Varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen yhteistyö

Esitys aiheesta: "Varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen yhteistyö"— Esityksen transkriptio:

1 Varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen yhteistyö
LÄNNEN TIE Varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen yhteistyö

2 JOHDANTO Lahden kaupungin Läntisen alueen varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen 20 henkilöä osallistui Opekon järjestämään kehittämishankkeeseen. Työstimme neljässä pienryhmässä; nivelet, erityiset, ulkopuoliset ja turvallisuus alueellemme vuosisuunnitelmakalenterin. Alueella järjestettiin marraskuussa 2007 yhteinen koulutuspäivä (vetäjänä Asko Leppilampi) varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen kanssa, josta saimme paljon hyvää materiaalia työskentelymme pohjaksi. Lisäksi alueen johtajat, psykologit ja rehtorit työstivät erillisessä päivässä alueelle srtategian, jonka liitämme tähän samaan yhteyteen. Esimiehet vievät strategian omiin yksiköihin ja huolehtivat sen perehdyttämisestä kevään 2008 aikana. Aluepäiväkodinjohtaja kouluttaa alueen yksiköiden henkilökunnan vuosisuunnitelmakalenterin käyttöön (kehittämishanke JET-koulutus) huhti- toukokuussa 2008. Vuosisuunnitelmakalenteri on tarkoitus ottaa käyttöön elokuussa 2008 ja toteuttaa toimintakausi sitä suunnitelman mukaisesti. Toukokuussa 2009 toteutamme ensimmäisen arvioinnin kokeilun pohjalta. Jatkossa tulemme arvioimaan vuosisuunnitelmakalenteria säännöllisin väliajoin. Arvioinnin toteuttamisesta vastaa aluepäiväkodin johtaja ja aluerehtori. Tulevaisuudessa liitämme tähän koosteeseen myös varhaiskasvatuksen, 6-7- luokkien nivelvaiheen yhteistyön sekä toisen asteen yhteistyön.

3 SISÄLLYSLUETTELO JOHDANTO 2 SISÄLLYSLUETTELO 3
LÄNTISEN ALUEEN STRATEGIA PÄIVÄKOTIEN YHTEYSTIEDOT KOULUJEN YHTEYSTIEDOT ERITYISTYÖNTEKIJÖIDEN YHTEYSTIEDOT ALUEEN YHTEISTYÖPARIT 38 ALUEEN YHTEISTYÖPARIEN VASTUUHENKILÖT JA YHTEYSTIEDOT 39 VUOSISUUNNITELMAKALENTERI ERI TAHOJEN YHTEYSTIETOJA VINKKEJÄ YHTEISTYÖHÖN 53 VUOSISUUNNITELMAKALENTERIN TEKIJÄT 54

4 STRATEGIA VUOSILLE Wanha Herra

5 Katsaus läntiseen alueeseen
Kaksi selkeää aluetta Jalkaranta ja Metsäkangas Jalkaranta Metsäkangas päiväkodit 2 (4) päiväkodit 6 perhepäivähoitoa päivähoidon kerho alakoulu 3 alakoulu 1 erityisopetus 1 (1-9luokat) erityisopetus 1 (1-6luokat) yläkoulu 1 yläkoulu 1 sairaalakoulu 1 (1-9) alueellinen pienluokka (1-2luokat) omaura luokka 1 päivähoidon psykologi 1 kiertävä erityislastentarhanopettaja 2 koulupsykologia 2 kuraattoria

6 Katsaus läntiseen alueeseen
Läntinen alue lukuina Oppilaita Lapsia päiväkodeissa Henkilökuntaa Jalkaranta 415 Jalkarannan alue 156 Opettajia 155 Kärpänen 496 Metsäkankaan – Kärpäsen alue 458 Lastentarhan opettajia 45 Metsäkangas 181 Lastenhoitajia 47 Kasakkamäki 285 Salpausselkä 355 Kanervikko (vain ei-lahtelaiset) 14 Yhteensä 1746 614 247

7 Katsaus läntiseen alueeseen
Moniammatillinen aluetiimi Toiminut alueella useita vuosia erilaisilla kokoonpanoilla Kokoontuu 1-2 kertaa/vuosi Tiimin jäsenet varhaiskasvatuksesta 4 (2 johtajaa, psykologi ja kelto) perusopetuksesta 5 (4 rehtoria ja psykologi) perheneuvola, neuvolat (Jalkaranta/Metsäkangas) nuorisotyö seurakunnan lapsityönohjaaja lastensuojelu.

