Hyvä käytänne Taiteiden ja kulttuurin tutkimuksen laitos Tarja Pääjoki, Satu Kähkönen 18.2.2013 Yhteiskunnan tarpeisiin reagoiminen koulutuksen suunnittelussa:

Esitys aiheesta: "Hyvä käytänne Taiteiden ja kulttuurin tutkimuksen laitos Tarja Pääjoki, Satu Kähkönen 18.2.2013 Yhteiskunnan tarpeisiin reagoiminen koulutuksen suunnittelussa:"— Esityksen transkriptio:

1 Hyvä käytänne Taiteiden ja kulttuurin tutkimuksen laitos Tarja Pääjoki, Satu Kähkönen 18.2.2013 Yhteiskunnan tarpeisiin reagoiminen koulutuksen suunnittelussa: Esimerkkinä rakennusperintöön liittyvä koulutus

2 Laitoksen toimintakulttuuriin kuulu joustava reagoiminen ajankohtaisiin tai akuuttiteihin koulutustarpeisiin Aktiiviset suhteet erityisesti paikallistasolla kentän toimijoihin

3 "Reagointihistoria" rakennusperintöön liittyvissä kysymyksissä 1.Uuden maankäyttö- ja rakennuslain voimaantulo (2000) ja sen vaikutukset rakennusperintökysymyksiin: ensimmäinen aiheeseen liittyvä kurssi järjestetään 2.Kampuksen modernin rakennuskannan korjaussuunnittelun käynnistyminen -rakennushistoriaselvitysten (RHS) tekijöiden tarve: Kurssitetaan tekijöitä akuuttiin tarpeeseen. 3.Keski-Suomen museon modernin rakennuskannan maakuntatason inventointien aloittaminen 2012 Keski-Suomen museo

4 Täsmäkoulutusta joka kuitenkin on vahvasti kytköksissä laitoksen perusopetukseen Koulutuksella on konkreettinen työkokemusta kerryttävä ja työllistävä vaikutus Koulutuksen sisältö joustaa ja muokkautuu tarpeiden mukaan

5 Konkreettisia tuloksia: Toteutettu Tekesin tutkimuksesta liiketoimintaan rahoituksella kaavoituksen ja korjausrakentamisen selvitykset –esiselvitys tulevan tutkimuksen ja koulutuksen taustamateriaaliksi Palkattu yliopisto-opettaja Koulutetuista muodostunut osaamisverkosto. Mahdollisuus kehittyä maakunnalliseksi, kansalliseksi ja jopa kansainväliseksi osaamiskeskittymäksi.

6 Tulevaa koulutusta: Rakennetun kulttuuriympäristön maankäyttöön liittyvät selvitykset: Täydennyskoulutus asiantuntijoille yhteistyössä Tampereen kesäyliopiston, Pirkanmaan maakuntamuseon Museoviraston ja ympäristöminiteriön edustajien kanssa (2013 syksy) Kulttuuriympäristöt- maisteriohjelma sisältää rakennettuympäristö- ja rakennusperintö –teemat (2014 kevät)