elämänkulku = yksilön elämä syntymästä kuolemaan

Esitys aiheesta: "elämänkulku = yksilön elämä syntymästä kuolemaan"— Esityksen transkriptio:

1 elämänkulku = yksilön elämä syntymästä kuolemaan
ELÄMÄNKULKU ON Ikävuosien karttumisen, fyysisen kasvun, sosiaalisten taitojen oppimisen ja luovuuden, henkisen kasvun, työn tekemisen, kriisien kohtaamisen, sairastumisen, parantumisen, yhteiskunnallisen ymmärryksen ja elämänilon kokemisen kiehtova matka elämänkulku = yksilön elämä syntymästä kuolemaan liittää toisiinsa iän ja elämäntapahtumat lapsuus, nuoruus, aikuisuus, vanhuus

2 LAPSUUS voimakkaan fyysisen kasvun ja psykososiaalisen kehityksen
aikaa monia kehitystehtäviä eli normaaliin kehitykseen kuuluvia tavoitteita tai haasteita mm. kävely ja perusliikuntataidot, hienomotoriikka, puhe herkkyyskausi yksilön myöhemmän mielenterveyden kannalta tärkeää, että perusturvallisuuden tunne kehittyy lapsuudessa leikillä tärkeä merkitys

3 kouluiässä motoriset ja kognitiiviset taidot
(esim. kädentaidot, muisti) hioutuvat ja harjaantuvat kouluiän kehitystehtäviä mm. arjen toimista suoriutuminen, lukeminen ja kirjoittaminen, tunnetaitojen sekä sosiaalisten taitojen kehittyminen

4 NUORUUS arvokas ja tärkeä vaihe matkalla lapsesta aikuiseksi
monia biologisia ja psykososiaalisia sekä täysi-ikäisyyden saavuttamiseen liittyviä kehitystehtäviä mm. fyysinen kasvu ja kehitys, sukukypsyyden saavuttaminen, tunne-elämän kehittyminen ja vanhemmista irtautuminen kasvu ja kehitys tapahtuvat yksilöllisessä tahdissa, eroja myös sukupuolten kesken taantumakaudet voivat haitata mm. ihmissuhteita ja opiskelua täysi-ikäisyys mahdollistaa uusia asioita (esim. äänestäminen, avioituminen) kehitystehtävien seurauksena nuoren suhde itseen, muihin ja ympäröivään maailmaan muuttuu, myös nuoren rooli ja asema yhteiskunnassa muuttuvat

5 Nuoresta aikuiseksi OMAKSI ITSEKSEEN KASVAMISTA
-> fyysiset muutokset nopeita, psyykkinen ja sosiaalinen kehitys hitaampaa (myös taantumakausia) -> kehitystehtävien läpikäyminen -> nuoren suhteet itseen, vanhempiin ja ikätovereihin muuttuvat Identiteetti vahvistuu Itsenäistyminen Ikätovereiden merkitys kasvaa OMAKSI ITSEKSEEN KASVAMISTA -> omien arvojen pohtiminen… - ELÄMÄNTAPAVALINNAT, KOULUTUS

6 LAPSUUS LYHENTYNYT – MIKSI?
NUORUUS PIDENTYNYT – MIKSI? AIKUISUUDEN TUNNUSMERKKEJÄ – MITÄ?

7 AIKUISUUS pitkä elämänvaihe, josta vaikea erotella kaikille yhteisiä piirteitä kuuluu usein mm. pysyvän parisuhteen solmiminen ja vanhemmuus työ usein tärkeä osa elämää keski-ikä (noin ikävuodet 40–60) saattaa sisältää paljon pohdintaa ja elämän uudelleen arviointia

8 yllättävät ja yksilölliset sattumat (esim
yllättävät ja yksilölliset sattumat (esim. sairastuminen, muutokset tulotasossa) saattavat muuttaa elämänkulkua voimakkaasti elämän aikana kertyneet kokemukset voivat usein auttaa selviämään erilaisista kriisitilanteista elämäntavat vaikuttavat merkittävästi aikuisuuden terveyteen ja hyvinvointiin