8 Katsaus läntiseen alueeseen
Pidetty yksi yhteinen koulutuspäivä marraskuussa 2007 Aiheena: turvallisessa ympäristössä halutaan oppia. Pohdittiin mm. nivelyhteistyötä kiusaamiseen puuttumista vastuun portaita kouluttajana työyhteisökouluttaja Asko Leppilampi osa oppilashuollon läntisen alueen kehittämishanketta

9 Katsaus läntiseen alueeseen
Opekon kehittämishanke läntisellä alueella 20 henkilöä mukana läntisen alueen päiväkodeista ja kouluista, neljä työryhmää Niveltyöryhmä työstää varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen nivelvaiheiden yhteistyökuvioita (esi-alkuopetus sekä 6-7-luokat) Turvallisuustyöryhmä kartoittaa läntisen alueen turvallisuusasioita, antaa turvallisuussuosituksia alueelle ja on osana oppilashuollon kehittämishanketta Erityiset - ryhmä työstää erityisopetuksen ja lapsen koulupolun yhteistyökuvioita Ulkopuoliset - ryhmä työstää yhteistyökuvioita eri toimijoiden kanssa Tarkoituksena saada läntisen alueen käyttöön työvälineitä mm. toimintakalenteri, yhteystiedot, alueella tarvittavat lomakkeet ja ohjeistuksia

10 -erityiskoulut palvelevat
Nelikenttäanalyysi Vahvuudet Heikkoudet Nykytila -yhteistyö hyvällä alulla -hyvä työskentelyilmapiiri -vahvaa erityisosaamista -kokenut henkilöstö -toimivia käytänteitä -erilaisia yksiköitä -eteenpäin pyrkivä ilmapiiri -erityisosaamista halutaan hyödyntää -erityiskoulut palvelevat myös koko Lahtea -maantieteelliset tekijät vaikeuttavat yhteistyötä -kotien sosioekonominen tausta vaihtelevaa -lapsen kasvupolku vaikea suunnitella -resurssien vähäisyys

11 Nelikenttäanalyysi -vastuuhenkilöiden Mahdollisuudet Uhat
Tulevaisuuden näkökulma -valmiudet yhteistyöhön hyvät -resurssien tehokas käyttö -perheiden palveleminen jäsentyy -varhainen puuttuminen tehostuu -yhteistyön lisääntyminen varhaiskasvatuksen, erityisopetuksen ja yleisopetuksen välillä -yhteistyön tekeminen helpompaa -toimintakulttuurin muutos antaa uusia mahdollisuuksia -alueellisen oppilashuollon koordinointi ja yhteistyö -erilaisuus sallitaan -vastuuhenkilöiden väsyminen jatkuvaan kehittämiseen ja työtehtävien lisääntymiseen -olennaiseen keskittyminen katoaa -tehdäänkö turhaa työtä ? -taloudellisten resurssien vähäisyys -erityistä tukea tarvitsevien lasten määrän kasvu -pätevän henkilökunnan saatavuus

12 Strategia Koostuu joukoista päätöksiä,valintoja ja toimenpiteitä, joiden kautta yritys tai organisaatio uskoo pääsevänsä vision osoittamaan tulevaisuuden tahtotilaan. Se tarkoittaa nykyhetkessä tehtäviä päätöksiä ja toimenpiteitä tulevan menestyksen varmistamiseksi ja mahdollisuuksien hyödyntämiseksi. Vastaa kysymyksiin mitä, miten ja miksí ?

13 Kaupungin strategia Sivistystoimialan strategia
Läntisen alueen strategian sidonnaisuus kaupungin muihin strategioihin Oppilashuoltotyön strategia Sivistystoimialan strategia Kaupungin strategia Perusopetuksen strategia Varhaiskasvatuksen strategia Läntisen alueen strategia

14

15 VISIO 2012 Lahti on houkutteleva korkeatasoisten
Lahden sivistystoimialan strategiakartta VISIO 2012 Lahti on houkutteleva korkeatasoisten sivistyspalveluiden kaupunki Vaikuttavuus ja palvelukyky Elinikäisen oppimisen tukeminen Arvoperustan luominen lapsille ja nuorille Palvelut tukevat virikkeellistä elämää Uudistetut palveluverkot ja palvelujen tuottamistavat Markkinointi ja viestintä Prosessit ja rakenteet Ennakoiva toimintamalli käytössä Talous ja resurssit Toimivat tilat tehokkaassa käytössä Palvelut taloudellisesti tuotettuina Hanke-ja tapahtuma- osaaminen sekä edunvalvonta Uudistuminen ja henkilöstö Avoin ja houkut- televa rekrytointi- järjestelmä Henkilökunnan motivaatio ja moni- osaaminen Muutos- johtaminen ja esimiestyö

