkoja termejä –Ei lyhenteitä, artikkeleita, kaavoja, henkilöiden nimiä tai jargonia (ammattislangia)

5 Esimerkkejä otsikoista Väärä sanavalinta “Isolation of Antigens from Monkeys Using Complement-Fixation Techniques” Aihe liian laajasti määritelty ”Action of Antibiotics on Bacteria”

6 Tiivistelmä Artikkelin koko sisältö kootusti yhdessä kappaleessa Toimii yksinään –Ei asiaa artikkelin ulkopuolelta Ei viittauksia (kirjallisuuteen, kuviin jne. jos mahdollista) Kirjoitetaan yleensä imperfektissä Helpointa kirjoittaa, kun koko paperi on valmis

7 Tiivistelmän tulee Esittää tutkimuksen tavoitteet ja laajuus –Mikä on ongelma? Kuvailla käytetyt menetelmät Esittää yhteenveto tuloksista –Miten hyviä tulokset ovat? Esittää tärkeimmät johtopäätökset –Mitä seuraamuksia?

8 Tiivistelmien tyypit Informatiivinen tiivistelmä –Tiivistää koko paperin sisällön ja kuvaa ennen kaikkea tulokset –Voi poistaa tarpeen lukea koko paperi –Soveltuu hyvin tieteellisen julkaisun tiivistelmäksi Indikatiivinen (kuvaileva) tiivistelmä –Kuvailee paperin tarkoitusta, tavoitteita sekä rakennetta –Ei useinkaan toimi substituuttina koko paperille Usein vain yhden kappaleen mittainen, –Kuitenkin joskus myös rakenteellinen

9 Hyvä tiivistelmä Sanojen käyttö taloudellista –Minimimäärä sanoja (enintään 250 kpl), maksimimäärä asiaa Sanojen merkitys selkeä ja lauserakenteet ymmärrettäviä Mahdollistaa paperin merkityksen arvioinnin Lupaa usein hyvää paperia

10 Johdanto – Ennen kirjoittamista Mieti paperin sisältö ja tarkoitus Tee katsaus aiempaan tutkimukseen –Onko jo vastaavia tutkimuksia? Mieti mihin lehteen tai konferenssiin paperin lähetät –Noudata julkaisukanavan ohjeita –Tunnista lukijakunta (taustat, erikoistumiset) Valitse käytettävät lähteet tarkasti

11 Johdanto - Yleistä Aikamuotona pääasiassa preesens Aloita kirjoittaminen hyvissä ajoin projektin ollessa käynnissä Saa sisältää toistoa abstraktin sekä muun paperin kanssa

12 Johdanto - Sisältö Selkeästi ja ytimekkäästi tutkittu asia –Kerro ongelman luonne ja tutkimuksen rajaus –Anna tarpeeksi taustatietoa –Voit ottaa kantaa (idea, näkökulma, ajankohtaisuus, omaleimaisuus) Kerro tutkimusmenetelmä –Miksi kyseinen menetelmä valittiin Paljasta pääasialliset tulokset ja johtopäätökset –Älä piilota tuloksia varsinaiseen artikkeliin

13 Johdanto - Sisältö Miksi on tutkittu ja artikkeli kirjoitettu –Esim. viittaa aiempiin tutkimuksiin (jatkoa, aukko tiedossa yms.)  nykyinen tutkimus Muut julkaisut ja tutkimusprojektit –Lähihistoriaa sekä nykytilaa –Myös omat aiheeseen liittyvät julkaisut (konferenssiesitelmät) –Jätä loppupuolelle Esittele lukijakunnalle tärkeimmät erikoistermit

14 Materiaalit ja metodit Täydet tiedot Toistamisen mahdollistaminen

15 Materiaalit Tekniset tiedot Kauppanimet / geneeriset nimet Valintakriteerit Seuraa lehden ohjeita!

16 Metodit Kronologisuus Alaotsikot Täsmällisyys arvoissa Ei turhia selityksiä

17 Materiaalit ja metodit -osion rakenne Täsmällisyys kielessä Taulukointi Ei tuloksia!

18 Kuinka kirjoittaa Tulokset

19 Tulokset 1/3 Sisältö: Esitettään koejärjestelyt yms. tiiviisti ja yleisluontoisesti –EI toisteta Materiaalit ja metodit kappaletta Esitetään tulokset ja data objektiivisesti –Käytetään mennyttä aikamuotoa –Esitetään oleellinen data, EI kaikkea mahdollista dataa –EI tulkita tuloksia

20 Tulokset 2/3 Tulosten esittäminen: Tulosten määrä ja laatu vaikuttaa siihen esitetäänkö ne kuvissa ja taulukoissa vai tekstin joukossa Myös negatiivinen tulos on tulos –On tärkeää kertoa mitä EI löydetty/havaittu Tilastollisia menetelmiä tulee käyttää järkevästi Tulokset esitetään lyhyesti ja ytimekkäästi –Tulokset on artikkelin tärkein, mutta yleensä lyhyin osa

21 Tulokset 3/3 Vältä näitä: Älä toista itseäsi –Tekstissä ei toisteta kuvien ja taulukoiden sisältöä Turhaa sanahelinää –Esim. viittaa kuviin ja taulukoihin lyhyesti ja selkeästi

22 Discussion

23 Purpose of Discussion To explain the relationships among observed facts. To present possible generalizations, and implications. To point out exceptions and lack of correlation. To compare the results to published work.

24 Discussion – Why to Pay Attention Many papers are rejected by journal editors due to faulty discussion – although the paper otherwise would be excellent. Considered to be the most difficult section of the document.

25 Characteristics of Discussion Discuss results / do not repeate results Point out areas where results do not apply Compare to previously published work List theoretical implications List practical applications State conclusions Summarize evidence for each conclusion

26 GOOD DISCUSSION Gives paper the “climax”, a bang! Illuminates the spot of truth that your results are revealing BAD DISCUSSION Too long and too verbose. Misleading, irrelevant Shading (bad) results.