Ylemmän korkeakoulutuksen osaamisrakenteen kehittäminen

Esitys aiheesta: "Ylemmän korkeakoulutuksen osaamisrakenteen kehittäminen"— Esityksen transkriptio:

1 Ylemmän korkeakoulutuksen osaamisrakenteen kehittäminen
”YLERMI” Ohjausryhmä Helena Turunen

2 Hankkeen tiedot www.hamk.fi/ylermi
Projektin virallinen nimi: Ylemmän korkeakoulutuksen osaamisrakenteen kehittäminen A32222 Projektin vastuullinen johtaja: Seija Mahlamäki-Kultanen Käynnistämispäätös: Hämeen liitto 1/1 Rahoittaja: Hämeen liitto / Euroopan aluekehitysrahasto / Alueellinen kilpailukyky ja työllisyys –tavoitteen ohjelma EAKR / Toimintalinja 2: Innovaatiotoiminnan ja verkostoitumisen edistäminen sekä osaamisrakenteiden vahvistaminen Aikataulu: – Rahoitus: € (65 %) + omarahoitus € (35 %), yhteensä €

3 Projektin keskeinen sisältö
Projekti tukee ja vauhdittaa valtakunnallisesti ja alueellisesti uudenlaisen koulutus- ja tutkimusyhdistelmän rakentamista. HAMK perustaa uuden KT-keskuksen, jonka nimi on Ylemmän korkeakoulutuksen koulutus- ja tutkimuskeskus ja joka aloittaa toimintansa Uusi KT-keskus on alueen ainoa ylempää korkeakoulutusta sekä ammatillista opettajankoulutusta tuottava ja kehittävä yksikkö. Uusi KT-keskus vastaa maakunnan haasteisiin ja kehittää alueellisesti, valtakunnallisesti ja kansainvälisesti ammattikorkeakoulututkinnon jälkeistä jatkokoulutusta sekä alueen yritysten, organisaatioiden ja oppilaitosten kilpailukykyä ja kansainvälistymistä edistävää TKI-toimintaa. Uusi KT-keskus tuottaa alueelle ja yhteiskunnalle uutta osaamista tulevaisuuden osaamistarpeista ja muutoksen johtamisesta. Se kehittää ja tukee organisaatioiden uusiutumista ja kilpailukykyä elinkeinoelämälähtöisellä hanketoiminnalla.

4 Kohderyhmä / kohdealue
Maantieteellinen kohdealue: Kanta-Hämeen maakunta / Hämeenlinnan, Forssan, Riihimäen seutukunnat (Forssa, Hausjärvi, Hämeenlinna, Jokioinen, Riihimäki, Ypäjä, Hattula, Humppila, Janakkala, Loppi, Tammela) Varsinaiset kohderyhmät yritykset, organisaatiot ammatilliset oppilaitokset, ammattikorkeakoulut aikuisopiskelijat, joille tarjotaan uusia opiskeluväyliä aikuisopiskelijoiden taustaorganisaatiot HAMKin (erityisesti AOKK:n jaYAMK-yksikön) henkilöstö ja toiminnot Välilliset kohderyhmät FUAS-liittouma Kaikki koulutusasteet (ammatillisen koulutuksen nivelvaiheet) Muut korkeakoulut

5 Kehittämisalueet Yhteiset kehittämisen alueet Kuvaus Tavoite A.
Kehittämis- ja tutkimustoiminta A) Uusi kehittämis- ja tutkimustoiminnan toimintaympäristö, jossa keskitytään kansainvälisiin TKI-hankkeisiin painopisteenä muuttuvan työelämän ja osaamisen johtaminen, liiketoimintaosaamisen kehittäminen, uuden ajan oppiminen ja tulevaisuuden oppimisympäristöt, uusiutuvien organisaatioiden ja yhteisöjen kehittämisen metodiikka sekä aluevaikuttavuusosaaminen Kansainvälisiä tasokkaita kehittämis- ja tutkimushankkeita. B. Kansainvälisyys ja tutkimustoiminta B) Uusi toimintarakenne kansainväliseen toimintaan ja koulutusviennin kehittämiseen kansainvälisessä verkostoissa yhdistäen ammatillisen opettajakorkeakoulun ja ylempien amk-tutkintojen huippuosaaminen. Kv-osaajia alueen kansainvälistyvään työelämään Laadukkaat koulutusvientituotteet C. Uusi opintoväylä (YAMK+AOKK) C) Uudet opintoväylät, kuten ylemmän korkeakoulututkinnon ja opettajanpätevyyden samanaikainen suorittaminen ja muiden koulutuksen nivelvaiheiden kehittäminen - ”Kaksoistutkinnon” suorittamismahdollisuus D. Täydennys-koulutustoiminta D) Uusi toimintamalli täydennyskoulutuksen kehittämiseen erityisesti alueen heikoimmin kehittyneiden osien ja kansainvälistymisen tarpeisiin. - Uudet innovatiiviset koulutustuotteet ja osaamisen kehittämisen mallit (esim. mentorointi, coaching)

6 Raportointivelvollisuus rahoittajalle
Projektin seurantatiedot rahoittajalle ja 31.8. Projektin etenemistä kuvaava väliraportti vähintään kerran vuodessa seurantatietojen yhteydessä. Loppuraportti heti projektin toteutusajan päätyttyä ja viimeistään viimeisen maksatushakemuksen yhteydessä. Maksatushakemukset toimitetaan rahoittajalle 3 kertaa vuodessa ajalta (kahden kuukauden kuluessa). Projektin viimeinen maksatushakemus ja loppuraportti toimitettava rahoittajalle 4 kk:n kuluessa projektille vahvistetun toteutusajan päättymisestä.