16 Kriittinen menestystekijä (missä on ehdottomasti onnistuttava): Ennakoiva toimintamalli käytössä
Arviointikriteeri (millä arvioimme, mittaamme, onko menestystekijä toteutunut tai mitkä strategiset projektit käynnistämme?) Tavoitetaso (miten pitkälle pääsemme jo tulevien vuosien loppuun mennessä?) Vastuuhenkilöt Varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen toiminnallinen ja hallinnollinen jatkumo Peruskoulun päättäneiden sijoittuminen jatkokoulutukseen Yhteiset toimintamallit ja koordinointi eri toimijoiden kesken Erityisopetuksen ja oppilashuollon seudulliset kehittämishankkeet Terveysliikuntaprojekti Luodaan yhteisiä käytäntöjä ja sisältöjä oppilaaksiottoalueille ja hallinnon eri tasoille Vähintään 97 % ikäluokasta saa koulutuspaikan Yhteistyötä lisätty koulupudokkaiden vähentämiseksi ja syrjäytymisen ehkäisemiseksi Toimenpideohjelma laadittu ja toiminta käynnistetty koulutusjohtaja JT päivähoitojohtaja MH koulutusjohtaja JT koulutusjohtaja JT, nuorisotoimenjohtaja JK liikuntatoimenjohtaja TL Palvelutuotanto tukee asiakkaiden omatoimisuutta Terveysliikuntaa edistetään yhteistyössä toimialojen ja liikuntaseurojen kanssa Varhainen puuttuminen ongelmiin

17 Varhaiskasvatuksen strategia
Toimivat tilat tehokkaassa käytössä Moniammatillinen yhteistyö Varhainen puuttuminen Palveluneuvonta – vanhemmat käyttävät monipuolisesti palveluja Henkilöstön jaksaminen ja kouluttautuminen Varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen yhteistyön kehittäminen -sisällöllinen ja rakenteellinen jatkumo

18 Päijät-Hämeen esi- ja perusopetuksen oppilashuoltotyön strategia vuosille 2007-2008
Maakunnallinen strategia, joka hyväksytty hankkeen ohjausryhmässä, täydennetty Lahden kaupungin painotusten osalta perusopetuksen johtoryhmässä Visio Päijät-Hämeen kaikkien kuntien alueella on käytössä hyvät yhteiset ja yhdenmukaiset käytännöt oppilaan oppimisen, terveyden ja sosiaalisen hyvinvoinnin takaamiseksi Tavoitteeseen edetään siten, että Päijät-Hämeen esi- ja perusopetuksen oppilashuoltotyötä tehdään suunnitelmallisesti ja koordinoidusti. Oppilashuoltotyö perustuu ennakoivaan toimintamalliin ja varhaisen puuttumisen periaatteisiin ja kuuluu kaikille esikoulu-, ja kouluyhteisöjen jäsenille.

19 Sivistystoimialan visio 2012
Lahti on houkutteleva korkeatasoisten sivistyspalveluiden kaupunki Perusopetuksen visio Lahden kaupungin perusopetus sijoittuu oppimistuloksiltaan valtakunnan kolmen parhaan kaupungin joukkoon.

20 Läntisen alueen varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen strategia vuosille 2008-2009
Läntisen alueen varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen visio vuosille Läntinen alue tarjoaa lapsille ja nuorille turvallisen, tiedollisesti ja taidollisesti kehittävän ympäristön, jossa alueen työntekijät tekevät tuloksellista yhteistyötä.

21 Läntisen alueen varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen strategia vuosille 2008-2009
Läntisen alueen arvot turvallinen arki oikeudenmukaisuus ja välittäminen terve itsetunto vahva ammatillisuus

22 Läntisen alueen varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen strategia vuosille 2008-2009
Perustehtävä Läntinen alue tarjoaa jokaiselle lapselle mahdollisuuden hänen omien edellytystensä mukaiseen kasvuun ja oppimiseen turvallisessa ympäristössä.

