Toimintaterapian harjoittelut

Esitys aiheesta: "Toimintaterapian harjoittelut"— Esityksen transkriptio:

1 Toimintaterapian harjoittelut
Harjoittelutiimi Tuula Uutela Riitta Keponen Jennie Nyman Kaija Kekäläinen Arja Puura

2 Mitä ja milloin?

3 Harjoittelu 2. Harjoittelu 3. Harjoittelu 4. Harjoittelu 2. lukukausi
Terapeuttinen toiminta opiskelussa, työssä ja vapaa-ajan toiminnassa Terapeuttinen toiminta ryhmissä Terapeuttinen toiminta yhteisöissä, yhteiskunnassa ja kansainvälisesti Vaihtoehtoiset toimintaterapian opinnot Syventävät terapeuttiset toiminnat Terapeuttinen toiminta itsestä huolehtimisessa, kotielämässä, asioinnissa ja leikissä Toimintakyvyn tutkimus ja mahdollisuuksien arviointi Harjoittelu TOIMINTAKYVYN ARVIOINTI op 2. Harjoittelu TOIMINTAMAHDOL-LISUUKSIEN ARVIOINTI JA EDISTÄMINEN op 3. Harjoittelu TOIMINTA-MAHDOLLISUUKSIEN ARVIOINTI JA EDISTÄMINEN op 4. Harjoittelu TOIMINTATERAPIA YHTEISÖISSÄ JA YHTEISKUNNASSA op asiakaslähtöisyys ja laaja-alainen näkökulma arvioinnin perustana arvioinnin ja yksilöterapian syventämistä ryhmäprosessi ohjausstrategiat kumppanuus ehkäisevä työote verkostoituminen yhteiskehittely psykodynaamiset tekijät terapiasuhteessa haastattelu havainnointi itsearviointi testaus yksilöasiakkaan toimintaterapiaprosessi tavoitteiden asettaminen terapian suunnittelu terapiasuhde Oppimistehtävät Arviointiprosessin kuvaus kanadalaisen toimintaterapia- prosessin kehyksen mukaan CMOP-E tai MOHO asiakkaan tilanteen jäsentämisessä Arviointilausunto nimikkeistön mukaan Toimintaterapiaprosessin kuvaus kanadalaisen toimintaterapiaprosessin kehyksen tai MOHOn harkintaprosessin mukaan Asiakkaan tilanteen jäsentäminen Yhden terapiakerran kuvaus mikrotasolla Ilmiösuihku-seminaari Terapialausunto yksilöstä tai ryhmästä Suunnitellaan syksyllä 2013 Arviointi- tai terapialausunto ICF:n mukaan N ä y t t ö ö n p e r u s t u v a k ä y t ä n t ö

4 Harjoitteluun pareittain vain yksin?
harjoittelu: suositellaan tehtäväksi pareittain harjoittelu: tehdään pääsääntöisesti yksin

5 Harjoittelupaikkojen hakeminen
Ammattikorkeakoulu hakee harjoittelupaikkoja 2 x vuodessa lähettämällä sähköisen kyselyn yhteystietolistalla oleviin paikkoihin. Listalla on paljon Helsingin, Vantaan ja Espoon paikkoja sekä joitakin kaukopaikkoja, joissa on ollut aiemmin opiskelijoita harjoittelussa. Listaa pyritään päivittämään aktiivisesti yhteistyökumppaneilta, opettajilta ja opiskelijoilta saatujen tietojen perusteella.

6 Voinko itse hakea harjoittelupaikkaa?

7 1. harjoittelussa Et voi hakea Helsingin, Espoon tai Vantaan paikkoja itse. Jos haluat tehdä harjoittelun kaukopaikassa, pitää sinun neuvotella vastuuopettajan kanssa, voitko hakea ehdottamaasi paikkaa, sillä harjoittelu toteutetaan pareittain.

