Kansalaisten kirkonkylä - paikka, jota sinä voit muuttaa! Pia Mustonen Kyläsuunnittelu sujuvaksi Liperi 1.12.2009.

Esitys aiheesta: "Kansalaisten kirkonkylä - paikka, jota sinä voit muuttaa! Pia Mustonen Kyläsuunnittelu sujuvaksi Liperi 1.12.2009."— Esityksen transkriptio:

1 Kansalaisten kirkonkylä - paikka, jota sinä voit muuttaa! Pia Mustonen Kyläsuunnittelu sujuvaksi Liperi 1.12.2009

2 Kansalaisten kirkonkylä zPerustuu kansalaisten kaupunki-menetelmään zErilaisille ryhmille suunnattu toiminnallinen kansalaiskasvatuksen menetelmä zTavoitteena selventää aktiivisen kansalaisuuden käsitettä sekä kannustaa käytännölliseen, arjen kansalaisvaikuttamiseen omassa elinympäristössä

3 Tarvittavat resurssit zPerustyöpajan kesto n. 45 minuuttia zTyöpaja sisustetaan kirkonkyläksi, sisältäen erilaisia julkisia ja yksityisiä tiloja xesim. kauppa, urheilukenttä, kirkko, nuorisotila yms. zJokaiseen tilaan sijoitetaan puoliksi taitettu fläppipaperi, jossa toisella puolella lukee aktiivinen ja toisella kansalainen zTyöpajan aluksi paperit ovat näkyvillä aktiivinen puoli ylöspäin

4 …ja materiaalit zSuuria papereita ja tusseja zHaluttaessa erilaisia sisutusmateriaaleja kuvaamaan kirkonkylän eri tiloja zSisustumateriaalien sijaan tilat voidaan myös kirjata paperille ja ripustaa kylteiksi eri puolille työpajaa zOngelmacaset tulostetaan osallistujille

5 Työpajan vaiheet zAloitus (5 min) zMitä on olla aktiivinen? (5 min) zMitä on olla kansalainen? (5 min) zAktiivinen kansalaisuuskeskustelu (10 min) zCase-pienryhmätyöskentely (15 min) zLoppukeskustelu (5 min)

6 Pohdintavaihe zAloitus xToivotetaan osallistujat tervetulleiksi kansalaisten kirkonkylään, paikkaan, jota jokaisella on mahdollisuus muuttaa zMitä on olla aktiivinen xOsallistujat kiertävät tilasta toiseen ja kirjoittavat papereille, mitä on olla aktiivinen eri tiloissa zMitä on olla kansalainen xAvataan paperit siten, että kansalainen lukee aktiivisen vieressä. Pyydetään osallistujia kiertämään tilasta toiseen ja kirjaamaan, kuinka missäkin tilassa voi olla kansalainen zAktiivinen kansalaisuus-keskustelu xLuetaan ääneen eri tiloihin tulleita vastauksia ja pohditaan yhdessä miten eri tiloissa voi olla aktiivinen kansalainen ja mitä aktiivinen kansalaisuus tarkoittaa

7 Case- pienryhmätyöskentely zOsallistujat jakautuvat pienryhmiksi eri tiloihin zRyhmille annetaan ongelmacase, johon heidän täytyy keksiä ainakin neljä eri tapaa toimia aktiivisena kansalaisena zRyhmät käyvät keskustelua eri tavoista sekä kirjaavat ylös ratkaisuehdotukset

8 Tilat ja ongelmacaset zEsimerkkejä tiloista yUrheilukenttä, kauppa, baari, koulu, nuorisotilat, sanomalehti, ympäristö zEsimerkkejä ongelmacaseista: yNuorisotilat: Kirkonkylältä puuttuvat kunnolliset ja viihtyisät nuorisotilat. Mitä teet? yYmpäristö: Isoksi kasvaneet pensaat haittaavat näkyvyyttä risteysalueella suojateiden läheisyydessä, jossa liikkuu paljon lapsia. Mitä teet?

9 Loppukeskustelu zKäydään keskustelua esitetyistä ratkaisuista zTehdään päätökset mahdollisista toimenpiteistä