23 Läntisen alueen varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen strategia vuosille 2008-2009
Tavoite / alakäsite Toimenpiteet Toimeenpanovastuu Yhteistyön lisääntyminen Opekon koulutus / työryhmät Toimintavuosikalenteri Yhteiset koulutukset Esimieskokoukset Opettajien yhteiskäyttöä lisätään läntisellä alueella Aluerehtori Aluepäiväkodinjohtaja Päiväkodin johtajat Rehtorit

24 Läntisen alueen varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen strategia vuosille 2008-2009
Tavoite / alakäsite Toimenpiteet Toimeenpanovastuu Nivelkohtien yhteistyö Toimintavuosikalenterin käyttöönottaminen Aluepäiväkodinjohtaja Aluerehtori Rehtorit Päiväkodin johtajat Opeko-koulutuksen niveltyöryhmä Esimiesten nimeämät henkilöt

25 Läntisen alueen varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen strategia vuosille 2008-2009
Tavoite / alakäsite Toimenpiteet Toimeenpanovastuu Turvallinen arki Kartoitus Valitaan kehittämiskohteet Turvallisuussuositusten laatiminen pelastautumissuunnitelmat kriisisuunnitelmat kiusaamisen puuttumisen malli vastuun portaat Rehtorit Päiväkodin johtajat Opekon turvallisuustyöryhmä Esimiehen nimeämät vastuuhenkilöt Koko henkilöstö

26 Läntisen alueen varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen strategia vuosille 2008-2009
Tavoite / alakäsite Toimenpiteet Toimeenpanovastuu Resurssien käyttö Tilojen yhteiskäyttö Yhteiset koulutukset Konsultaatiot Materiaalien ja laitteiden yhteiskäyttö Esimiehet Koko henkilöstö

27 Läntisen alueen varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen strategia vuosille 2008-2009
Tavoite / alakäsite Toimenpiteet Toimeenpanovastuu Perheiden palveleminen jäsentyy Koulupolun selkiyttäminen Palveluneuvonta perheille Tiedottaminen läntisen alueen moniammatillisista palveluista Esimiehet ja koko henkilöstö

28 Läntisen alueen varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen strategia vuosille 2008-2009
Tavoite / alakäsite Toimenpiteet Toimeenpanovastuu Oppilashuoltotyön koordinointi läntisellä alueella Läntisen alueen OHR:ien kokousajat ja henkilövalinnat Aluerehtori Alueen rehtorit Johtava koulupsykologi Alueen oppilashuoltotyön koordinaattori

29 Läntisen alueen varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen strategia vuosille 2008-2009
Tavoite / alakäsite Toimenpiteet Toimeenpanovastuu Laadukkaat kasvu -ja oppimisedellytykset Henkilöstön jaksamisesta huolehtiminen Pätevän henkilöstön rekrytointi Henkilöstön täydennyskoulutus Työnohjaus Viihtyisä ja turvallinen ympäristö Erilaisuuden huomioiminen Esimiehet Koko henkilöstö

30 Yksikkökohtaiset strategiat läntisellä alueella
Käydään jokaisessa perusopetuksen ja varhaiskasvatuksen läntisen alueen yksikössä edellä esitetty strategia läpi mukaan lukien sivistystoimialan keskeiset strategiakohdat ja lisäksi perusopetuksen/varhaiskasvatuksen strategia kokonaisuudessaan Pohditaan tarvetta omalle koulukohtaiselle / päiväkotikohtaiselle visiolle Käydään arvokeskustelu ja kirjataan koulukohtaiset / päiväkotikohtaiset arvot ja tehdään tarvittaessa lisäyksiä alueen arvoihin Tehdään koulukohtaiset tavoitteet ja toimenpiteet vision saavuttamiseksi ja päätetään vastuuhenkilöistä Liitetään edellä mainitut asiat yhteen alueen strategian kanssa

31 Strategian tekijät Markku Karjalainen Aluerehtori Tuija Kumpulainen
Aluepäiväkodin johtaja Tuomo Pesola Jalkarannan koulun rehtori Merja Lemettinen Ahonkulman ym. Päiväkodin johtaja Kari Turpeinen Kasakkamäen koulun rehtori Merja Savolainen Kanervan päiväkodin johtaja Ari Pippuri Kärpäsen yhtenäiskoulun rehtori Anu Paronen Kankolan päiväkodin johtaja Pia Ruhanen Kärpäsen yhtenäiskoulun vs. apulaisrehtori Maarit Karhunen Perhepäivähoito Raija Peltoniemi Metsäkankaan koulun vararehtori Minna Metsäkangas Riihelän päiväkodin varajohtaja Lauri Säämänen Kanervikon koulun rehtori Jaana Sampo MLL:n Kärpäsen päiväkodin johtaja Jari Tynninen Jalkarannan koulun apulaisrehtori Elina Seppä psykologi Eija Kinnunen Johtava koulupsykologi Minna Taipale Koulupsykologi Eija Tommo Koulukuraattori

