Esittely latautuu. Ole hyvä ja odota

Esittely latautuu. Ole hyvä ja odota

Afrikan musiikki Saharan eteläpuolisen Afrikan musiikkikulttuuria.

JulkaistuSinikka Mäkelä Muutettu yli 7 vuotta sitten

Samankaltaiset esitykset

Esitys aiheesta: "Afrikan musiikki Saharan eteläpuolisen Afrikan musiikkikulttuuria."— Esityksen transkriptio:

1 Afrikan musiikki Saharan eteläpuolisen Afrikan musiikkikulttuuria

2

3 Afrikkalainen kansanmusiikki Musiikinlajeja ja erilaisia paikallisia perinteitä valtavasti Elävä perinne, jolla käytännöllinen yhteys jokapäiväiseen elämään : musiikkia käytetään työn rytmittämiseen, tiedon välittämiseen ja viihdyttämiseen Yksilö on aina osa yhteisöä : musisointikin on yhteisön tapa kokea asioita Ihmiset ottavat osaa musiikkiin tanssien, laulaen, taputtaen…

4 Tyylipiirteistä tunnetuin rikas rytmiikka Tyypillistä polyrytmiikka : kahden tai useamman rytmin päällekkäisyyttä Laulun puhtaudella ei ole samanlaista itseisarvoa kuin länsimaissa; moniääninen laulu on yleistä Musiikki opetellaan kuulonvaraisesti

Lataa ppt "Afrikan musiikki Saharan eteläpuolisen Afrikan musiikkikulttuuria."

Samankaltaiset esitykset

. Rauman freinetkoulu.

. Rauman freinetkoulu.
Lyhyt musiikki: 8. luokalla 2h läpi lukuvuoden Vaihtoehtoina : 1) musiikki (bändi) tai 2) musiikkiteatteri Pitkä musiikki: 8. ja 9. luokalla 2h läpi lukuvuoden.

Lyhyt musiikki: 8. luokalla 2h läpi lukuvuoden Vaihtoehtoina : 1) musiikki (bändi) tai 2) musiikkiteatteri Pitkä musiikki: 8. ja 9. luokalla 2h läpi lukuvuoden.
Sosialisaatio Sosialisaation käsitteellä kuvataan prosessia, jossa yksilöstä kasvaa yhteisönsä jäsen. Uusi sukupolvi oppii ja se opetetaan kulttuurinsa.

Sosialisaatio Sosialisaation käsitteellä kuvataan prosessia, jossa yksilöstä kasvaa yhteisönsä jäsen. Uusi sukupolvi oppii ja se opetetaan kulttuurinsa.
Keravan seurakunta - matkakumppanisi

Keravan seurakunta - matkakumppanisi
Kylässä kehitysmaissa Kohtuuden jäljillä globaalissa Etelässä

Kylässä kehitysmaissa Kohtuuden jäljillä globaalissa Etelässä
MUSIIKIN PERUSTEET SML 2013 Musiikin perusteet on yksi opetussuunnitelman perusteiden (OPH 2002) opintokokonaisuus. Se määritellään sisältöalueittain seuraavasti:

MUSIIKIN PERUSTEET SML 2013 Musiikin perusteet on yksi opetussuunnitelman perusteiden (OPH 2002) opintokokonaisuus. Se määritellään sisältöalueittain seuraavasti:
ILTAOHJELMAKAAVIO LAIVASEMINAAREJA VARTEN Lähde ravintolaan Juo Mene sänkyysi Hae joku tanssimaan Lähteekö hän ?? Kyllä Viehät -tävä ? Tanssi Kyllä Ulkomaa-

ILTAOHJELMAKAAVIO LAIVASEMINAAREJA VARTEN Lähde ravintolaan Juo Mene sänkyysi Hae joku tanssimaan Lähteekö hän ?? Kyllä Viehät -tävä ? Tanssi Kyllä Ulkomaa-
24.1.2006 TH Osaamisen ja sivistyksen asialla TAITEEN PERUSOPETUS 25.1.2006 Jorma Kauppinen.

TH Osaamisen ja sivistyksen asialla TAITEEN PERUSOPETUS Jorma Kauppinen.
Tapiolan lukio Opi ihmisestä. Opi elämästä. Opi maailmasta.

Tapiolan lukio Opi ihmisestä. Opi elämästä. Opi maailmasta.
Prosessikuvaus Joensuun normaalikoulun OPS –prosessista 2003

Prosessikuvaus Joensuun normaalikoulun OPS –prosessista 2003
Mitä opetan peruskoulussa/ ammatillisessa? (tärkeimmät sisällöt) Marja Yli-Kerttula Äidinkielissä 4 opintoviikkoa, jotka sisältyvät ammattitaitoa täydentävään.

Mitä opetan peruskoulussa/ ammatillisessa? (tärkeimmät sisällöt) Marja Yli-Kerttula Äidinkielissä 4 opintoviikkoa, jotka sisältyvät ammattitaitoa täydentävään.
Samba Tervetuloa tutustumaan samban maailmaan.

Samba Tervetuloa tutustumaan samban maailmaan.
Willa Wanhan kulttuuri Kajaani 24.4.2007. Kulttuuri ”tietylle ihmisryhmälle ominaista käytöstä, tapoja ja historiaa” ”tietylle ihmisryhmälle ominaista.

Willa Wanhan kulttuuri Kajaani Kulttuuri ”tietylle ihmisryhmälle ominaista käytöstä, tapoja ja historiaa” ”tietylle ihmisryhmälle ominaista.
Tietoa taloudesta Miten varat kerättiin ja käytettiin vuonna 2009.

Tietoa taloudesta Miten varat kerättiin ja käytettiin vuonna 2009.
Saharan eteläpuolinen Afrikka

Saharan eteläpuolinen Afrikka
UE1 syksy 2007© Anne Rongas1 Uskonto ja kulttuuri  Millä eri tavoin aihetta voisi hahmottaa?  Kulttuuri vaikuttaa uskontoon ja uskonto kulttuuriin 

UE1 syksy 2007© Anne Rongas1 Uskonto ja kulttuuri  Millä eri tavoin aihetta voisi hahmottaa?  Kulttuuri vaikuttaa uskontoon ja uskonto kulttuuriin 
Kysymys hyvästä ja pahasta, oikeasta ja väärästä

Kysymys hyvästä ja pahasta, oikeasta ja väärästä
HIV-AIDS JA NUORET Arviolta 5,5 miljoonaa hiv- tartunnan saanutta 15-24-vuotiasta nuorta v. 2007 Eniten tartuntoja Saharan eteläpuolisessa Afrikassa.

HIV-AIDS JA NUORET Arviolta 5,5 miljoonaa hiv- tartunnan saanutta vuotiasta nuorta v Eniten tartuntoja Saharan eteläpuolisessa Afrikassa.
Kohtaus 1 Kolme tanssijaa, koreografia alkaa Videokuvaa Taustalla soi musiikki.

Kohtaus 1 Kolme tanssijaa, koreografia alkaa Videokuvaa Taustalla soi musiikki.
Vauvan erityiset kyvyt ja taidot

Vauvan erityiset kyvyt ja taidot

Samankaltaiset esitykset

Iklan oleh Google