8 2. ja 3. harjoitteluissa Voit hakea Jobstepissa ilmoitettavia paikkoja
muutamat Helsingin, Espoon ja Vantaan organisaatiot käyttävät Jobstepia harjoittelupaikkojen haussa paikkoja on hyvin tarjolla pääkaupunkiseudun ulkopuolella, esim. Kymenlaaksossa, Hämeessä, Varsinais-Suomessa, Pohjanmaalla ja Savossa haku tapahtuu kirjautumalla järjestelmään ja tekemällä varaus valittuun paikkaan ko. viikoille kun olet varannut paikan, ilmoita siitä harjoittelun vastuuopettajalle opettaja vahvistaa paikan järjestelmässä, jos se on sopiva ko. harjoitteluun ja sinulle

9 Voit hakea Helsingin, Vantaan ja Espoon ulkopuolista paikkaa
kun ensin otat yhteyttä harjoittelujakson vastuuopettajaan keskustellaksesi hänen kanssaan asiasta opettaja tarkistaa ennen yhteydenottoa yhteystietolistasta, onko paikkaa haettu yhteishaulla? Jos ei, ja jos paikka on sopiva ko. harjoitteluun ja sinulle, saat luvan hakea sitä

10 4. harjoittelussa Voit hakea paikkoja Jobstepin kautta tai ottamalla yhteyttä sähköpostitse tai puhelimitse niihin paikkoihin, joista olet keskustellut tutoropettajan vai vastuuopettajan kanssa. Harjoittelun tulee täydentää aiempia harjoittelukokemuksia ja täyttää jaksolle asetetut tavoitteet yhteisössä ja yhteiskunnassa toimimisen näkökulmasta. Harjoittelu suositellaan tehtäväksi alueilla, joissa toimintaterapialla on kysyntää, mutta ei vielä toteuttajia. Edellä mainituissa paikoissa on mahdollista työskennellä itsenäisemmin ja näin vahvistaa työn hallinnan kokemuksia.

11 Miten paikat jaetaan? Harjoittelun vastuuopettaja toimittaa ryhmälle harjoittelupaikkalistan tutkittavaksi opintojakson työtilaan siinä vaiheessa, kun paikkoja on riittävästi. Opiskelijat ilmoittavat opettajalle paikkatoiveensa (1. toive ja 2. toive) annettujen ohjeiden mukaisesti. Opettajat sijoittavat opiskelijat tarjolla oleviin paikkoihin toiveiden perusteella.

12 Mitä kannattaa tehdä ennen harjoittelupaikan hakua?
Tutustua ko. harjoittelun tavoitteisiin ja sisältöihin Hakea tietoa ko. paikasta, jotta saa käsityksen, vastaako paikka ko. harjoittelun tavoitteita ja sisältöjä sekä täydentääkö se omaa harjoittelupolkua (WFOT:n vaatimuksia laaja-alaisista harjoittelukokemuksista).

13 Mihin kannattaa varautua?
Kaikissa paikoissa oppii, mutta oppimiskokemukset ovat erilaisia. Omat toiveet eivät aina toteudu, mutta osaamista voi täydentää jatkossa – harjoittelu jatkuu läpi opintojen ja oppiminen jatkuu koko elämän. Kaikissa paikoissa ei ole toimintaterapeuttiohjaaja, mutta se ei estä oppimista.

14 Vastuuopettajat 1. harjoittelu - Toimintakyvyn arviointi Riitta Keponen 2. harjoittelu - Toimintamahdollisuuksien arviointi ja edistäminen (yksilö) Tuula Uutela 3. harjoittelu - Toimintamahdollisuuksien arviointi ja edistäminen (ryhmä) Jennie Nyman 4. harjoittelu - Toimintaterapia yhteisössä ja yhteiskunnassa Kaija Kekäläinen

15 Harjoittelusihteeri Arja Puura 7.1.2014 alkaen
Itse hankitun paikan tiedot (organisaatio, osoite, ohjaajan nimi ja yhteystiedot) opiskelija ilmoittaa sihteerille, joka vie ne harjoittelupaikkalistaan. Sihteeri hoitaa sopimus- ja ohjauspalkkioasiat sekä lähettää harjoittelua koskevat tiedot harjoittelun ohjaajalle. Rikosrekisteriotteiden tarkistus ennen 1. harjoittelua – näytetään koululle vain kerran opiskelujen aikana