32 PÄIVÄKODIT AHONKULMAN PÄIVÄKOTI Sarvikatu 13 753 3181
RAUTAKANKAREEN PÄIVÄKOTI Ilveskatu HONKALANPUISTON PÄIVÄKOTI Monontie Merja Lemettinen johtaja Liisa Tolvanen varajohtaja osapäivä- ja kokopäivähoitoa 1-6v. sekä kerhotoimintaa KANERVAN PÄIVÄKOTI Sykekatu Merja Savolainen johtaja Taru Molander varajohtaja kokopäivähoitoa 1-6v. sekä aamu- ja iltahoitoa (klo 5-23) KANKOLAN PÄIVÄKOTI Kankolankatu Anu Paronen johtaja Anne Helminen varajohtaja kokopäivähoitoa 1-6v. sekä ryhmäperhepäivähoidossa iltahoitoa METSÄKANKAAN PÄIVÄKOTI Satulakatu Tuija Kumpulainen johtaja Leena Piipponen varajohtaja osapäivä- ja kokopäivähoitoa 1-6v.

33 PÄIVÄKODIT MLL KÄRPÄSEN PÄIVÄKOTI Kiekkoistenkatu 3 782 3754
Jaana Sampo johtaja Sari Myllylä varajohtaja kokopäivähoitoa 1-6v. PALOKUNNATIEN PÄIVÄKOTI Palokunnantie Susanna Mattila johtaja Mia Olsamo varajohtaja PIRTTIHARJUN PÄIVÄKOTI Laukkakuja Leena Launiainen johtaja Kaija Niikko varajohtaja RIIHELÄN PÄIVÄKOTI Törmäkatu Pirkko Mustonen johtaja sij.Minna Metsäkangas Minna Metsäkangas varajohtaja sij. Sirpa Parikka PERHEPÄIVÄHOITO Maarit Karhunen ohjaaja

34 KOULUT JALKARANTA Sarvikuja 1 816 7121
Tuomo Pesola rehtori Jari Tynninen apulaisrehtori Opettajien huone opet 1-6 lk sekä erityisopetus KANERVIKKO Keskussairaalankatu Lauri Säämänen rehtori Anne Lindholm vararehtori Opettajien huone Opet   erityisopetus KASAKKAMÄKI Sävelkatu Kari Turpeinen rehtori Riitta Jaakkola vararehtori Opettajien huone opet/avustajat 1-6 lk

35 KOULUT KÄRPÄNEN Kasakkamäentie 1 873 7255
Ari Pippuri rehtori Merja Huotari apulaisrehtori (yleisopetus) Eero Parkkila, vv 31.5 asti apulaisrehtori(Puistolan erityisluokat) sij. Pia Ruhanen Opettajien huone opet 1-6lk / 1-10 lk sekä erityisopetus Puistola METSÄKANGAS Suitsikatu Antti Keskiväli rehtori Raija Peltoniemi vararehtori 1-6 lk sekä pienluokka SALPAUSSELKÄ Hämeenlinnantie Markku Karjalainen rehtori Mirjami Tiainen vararehtori Pirjo Laurila opinto-ohjaaja 7-9 lk

36 ERITYISTYÖNTEKIJÄT PÄIVÄHOITO Elina Seppä PSYKOLOGI 818 3629
Heini Kiskola KELTO KOULUT PSYKOLOGIT Eija Kinnunen johtava psykologi Kanervikko, Kärpänen Maija-Liisa Leppänen Kasakkamäki, Metsäkangas Minna Taipale Jalkaranta, Salpausselkä KURAATTORIT Eija Tommo Kasakkamäki, Metsäkangas, Kärpänen Helena Koski Jalkaranta Susanna Iivonen-Pekesen Salpausselkä

37 ERITYISTYÖNTEKIJÄT ERITYISOPETTAJAT
ERITYISOPETTAJAT Eeva- Maria Kohonen Kasakkamäki Jaana Horppila Metsäkangas, Kanervikko erityisopettajat Jalkaranta Kaija Misukka Kärpänen Eine Aittomäki Salpausselkä Anne Lindholm Kanervikko Leena Hutri-Rantala Kanervikko Pia Paakkari Kanervikko SUOMI 2-KIELENÄ Kristiina Tarmio Metsäkangas, Kärpänen PUHE-LUKI Katja Liljeström (erityis) Jalkaranta Pirjo Tulimäki (yleis) Jalkaranta

