Projektipäällikkö Hanna Siren

Esitys aiheesta: "Projektipäällikkö Hanna Siren"— Esityksen transkriptio:

1 Projektipäällikkö Hanna Siren 17.9.2014
On the Borders between Residential Child Care and Mental Health Treatment in Europe -projekti Projektipäällikkö Hanna Siren

2 Taustaa projektille Lasten ja nuorten mielenterveyspalvelujen tarve lisääntyy jatkuvasti. Monet lapsista ovat yhtä aikaa sekä lastensuojelun että mielenterveyspalvelujen asiakkaina -> Monialainen, sektorit ylittävä yhteistyö on tulevaisuudessa välttämätöntä hyvien palvelujen turvaamiseksi Lapsen etu, Tiiviimmän yhteistyön tarve on noussut esiin myös työntekijähaastatteluissa 31. joulukuuta 2018 RESME

3 Yleistietoa RESME-projektista
Projektin kesto Rahoittaja: EU:n Elinikäisen oppimisen ohjelma (LLP), ERASMUS korkeakoulu- ja yritysyhteis­työn alaohjelma Budjetti noin € Lisätietoa projektista löydät nettisivulta: RESME

4 Partnerit Turun Ammattikorkeakoulu, Suomi Oviedon yliopisto, Espanja
Hampurin ammattikorkeakoulu, Saksa Mykolas Romeriksen yliopisto, Liettua VIA ammattikorkeakoulu, Tanska Edinburgin yliopisto, Iso-Britannia (Skotlanti) Kibblen koulutus- ja hoitokeskus, Iso-Britannia (Skotlanti) RESME

5 Kansalliset yhteistyökumppanit
Lastensuojelun Keskusliitto Varsinais-Suomen sairaanhoitopiirin Lasten- ja Nuorisopsykiatria Varsinais-Suomen lastensuojelujärjestöt ry MilaPro Oy RESME

6 Projektin tavoitteet Kehitetään koulutuksen avulla alalla toimivien ammattilaisten moniammatillista osaamista Kerätään yhteistyössä kentän toimijoiden kanssa lastensuojelun ja mielenterveystyön välisiä hyviä käytäntöjä Vertaillaan lastensuojelun ja mielenterveyspalvelujen välisen moniammatillisen yhteistyön nykytilaa ja kriittisiä kohtia Euroopassa Kehitetään opetussuunnitelma ja pilotoidaan moniammatillinen täydennyskoulutus partnerimaissa Perustetaan uusi kansainvälinen RESME asiantuntijaverkosto RESME

7 Eurooppalainen konteksti
Tutkimusosiossa on koottu tietoa partnerimaiden palvelujärjestelmistä ja hyvistä käytännöistä las­tensuojelun ja mielenterveystyön rajapinnoilla. -> Haasteet ovat samankaltaisia eri puolilla Eurooppaa RESME

8 RESME koulutus Ensimmäinen yhteinen täydennyskoulutus lastensuojelun sijaishuollon ja mie­lenterveystyön ammattilaisille (case-työskentely) Koulutuksessa hyödynnetään projektin tutkimustuloksia ja eurooppalainen näkökulma on esillä myös videoluennoilla RESME

9 Tulokset Koulutuspilottiin osallistuvien ammattilaisten moniammatillinen osaaminen on kehittynyt ja ymmärrys muiden rajapinnoilla työskentelevien ammattilaisten ydinosaamisalueista on kasvanut Ammattilaisten moniammatillisen osaamisen kehittymisellä on positiivisia vaikutuksia lastensuojelun ja mielenterveyspalvelujen laatuun ja yhteistyöhön Opetussuunnitelma ja koulutusmanuaali Moniammatillinen yhteistyö on lisääntynyt koulutuksen myötä RESME

10 Tulokset II Projektin myötä Euroopassa on tutkittu ja jaettu hyviä, moniammatillisia työkäytäntöjä lastensuojelun ja mielenterveyspalvelujen rajapinnoilla RESME-asiantuntijaverkosto nostaa lastensuojeluun liittyviä teemoja kansalliseen ja kansainväliseen keskusteluun RESME

11 Anita Birstolin, osastonhoitaja Lasten ja nuorisopsykiatria (VSSHP):
”Nuorisopsykiatrian erikoissairaan­hoidossa on jatkuvasti hoidossa lastensuojelun sijaishuollossa olevia nuoria. Usein heidän ongelmansa johtuvat enemmän sosiaaliseen vuorovaikutuksen puutteista kuin varsinaisista psykiatrisista sairauksista. Olemme mukana edistääksemme näiden lasten ja nuorten hyvinvointia ja mielenterveyttä niin, että heille saadaan tarkoituksenmukainen hoito ja apu. Odotamme moniammatillisen yhteistyön tuloksena syntyvää täydennys-koulutusta ja yhteistyön vaikutuksia työkäytäntöihin” RESME

12 Susanna Hoikkala, erityisasiantuntija (LSKL):
”Odotan projektilta ennen kaikkea hyvin­vointityön esteiden murtamista ja uusien avausten tekemistä konkreettisella ruo­honjuuritasolla. Molemmilla puolilla – las­tensuojelun laitoshuollossa ja nuorisopsy­kiatrian osastohoidossa – työskennelleenä tiedän että kahden erilaisen toiminta-kulttuurin ja osaamisalu­een yhteistyö ei ole ongelmatonta, mutta RESME:n kaltaisilla hankkeilla on mahdol­lista saada aikaan muutosta. Projektin kansainvälisyys on ensiarvoisen tärkeää. Katsomalla kauas meidän on mahdollista nähdä lähelle ja oppia itsestämme” RESME

13 Antoisaa seminaaripäivää! 
RESME