Käsityötä integroiva opetuskokonaisuus esi- ja alkuopetuksessa

Esitys aiheesta: "Käsityötä integroiva opetuskokonaisuus esi- ja alkuopetuksessa"— Esityksen transkriptio:

1 Käsityötä integroiva opetuskokonaisuus esi- ja alkuopetuksessa
Paula Pesola

2 Kuono kohti joulua Tuula Korolainen
”Orava, kettu, jänis, kissa ja muut karvaiset kuonokkaat nuuskuttavat kohti joulua tunnelmallisissa tarinoissa ja runoissa. Ja kun pikkutonttu ja aloitteleva enkeli pelastavat hiiren pakkasesta ollaan lähellä joulun ydintä: välittämistä, yhdessäoloa ja valon ihmeitä”

3 Tavoitteet ja sisältö tunneille
Tavoite: Kokonainen käsityöprosessi (ideointi, suunnittelu, työn tekeminen, arviointi) sekä kädentaitojen kehittyminen Kerta (45min): Tarina + oman työn suunnittelu Kerta (45min): Oman työn tekeminen Kerta (45min): Töiden esittely toisille ja itsearviointi Mihin ilmiöön/asioihin kokonaisuus integroituu äidinkieli, käsityöt, joulu, kestävä kehitys

4 Lumiukko Tavoitteet OT: oman työn suunnittelu, ketjusilmukan teko sekä käsillä tekeminen (saksien käyttö ja liimaaminen) KT: kykenee kuuntelemaan ohjeet TT: kykenee työskentelemään itsenäisesti

5 Lumiukko Sisällöt ja niiden jakautuminen opetuskerroille
Kerta (45min): ketjusilmukan virkkaus Kerta (45min): ketjusilmukan virkkauksen jatkaminen, ketjusilmukan liimaus vessapaperirullaan > huovasta silmien, nenän ja nappien leikkaaminen ja liimaaminen lumiukon vartaloon > pipon leikkaaminen sukasta Ajankäyttö: Noin 2x45min

6 Tonttu Tavoitteet OT: oman työn suunnittelu ja käsillä tekeminen (saksien käyttö ja liimaaminen) KT: kykenee kuuntelemaan ohjeet TT: kykenee työskentelemään itsenäisesti

7 Tonttu Sisällöt ja niiden jakautuminen opetuskerroille
Kerta (45min): Sukan täyttö pumpulilla > sukan leikkaaminen paidaksi ja lakiksi > silmien ja huopanenän liimaus Ajankäyttö: Noin 1x45min