38 ALUEEN YHTEISTYÖPARIT
Kanervan päiväkoti Kankolan päiväkoti Ahonkulman päiväkoti Jalkarannan koulu Pirttiharjun päiväkoti Riihelän päiväkoti Kasakkamäen koulu Metsäkankaan päiväkoti Metsäkankaan koulu Kärpäsen koulu Kärpäsen päiväkoti Palokunnantien päiväkoti

39 ALUEEN YHTEISTYÖPARIEN VASTUUHENKILÖT JA YHTEYSTIEDOT
KANERVAN PÄIVÄKOTI Esiopettaja Puh. Vara puh. KANKOLAN PÄIVÄKOTI vara AHONKULMAN PÄIVÄKOTI JALKARANNAN KOULU Alkuopettaja RIIHELÄN PÄIVÄKOTI PIRTTIHARJUN PÄIVÄKOTI KASAKKAMÄEN KOULU METSÄKANKAAN PÄIVÄKOTI METSÄKANKAAN KOULU KÄRPÄSEN PÄIVÄKOTI PALOKUNNANTIEN PÄIVÄKOTI KÄRPÄSEN KOULU alkuopettaja

40 ELOKUU TOIMENPIDE VASTUUHENKILÖ LOMAKKEET MUUTA ARVIOINTI ESI- JA
ALKUOPETUS ERITYISTÄ TUKEA TARVITSEVA LAPSI tiedot esiopettajalle ed. vuoden kehitysseurannasta ----- Esiopetussuunnitelmat aluille ---- PK:n toimintakertomus kouluille (alkuopettajalle) kouluvalmiustehtävät ekaluokkalaiselle esiopettaja laaja-alainen erityisopettaja varhaiskasvatussuun- nitelma, Hoito- ja kuntoutussuunnitelma Lapsen esiopetuksen suunnitelma YHTEISTYÖ ERI TAHOJEN KANSSA ekaluokkalaisille jaetaan materiaalia --- lukuvuoden aloitusjumalanpalvelus kouluilla MLL rehtori( varaus toukokuu) MUU vastuuhenkilöiden nimeäminen yksiköissä yhteystietojen päivitys vanhempaintoimikun-nat päiväkodinjohtaja rehtori aluepk.johtaja kaavakepohja

41 SYYSKUU TOIMENPIDE VASTUUHENKILÖ LOMAKKEET MUUTA ARVIOINTI
ESI- JA ALKUOPETUS ERITYISTÄ TUKEA TARVITSEVA LAPSI Piirrostehtävät esikoululaisille ---- kelto ja ph-psykologi keskustelevat esiopettajien kanssa HOJKsien teko puhelin keskustelu ekaluokkalaisista tarvittaessa opettaja pk:n vanhempainiltaan tarvittaessa esi- ja alkuopettajien yhteispalaveri luki-seulonnat ekaluokkalaisille HOJKS:it ja oppimissuunnitelmat marraskuuhun mennessä ph.psykologi kelto ja ph-psykologi esiopettaja, (kelto ) alkuopettaja päiväkoti aluerehtori laaja-alainen erityisopettaja opettaja piirrustustehtäväohje HOJKS, erityistä tukea tarvitsevan lapsen esiopetussuunnitelma HOJKS, oppimissuunnitelma

42 SYYSKUU TOIMENPIDE VASTUUHENKILÖ LOMAKKEET MUUTA ARVIOINTI
YHTEISTYÖ ERI TAHOJEN KANSSA liikennekasvatus kouluilla (varaus kevät) ---- NMKY, Pelicans esittelytunnit talvilajit Vauhtivarpaat päiväkodissa neuvolapalaveri eskarit perheneuvolapalaveri rehtori urheiluseurat Nuori Suomi päiväkotien johtajat aluepäiväkodinjohtaja Nuori Suomen materiaali MUU YHTEISTYÖ ympäristöviikko --- alueen vastuuyhteistyöparit tapaavat alkuopettaja

43 LOKAKUU TOIMENPIDE VASTUUHENKILÖ LOMAKKEET MUUTA ARVIOINTI
ESI- JA ALKUOPETUS ERITYISTÄ TUKEA TARVITSEVA Tarkempi kehitysseuranta ja jatkotoimenpiteet maaliskuun loppuun mennessä ---- Kelton ja esiopettajien yhteispalaveri yhteys kouluun , miten koulu on alkanut (niiden oppilaiden osalta, joista on ollut huoli) erityisluokille haku ph- psykologi kelto esiopettaja luokanopettaja, oppilashuolto huoltajan hakemus erityisopetukseen, esitys erityisopetusjärjestely-jen muuttamisesta YHTEISTYÖ ERI TAHOJEN KANSSA kirjastovierailuja kouluilla kirjasto MUU YHTEISTYÖ