9 Ikävuosien perusteella määriteltävä aikuisuuden raja on monissa maissa 18 vuotta.
Aikuisuuden tehtäviksi lasketaan yleensä itsenäistyminen vanhemmista, ammattiuran valinta, avioliiton solmiminen, lasten syntymä ja työelämään siirtyminen. Ihmisten kesken on suuriakin eroja siinä, milloin he nämä tehtävät täyttävät. Yksilön oma kokemus aikuistumisesta sisältää muun muassa vastuunoton omasta toiminnastaan, ajattelun kypsymisen, oman arvomaailman valitsemisen, itsenäisyyden omista asioista päättämisestä, taloudellisen riippumattomuuden ja tasa-arvoisen suhteen omiin vanhempiin. Aikuisuuden päättymiselle ei ole määritelmiä. Iän myötä ja suorituskyvyn mukaan voidaan puhua ikääntymisestä tai vanhuudesta.

10 VANHUUS biologinen, psykologinen ja sosiaalinen käsite, johon liittyy myös yhteiskunnallinen näkökulma biologinen ikääntyminen psyykkiset toiminnot viisaus usein karttuu iän ja kokemusten myötä fyysiset, psyykkiset ja sosiaaliset kyvyt heikkenevät yksilöllisesti, mikä pitää huomioida vanhuutta määriteltäessä

11 EUTANASIA armosyistä tehtyjä tekoja ja tekemättä jättämisiä, jotka aiheuttavat toisen ihmisen kuoleman hänen omasta vapaa-ehtoisesta, toistuvasta ja oikeustoimikelpoisesta pyynnöstään tavoitteena sietämättömän kärsimyksen lopettaminen, kun sairauteen ei ole hoitokeinoja eikä kärsimystä voida muilla tavoin lievittää Suomessa rikos sallittu muutamissa Euroopan maissa (esim. Alankomaat, Belgia) joissakin maissa laillisuus tai laittomuus on epäselvää aktiivinen eutanasia = esim. avustettu itsemurha tai henkilölle annettava kuolinapu passiivinen eutanasia = esim. sairaalassa ei aloiteta hoitoa tai aloitettu hoito keskeytetään, millä estetään kuolinprosessin pitkittyminen

12 Henkisesti kypsä kykenee moraaliseen ja eettiseen ajatteluun!
Aikuistuva nuori alkaa pohtia omia arvojaan: MORAALI – oikean erottaminen väärästä ETIIKKA – miksi asia on oikein tai väärin -> tulkitaan omasta arvomaailmasta käsin! Myös muut näkökulmat -> JYRKKÄ EHDOTTOMUUS VÄHENEE ELÄMÄNKOKEMUS, TIEDOT, KULTTUURI Henkisesti kypsä kykenee moraaliseen ja eettiseen ajatteluun! OMIEN VALINTOJEN VAIKUTUKSET OMAAN, LÄHEISTEN, YMPÄRISTÖN TERVEYTEEN, TURVALLISUUTEEN JA HYVINVOINTIIN -> VASTUU!

13 Ihminen joutuu tekemään jatkuvasti arjessa valintoja –> MIKSI TOINEN VALINTA ON TOISTA PAREMPI –> vaatii eettistä ajattelua -> EETTINEN LUKUTAITO

14 Malli eettiseen lukutaitoon
Eettisen tilanteen TUNNISTAMINEN -> monikulttuurisuus, moniarvoisuus, tieteen kehitys, tiedon leviäminen VAIHTOEHTOJEN POHTIMINEN Eri näkökulmat, kaikki osapuolet -> OIKEUDENMUKAISUUDEN ETIIKKA – yleisesti hyväksytyt periaatteet kuten lait, normit ja säännöt -> ihmisten välinen tasa-arvo -> SEURAUSETIIKKA -> VÄLITTÄMISEN ETIIKKA – yksittäinen tilanne ja yksilön ja eri osapuolten tunteet ja tarpeet VALINTA arvojen perusteella -> tosin myös piiloarvot <-> todelliset arvot niitä, joiden mukaan ihminen toimii toistuvasti ja johdonmukaisesti