Työelämälähtöisyys Valmassa

Esitys aiheesta: "Työelämälähtöisyys Valmassa"— Esityksen transkriptio:

1 Työelämälähtöisyys Valmassa

2 OPSin oppimistavoitteiden ja oppimisen ohjauksen mukaan…
…opiskelija mm. tuntee työelämän keskeisiä sääntöjä ja pyrkii noudattamaan niitä saa käsityksen itsestään työntekijänä tutustuu työelämän eri ammatteihin ja niiden vaatimuksiin perehtyy työelämään ja/tai oppisopimukseen koulutusmuotona sovitulla tavalla tuntee erilaisia työelämäympäristöjä ja työtehtäviä Menetelmiä: Oppisopimuskoulutukseen valmentautuminen Oppilaitoksen omat oppimisympäristöt (Duunila, Validia Puoti) Oppilaitoksen ulkopuoliset oppimisympäristöt (Logistiikkapartnerit, Prisma, Citymarket…) Tutustumiset Job Shadow Day

3 Oppisopimuskoulutukseen valmentautuminen 30 osp
? PAKOLLINEN KOULUTUKSEN OSA Ammatilliseen koulutukseen orientoituminen ja työelämän perusvalmiuksien hankkiminen 10 osp Koulutuksen osa-alue: Oppisopimus- koulutukseen perehtyminen VALINNAINEN KOULUTUKSEN OSA Työssäoppimiseen ja oppisopimuskoulutukseen valmentautuminen (10–20 osp) Koulutuksen osa-alue: Työssäoppimiseen valmentautuminen 0-5 osp Oppisopimuskoulutukseen valmentautuminen 20 osp Opiskelija ilmaisee kiinnostuksensa ja on motivoitunut (ja soveltuu alalle) Opiskelija on potentiaalinen oppisopimus- opiskelija ja havainnut alan soveltuvaksi

4 Oppisopimuskoulutukseen valmentautumisen vaiheet
Opiskelija ilmaisee kiinnostuksensa ja on motivoitunut (ja soveltuu alalle) Opiskelija on havainnut alan soveltuvaksi ja työpaikalla saatu palaute on kannustavaa = mahdollisuudet oppisopimukseen valmentautumiseen ovat olemassa Opiskelija on saanut varmuutta soveltuvuudestaan alalle ja hänellä on valmiuksia työelämään ja on osoittautunut potentiaaliseksi oppisopimusopiskelijaksi Työssäoppimiseen valmentautumisen jakso työelämän pelisäännöt työpaikan hakeminen työpaikalla toimiminen ammattialan työtehtä-viin tutustuminen Aloitetaan oppisopimuskoulutukseen valmentautuminen työpaikalla oppisopimuskoulutuksen realisoiminen alan työtehtävät työpaikalla oppimistehtävät oppilaitoksessa taitojen ja mahdollisuuksien syvempi kartoittaminen Esim. 2 pv oppilaitoksessa 3 pv työpaikalla + itsenäiset oppimistehtävät Oppisopimus-koulutukseen valmentautuminen oppisopimuksen realisoituminen yhteistä arviointia päätöksen teko mahdollinen opso-paikka Vastuuopettaja Vastuuopettaja Konsultoiva opettaja Työvalmentaja Työvalmentaja

5 Oppilaitoksen omat oppimisympäristöt
Duunila Matalan kynnyksen työpaja valmentavan opetuksen opiskelijoille, jossa opiskelijat harjoittelevat työelämätaitoja ja työelämän peruspelisääntöjä. Työtehtävinä erilaiset alihankintatyöt (mm. tarroitus, pussitus, pakkaus). Validia Puoti Validia Puoti toimii opiskelijoiden uutena oppimisympäristönä. Puodissa myydään mm. nykyisten ja valmistuneiden opiskelijoiden tekemiä ja puodin omia tuotteita sekä Invalidiliiton i-puodin ja lähialueen pienyrittäjien tuotteita. Esteetön myymälä sopii oppimisympäristöksi kaikille Validia Ammattiopiston opiskelijoille.

6 Oppilaitoksen ulkopuoliset oppimisympäristöt
Logistiikkapartnerit Varastoalan työtehtävien harjoitteleminen ryhmämuotoisesti. Prisma Kaupan alan työtehtävien harjoitteleminen yksilöllisesti. Citymarket Takalaiturityöt ryhmämuotoisesti.

7 Tutustumiset Työvalmentajien järjestämiä ryhmämuotoisia tutustumisia.
Tavoitteena antaa opiskelijoille mahdollisimman laaja ja kattava kuva eri aloista, ammateista ja työympäristöistä.

8 Job Shadow Day Job Shadow Day on yhteiseurooppalainen päivä henkilöille, joiden elämäntilanne, sairaus tai vamma vaikeuttaa työllistymistä. Päivä on erityisen sopiva nuorille, jotka tahtovat tietää enemmän heitä kiinnostavasta työstä ja siitä, millaista se on. Päivän aikana henkilö tutustuu valitsemaansa työhön. Työnantaja tarjoaa mahdollisuuden työn seurantaan siten, että henkilökuntaan kuuluva ottaa vastaan työn seuraajan ja opastaa sekä näyttää hänelle työn sisällön. Kaikkien työ on arvokasta. Mitä paremmin osaaminen ja kyky vastaavat työtehtävää, sitä paremmin työ tulee tehdyksi. Job Shadow Day on eurooppalainen päivä jonka tarkoitus on näyttää, että myös toimintarajoitteiset henkilöt voivat olla täysin työkykyisiä oikeassa työssä. Muuttamalla asenteitamme muutamme maailmaa. Job Shadow Day Validiassa 2015