44 MARRASKUU TOIMENPIDE VASTUUHENKILÖ LOMAKKEET MUUTA ARVIOINTI
ESI- JA ALKUOPETUS ERITYISTÄ TUKEA TARVITSEVA LAPSI Ekaluokkalaiset OHR:ssä luokanopettaja, OHR oppilashuollollisten tarpeiden kartoitus YHTEISTYÖ ERI TAHOJEN KANSSA adventtihartaus ---- moniammatillinen tiimi päiväkodin ja koulun edustajat aluerehtori MUU YHTEISTYÖ * energia viikko kouluilla

45 JOULUKUU TOIMENPIDE VASTUUHENKILÖ LOMAKKEET MUUTA ARVIOINTI
ESI- JA ALKUOPETUS ERITYISTÄ TUKEA TARVITSEVA LAPSI erityisluokalle haku ---- * Valmistautuminen kouluvalmiusryhmäko-keeseen opettaja ja oppilashuolto ph-psykologi esitys erityisopetusjärjestelyjen muuttamisesta kirje lähetetään esiopettajille YHTEISTYÖ ERI TAHOJEN KANSSA joulukirkko päiväkodin ja koulujen edustajat MUU YHTEISTYÖ

46 TAMMIKUU TOIMENPIDE VASTUUHENKILÖ LOMAKKEET MUUTA ARVIOINTI
ESI- JA ALKUOPETUS ERITYISTÄ TUKEA TARVITSEVA LAPSI Kelto kiertää eskariryhmät ---- lupa huoltajilta kouluvalmiustutkimuk-siin luki- ja matemaattisten valmiuksien tehtävät ryhmäkokeeseen tulijoille ekaluokkalaiset vierailevat päiväkodilla Kelto, esiopettaja esiopettaja alkuopettaja tehtäväpohjat YHTEISTYÖ ERI TAHOJEN KANSSA * jee jelppi- koulutus (2.lk) pelastuslaitos MUU YHTEISTYÖ

47 HELMIKUU TOIMENPIDE VASTUUHENKILÖ LOMAKKEET MUUTA ARVIOINTI
ESI- JA ALKUOPETUS ERITYISTÄ TUKEA TARVITSEVA LAPSI kouluvalmiusryhmäkoe ja tarvittaessa psykologin yksilötutkimukset maaliskuun loppuun mennessä ---- ali- ikäisenä kouluun haluavien kouluvalmiusryhmäkoe esiopetukseen ja kouluun ilmoittautuminen erityisluokalle haku ph- psykologi koulupsykologi opettaja ja OHR huoltajan hakemus lupaan koulunkäynnin poikkeukselliseen aloittamiseen esitys erityisopetusjärjestely-jen muuttamisesta YHTEISTYÖ ERI TAHOJEN KANSSA sanomalehtiviikko --- kulttuuriviikko kouluilla ESS, esi- ja alkuopettaja MUU YHTEISTYÖ

48 MAALISKUU TOIMENPIDE VASTUUHENKILÖ LOMAKKEET MUUTA ARVIOINTI
ESI- JA ALKUOPETUS ERITYISTÄ TUKEA TARVITSEVA LAPSI tukitoimilomakkeet ja koulun alkua koskevat lausunnot kouluun ---- erityisopetukseen haku koululykkäykseen haku koulun ja esiopetuksen yhteispalaveri, tiedonsiirto asiantuntija lausunnon perusteella, vanhemmat, esiopettaja, kelto kts. yllä rehtorit, aluepäiväkodinjohtaja opettaja ja oppilashuolto suositus tukitoimien järjestämisestä huoltajien hakemus erityisopetukseen huoltajien hakemus lupaan koulunkäynnin poikkeukselliseen aloittamiseen kts. helmikuu YHTEISTYÖ ERI TAHOJEN KANSSA pääsiäiskirkko neuvolapalaveri (1-5v) perheneuvolapalaveri päiväkotien ja koulujen edustajat johtajat aluepäiväkodinjohtaja MUU YHTEISTYÖ

