Vauhdita valmistumistasi – valmennus Tampereella Aino-Maija Ahola & Katri Saarinen &

Esitys aiheesta: "Vauhdita valmistumistasi – valmennus Tampereella Aino-Maija Ahola & Katri Saarinen &"— Esityksen transkriptio:

1 Vauhdita valmistumistasi – valmennus Tampereella Aino-Maija Ahola & Katri Saarinen aino-maija.ahola@uta.fiaino-maija.ahola@uta.fi & katri.saarinen@uta.fikatri.saarinen@uta.fi Tampereen yliopisto

2 Vauhdita valmistumistasi -valmennus Tavoitteena opintojen uudelleen käynnistäminen sekä antaa vauhtia ja tukea niiden loppuunsaattamiseen Ohjausmenetelmien kehittäminen Vertaisohjaus Mentorointi Ryhmässä 13 Sosiaalitutkimuksen laitoksen opiskelijaa Laitosyhteistyö Yhteistyö Tay:n Alumniyhdistyksen kanssa

3 Valmennuksen rakenne (114 t) 1.Tutkimuksen tekemiseen päivittävät opinnot (48 t) 2.Ryhmäohjaus (20 t) 3.Yksilöohjaus (26 t) 4.Vertaisohjaus (10 t) 5.Mentorointi (10 t)

4 Yhteistyö ainelaitoksen kanssa Sisällön suunnittelua Markkinointi (kohderyhmän määrittely) Hakemusten läpikäyntiä  haastatteluun kutsuttavat Opintojen tilanteen päivitys Opiskelijaopinto-ohjaajan palvelut Sisällön ohjaus Mentorien rekrytointi Yhteistyö Alumniyhdistyksen kanssa

5 Valmennuksen toteutus 1.Tutkimuksen tekemiseen päivittävät opinnot: ”Tukipaketti opinnäytteen aktivoimiseen” Ulkopuolisia asiantuntijoita, osa kertaluonteisia tapaamisia: Tiedonhaku Opiskelutaidot yliopisto-opiskelussa Kirjastonkäytön opastus Tutkimusprosessin hallinta osana gradutyötä Tiedonhallinta Tieteellinen kirjoittaminen Tieteenalan päivitystä Esiintymistaidot

6 Valmennuksen toteutus 2. Ryhmäohjaus Ryhmäytyminen (tärkeä!) Opintojen nykytilanteen päivitys laitoksella, HOPS Ajankäyttö, työnhallinta CV-paja 3. Yksilöohjaus 2x1 tunnin ohjausta/henkilö valmennuksen aikana HOPSin käsittely

7 Valmennuksen toteutus 4. Vertaisohjaus Vertaisparien muodostaminen 5 kpl parin keskenään sopimaa 1 - 1,5 tunnin tapaamista valmennuksen aikana Raportointi joka tapaamisen jälkeen Kokemuksia: Itsetunnon vahvistajana (tilanteiden samankaltaisuus) Sparraus, tuki, ”eteenpäin potkiminen” Parien muodostamisen haasteet Pelisääntöjen sopiminen tärkeätä Toiminnan jatkuva seuranta

8 Valmennuksen rakenne 5. Mentorointi Mentoreiden haku yhteistyössä Tay:n Alumniyhdistyksen kanssa Mentorointiparien alustava muodostaminen Aloitustilaisuus elokuussa Aikataulutus (5 tapaamista, 1,5 t) Päätöstilaisuus marraskuussa Anti: Gradun ohjausta (tutkimussuunnitelma, aihe) Neuvoja ja vinkkejä oman alan ihmiseltä  urakehitys Työelämän näkemystä graduun

9 Valmennusmallin soveltamisesta Noin 15 tapaamista ryhmänä 9 kk ajan Monta eri tapaa tukea opiskelijaa (ohjaaja, graduohjaaja, ryhmä, vertaispari, mentor jne.) Kiinnittyminen, käynnisti ja aktivoi opinnot Mentorointi hyvä kokemus Vertaistuki tärkeä, jatkui osalla ryhmän jälkeen Avainkysymys laitoksen aktiivisuus: tässä laitoksen yhteyshenkilö kokenut ja kiinnostunut viivästyneiden tukemisesta ”jos nää olis huonoja ollut, en mä joka viikko olis Helsingistä tullu Tampereelle iltoja viettämään”