7 Tarkennettu lähiajan toimintasuunnitelma
2012 Työryhmien vetäjät ja kokoonpanot määriteltiin johtoryhmässä Aloituskokous Hämeen liitossa klo 9 (Turunen, Majuri, Tuominen, Pulliainen, Väistö) HAMKin aloituskokous (Turunen, Tuominen, Majuri, Muttonen, Pulliainen, Kariniemi) Ohjausryhmän määrittäminen + kokouskutsu. Kokous Viestintäsuunnitelman laatiminen (HT ja työryhmä) ja aloitetaan sen toteuttaminen. Aluksi erityinen paino sisäiseen viestintään (sitouttaminen). Verkkosivujen luominen ja sisäinen tiedottaminen. 2013 (tarkentuu) Työryhmien aloitusseminaari Työryhmien toiminta käynnistyy: toimintamalli, verkostojen luominen, pilotit, hankeaihiot. Suunnitelmallinen, monikanavainen ja näkyvä viestintä eri sidosryhmille. Ohjausryhmä kokoontuu 2 krt / v. Projektiryhmien yhteinen väliseminaari keväällä ja syksyllä Toiminnan arviointi on jatkuvaa. Kehitetään arvioinnin työkalu. 2014 (tarkentuu) Tulevaisuustapahtuma Loppuseminaari

8 Projektihenkilöstö www.hamk.fi/ylermi
Projektipäällikkö: Helena Turunen Projektiassistentti: Elisa Tuominen Projektikirjanpitäjä: Toni Pulliainen Projektiryhmät: TKI-ryhmä: Martti Majuri pj., Jaana Muttonen, Sari Miettinen, Jaakko Helander Yksilölliset opintopolut: Birgitta Varjonen / Leena Nikander pj., Anu Raudasoja, Ulla Peltonen Kansainvälisyys: Helena Turunen pj., Katja Rönkkönen, Martti Majuri, Mikko Mäntyneva Täydennyskoulutus: Esa Inget pj., Ritva Mäntylä, Liisa Mikkola, Birgitta Varjonen Viestintäryhmä: Helena Turunen pj., Sara Kaloinen, Miikka Ruusunen, Elisa Tuominen, Pirjo Valokorpi, Sanna Ruhalahti

9 Projektiryhmät www.hamk.fi/ylermi Martti Majuri pj. Jaana Muttonen
1) TKI Tavoite: innovatiivinen, ennakoiva ja kansainvälisesti orientoitunut toimintamalli TKI-toimintaan Martti Majuri pj. Jaana Muttonen Sari Miettinen Jaakko Helander 3) YKSILÖLLISET OPINTOPOLUT Tavoite: Ylemmän korkeakoulututkinnon ja ammatillisen opettajakoulutuksen yhteinen opintotarjotin ja yksilölliset opintopolut mahdollistavat uudet opintoväylät Birgitta Varjonen / Leena Nikander pj. Anu Raudasoja Ulla Peltonen 2) KANSAINVÄLISYYS Tavoite: Uusi toimintamalli kv-toiminnan ja koulutusviennin tuotteistamiseen Helena Turunen pj. Katja Rönkkönen Martti Majuri Mikko Mäntyneva 4) TÄYDENNYSKOULUTUS Tavoite: Uusi toimintamalli täydennyskoulutuksen tuotteistamiseksi muuttuvan työelämän ja koulutusorganisaatioiden tarpeisiin Esa Inget pj. Ritva Mäntylä Liisa Mikkola Birgitta Varjonen

10 Projektista tiedottaminen ja tulosten levitys
2012 Projektille laadittu tiedotussuunnitelma Projektille perustettu omat verkkosivut WIKI: 2013 Aloitusseminaari (työryhmät) Tiedote projektin käynnistymisestä Hamk Uutiskirje, HAMK inSpire Lehtiartikkelit/ lehtijutut Hämeen Sanomat, Forssan Lehti, Aamuposti Konferenssiartikkelit Alueellisessa tiedotuksessa painotus toimintamallien kehittämisessä Valtakunnallisessa tiedotuksessa painotus uusissa koulutustuotteissa. 2014 Mediatiedote ja artikkeleita projektin tuloksista ammattilehtiin ja yritysten lehtiin Koko projektin tulosten julkaiseminen konferenssissa ja päätösseminaarissa