49 HUHTIKUU TOIMENPIDE VASTUUHENKILÖ LOMAKKEET MUUTA ARVIOINTI
ESI- JA ALKUOPETUS ERITYISTÄ TUKEA TARVITSEVA LAPSI erityisluokkavalinnat ---- * HOJKS-päivitys yhdessä kelton ja laaja-alaisen erityisopettajan kanssa erityisopetuksen koordinaattori esiopettaja YHTEISTYÖ ERI TAHOJEN KANSSA urheiluseurojen esittelytunti kouluilla, kesälajit urheiluseurat MUU YHTEISTYÖ

50 TOUKOKUU TOIMENPIDE VASTUUHENKILÖ LOMAKKEET MUUTA ARVIOINTI
ESI- JA ALKUOPETUS ERITYISTÄ TUKEA TARVITSEVA LAPSI Koulupsykologeille kouluvalmiuskokeen tulokset ---- kouluun tutustuminen, toukokuun toinen viikko esiopetuksen suunnitelmat ja muut oppimiseen liittyvät paperit tutustumispäivään johtajien ja rehtorien yhteispalaveri ph-psykologi rehtorit vanhemmat aluepäiväkodinjohtaja ja aluerehtori YHTEISTYÖ ERI TAHOJEN KANSSA * IP-kerho esittäytyy koulun tutustumispäivässä rehtori MUU YHTEISTYÖ

51 ERI TAHOJEN YHTEYSTIETOJA
LASTENNEUVOLA Jalkaranta Metsäkangas PERHENEUVOLA ajantilaus  LASTENSUOJELU Jalkaranta-Metsäkangas päivystys MLL SRK Johnny Sabbah, seurakuntapastori (lapsi- ja perhetyö), p Pirjo Laurila, p Salpausselän seurakunnan toimisto puh. (03) 891 244 SEURAKUNTA keskus (nimellä) TALVIKARNEVAALI LAHDEN KONSERVATORIO p YMPÄRISTÖVIIKKO Valvonta- ja ympäristökeskus (Mervi Virtanen) p NUORISUOMI Vauhtivarpaat TEATTERI (vaihde) p

52 ERI TAHOJEN YHTEYSTIETOJA
KOULUTUSKESKUS SALPAUS p.82811  DILA DIAKONIALAITOS p LAMK p  KAUPUNGIN ORKESTERI p.81410  KIRJASTO Jalkarannan kirjasto p Sarvikatu 1 Kärpäsen kirjasto p Kasakkamäentie 16 kirjastoautopalvelut p LIIKUNTATOIMISTO keskus (urheiluseurat, kentät)  NUORISOTALOT ESS sanomalehtiviikko (koululinkki) LAHTI ENERGIA OY p  PELASTUSLAITOS p 0440–773208 POLIISI keskus (nimellä)

53 VINKKEJÄ YHTEISTYÖHÖN
YHTEISIÄ TAPAHTUMIA: kummiluokka askarteluja, pelaamista , yhteiset pajat luontopolku perinneleikkihetki yhteisiä juhlia joulutapahtumia koulun liikuntasalin yhteiskäyttö alueen eskarit tapaavat vuoden aikana tulevia koulukavereitaan teatterikerho KEHITYSIDEOITA : yhteistä koulutusta esi- ja alkuopettajille pienet ryhmät keskustelisivat ja miettisivät yhteisiä tekemisiä tavataan säännöllisesti käsitteiden avaamista, tiedetään paremmin toistemme asioista mamu-koulupolku selvemmäksi => erityistyöryhmä miettii pidennetyn oppivelvollisuuden piirissä olevan lapsen tuki koulun puolelta selvemmäksi

54 Vuosisuunnitelmakalenterin tekijät
Markku Karjalainen aluerehtori Tuija Kumpulainen aluepäiväkodin johtaja Tuomo Pesola Jalkarannan rehtori Merja Lemettinen Ahonkulman johtaja Kari Turpeinen Kasakkamäen rehtori Anu Paronen Kankolan johtaja Ari Pippuri Kärpäsen rehtori Merja Savolainen Kanervan johtaja Leena Savolainen Kasakkamäen opettaja Susanna Mattila Palokunnantien johtaja Piia Vaso Kärpäsen opettaja Sinikka Pajunen Pirttiharjun esiopettaja Kati Parkkonen Leena Piipponen Metsäkankaan esiopettaja Kristiina Haara Jalkarannan opettaja Miia Olsamo Palokunnantien esiopettaja Minna Taipale Koulupsykologi Heini Kiskola Kiertävä erityislastentarhanopettaja Jaana Horppila Metsäkankaan erityisopettaja Elina Seppä Päivähoidon psykologi