Tiimitaitojen kehittäminen – millainen tiimipelaaja olen?

Esitys aiheesta: "Tiimitaitojen kehittäminen – millainen tiimipelaaja olen?"— Esityksen transkriptio:

1 Tiimitaitojen kehittäminen – millainen tiimipelaaja olen?
Merita Petäjä, psykologi, Aalto-yliopisto

2 Millainen on tähän mennessä paras tiimikokemuksesi?

3 Muodostakaa parit Sopikaa kumpi A ja B
A kertoo parhaasta tiimikokemuksesta ja omasta roolista siinä, noin 5 minuuttia (kello ilmoittaa kun vuoro vaihtuu) B kuuntelee, osoittaa arvostusta ja kiinnostusta, auttaa kertojaa tunnistamaan, mistä kaikista seikoista onnistuminen rakentui Miten vuorovaikutus toimi? Roolit? Motivaatio? Johtaminen Käsitys tavoitteesta? Ilo? Innostus? Energia? Lopputulos? B kertoo, A kuuntelee

4 Rooliharjoitus A kertoo mielipiteensä, kumpi ryhmätyön aihe pitäisi valita B – kuuntelee neutraalisti ja esittää tarkentavia, objektiivisia kysymyksiä C – kuuntelee kriittisesti, vaatii perusteluja, yrittää kumota D – kuuntelee kannustavasti

5 Dominoiva/alistuva käytös
Dominoiva kieli Alistuva kieli Johtaa keskustelua Oikaisee ja opastaa Määrää aiheen ja kielen Prosessoi asioita oman kiinnostuksensa ja osaamisensa mukaan Hallitsee aihepiirin Kysyy Ehdottaa Antaa tukea mutta ei saa sitä itse Ei ole varma hallitseeko aiheen

6 Millainen tiimipelaaja olen? Yksilösuoritus ja kilpailu / yhteistyö
Varaa parantaa Huippupelaaja Tupsahdan ryhmään ja oletan, että asiat selviävät siellä Kerron omat näkemykseni Teen muutaman aktiivisen ehdotuksen Tiimin ilmapiiri ei kiinnosta minua, kunhan saadaan homma tehdyksi Luen etukäteen annetun tehtävän ja aineiston Kuuntelen, kysyn tarkentavia kysymyksiä, ilmaisen itseäni, dialogitaidot Teen ehdotuksia ja autan ryhmää tekemään päätöksiä kehittämällä yhdessä ajatuksia Pyrin luomaan ilmapiirin, jossa kaikki tuntevat olevansa osa ryhmää

7 Arvostava vuorovaikutus
Läsnäolo Kuuntelu, tarkentavat kysymykset ja yhteenvetojen tekeminen, keskustelun fokusointi Kehon kieli Aitous Kiitoksen antaminen

8 Millainen olen tiimipelaajana. Millaisen roolin otan ryhmässä
Millainen olen tiimipelaajana? Millaisen roolin otan ryhmässä? Mitkä ovat vahvuuteni? Missä voisin parantaa?

9 Ryhmän toimintaa häiritseviä rooleja
nostaa omaa asemaansa vähättelemällä, arvostelmalla ja paheksumalla toisten tekemisiä ja näkemyksiä Hyökkääjä torjuu heti muiden ehdotukset, väittelee, ei perustele kantaansa Tyrmääjä Ottaa johdon ilman sopimusta, määrittelee puheenaiheet ja tavoitteet Dominoija esittää ominaan toisten parhaat ideat, korostaa omaa osuuttaan, ei suostu kehittelemään toisten ideoita Kilpailija on välinpitämätön tai passiivinen, ei osallistu keskusteluun eikä kuuntele Vetäytyjä kuiskailee vierustoverilleen, juonittelee ja hakee liittolaisia, mutta ei osallistu yleiseen keskusteluun Klikkiytyjä takertuu pikkuasioihin ja muotoseikkoihin, määrittelee termejä yksityiskohtaisesti Saivartelija Ei pidä lupauksia, jättää tekemisen muille Vapaamatkustaja ei ole kiinnostunut ryhmän toiminnasta eikä osallistu siihen aktiivisesti, keskittyy muihin asioihin, väheksyy toisia Ylimielinen

10 Rakentavat ja tarpeelliset roolit
Tutkija Miksi? Organisaattori Mitä? Innostaja Milloin? Realisti Mistä? Huolehtija Kuka? Missä? Ajattelija Miten?

11 TUTKIVA: perehtyminen, analyyttinen, tieteilijä
AJATTELIJA: kokonaisnäkemys, mihin tämä kytkeytyy, visio ja strategia ORGANISAATTORI: päämäärä, mitä aiomme tehdä, käynnistäjä HUOLEHTIJA: kuuntelu, kuka, ovatko kaikki mukana? INNOSTAJA: tilannetietoisuus, milloin, kenen kanssa, energia ja myynti REALISTI: resurssitietoisuus, aikataulut, rajaukset

12 Kierrostekniikka Itselleni tyypilliset roolit tiimissä
Muodostakaa neljän- viiden hengen ryhmiä Kierros Kukin puhuu vuorollaan omasta kokemuksestaan Ei keskeytyksiä eikä kommentteja Arvostava kuuntelu

13 Ryhmän toiminnan arviointi
…..tavallinen tiimi…. Kypsä ja tehokas tiimi Ryhmän päämäärä epäselvä, erimielisyyttä Osallistuminen, muutamat dominoivat, huonoa kuuntelua Ei huomioida tunteita Ongelmanratkaisutyyli: hypätään suoraan hakemaan ratkaisuja Ei hyödynnetä kaikkien resursseja, vähemmistö jyrää Päämäärä selkeä, jonka kaikki hyväksyvät Osallistuminen, kaikki mukana, kuunnellaan hyvin Käsitellään tunteita Pohditaan ongelmanratkaisukeinoja ennen käsittelyä Maksimaalinen kaikkien resurssien hyödyntäminen

14 Päämäärä Osallistuminen Tunteiden ilmaiseminen Ongelmanratkaisutyyli
Ryhmän tehokkuus Päämäärä Epäselvä, aiheesta erimielisyyttä selkeä, syntyy yhteinen näkemys Osallistuminen Muutamat dominoivat kaikki mukana, kuunnellaan hyvin  Tunteiden ilmaiseminen Ei huomioida, ei ilmaista ilmaistaan vapaasti   Ongelmanratkaisutyyli Hypätään suoraan hakemaan ratkaisuja pohditaan keinoja ennen ratkaisua

15 BMGT-466 4 Stages of Team Development as told by Timon and Pumbaa
Ryhmän kehitysvaiheet v=Kbj_r1C1LgE Forming Norming Storming Performing

16 Luova ryhmä eli tiimi Turvallisuutta niin paljon että eri näkemysten kokeilu ja yhteenotot tuovat uusia oivalluksia Sekä itsekriittisyys että avoimuus lisääntyvät sitoutuminen ja halu ottaa vastuuta tehtävän paras asiantuntija ottaa vastuun tiedetään, mitä kukin tuo ryhmään ristiriitoja kyetään käsittelemään