Valtionavustukset ammatillisen koulutuksen kansainvälistymiseen 2010 Annikki Häkkilä Erityisasiantuntija Opetushallitus Huki-hankkeen Lajipäällikkö-valmentajapäivät.

Esitys aiheesta: "Valtionavustukset ammatillisen koulutuksen kansainvälistymiseen 2010 Annikki Häkkilä Erityisasiantuntija Opetushallitus Huki-hankkeen Lajipäällikkö-valmentajapäivät."— Esityksen transkriptio:

1 Valtionavustukset ammatillisen koulutuksen kansainvälistymiseen 2010 Annikki Häkkilä Erityisasiantuntija Opetushallitus Huki-hankkeen Lajipäällikkö-valmentajapäivät 14.-15.10.2010, Imatra

2 Valtionavustusten yleiset myöntämisperusteet Valtionavustuslaissa säädetyt valtionavustuksen myöntämisen yleiset edellytykset ovat: avustuksen käyttötarkoituksen yhteiskunnallinen hyväksyttävyys avustus perustuu käytölle asetettuihin tavoitteisiin avustuksen tarpeellisuus hakijan saama muu julkinen tuki sekä hankkeen tai toiminnan laatu ja laajuus huomioon ottaen avustuksen myöntämisen ei arvioida aiheuttavan muita kuin vähäisiä kilpailua ja markkinoiden toimintaa vääristäviä vaikutuksia.

3 Valtionavustusten myöntämisperusteet - välttämättömät edellytykset hakemus on saapunut määräajassa (30.4.2010) hakija on hakukelpoinen (amm. perusk. järjestäjä) hakija on antanut hyväksytyt selvitykset aiemmin myönnettyjen valtionavustusten käytöstä avustuksen käyttötarkoitus on käytölle asetettujen tavoitteiden mukainen avustettava hanke tai toiminta toteutetaan avustuksen käyttöajan rajoissa.

4 Valtionavustusten myöntämisperusteet - valintaperusteita voivat olla esimerkiksi: hankkeen tai toiminnan organisoinnin selkeys kustannusarvion, rahoitussuunnitelman ja aikataulun realistisuus verkostoituminen ja yhteistyötahot innovatiivisuus ja uutuusarvo tulosten siirrettävyys perustoimintaan

5 Yhteistyö- ja verkostohankkeet Avustusta haetaan yhdellä hakemuksella useamman hakukelpoisen toimijan yhteiseen hankkeeseen. Hanketta koordinoivan hakijan tulee nimetä hakemuksessaan hankkeeseen osallistuvat ja siihen suostumuksensa antaneet muut toimijat. Verkostoon toivotaan otettavan mukaan myös niitä koulutuksen järjestäjiä, joiden kansainvälinen yhteistyö vasta alussa

6 Case: Tekniikan ammatit kansainvälisessä yhteistyössä -koordinaattori: Turun ammatti-instituutti -Partneriryhmä: 9 koulutuksen järjestäjää/lajin valmennusoikeudet omaavat oppilaitokset -Kv-kumppaneina WSC-kisoissa mukana olevien eksperttien taustayhteisöt, sekä -Yrityksiä ja organisaatioita (esim. Teknologiateollisuus ry) -Alat: mekatroniikka, polymekaniikka, talotekniikka, lvi- ja putkiasennus, logistiikka

7 Hankkeen tavoitteet -Työelämän huippuosaamisen varmistaminen -Kansainvälisen teollisuuden koulutukselle asettamien tarpeiden selvittäminen  Opetussuunnitelmien kehittäminen  Kilpailutoiminnan perusteena olevien lajikuvausten kehittäminen -> Suomalaisen kilpailukyvyn varmistaminen

8 Hankkeen toteutus -2-3 viikon työssäoppimisjaksot, osanäytöt + osallistuminen eurooppalaisten ammattitaitokilpailujen rakentamisjaksoihin ja kilpailutapahtumiin  Jakso hyväksytään osaksi suomalaista ammatillista perustutkintoa -Jaksoa edeltää valmennusleiri (kieli, kulttuuri, skills- tapahtumat, kohdemaan ammatillinen koulutus, työkulttuuri) -Henkilövaihto (asiantuntijatehtävät, tutustuminen kohdemaan koulutukseen, teollisuuteen

9 Hankkeen tulokset -Vakiintunut kansallinen/kansainvälinen oppilaitos/yritysverkosto -Hyviä didaktisia ja opetusteknologisia ratkaisuja siirrettäväksi käytäntöön -Työssäoppimisen/näyttöjen yleiset arviointikriteerit -Hyväksytyt osasuoritukset ammatilliseen perustutkintoon -Henkilöstön ammattitaidon lisääntyminen -> tulosten levittäminen: kilpailutapahtumat, kotisivut, seminaarit, hankekokoukset…

10 Avustettavan kansainvälisyystoiminnan painopistealueet v. 2010 Muuttuvan työelämän edellyttämän koulutuksen ja tarvittavan ammattitaidon kehittäminen Kv-yhteistyön tuloksena uusia toimintamalleja, menetelmiä ja käytäntöjä Henkilöstön ja opiskelijoiden ammatillisen osaamisen ja muiden työelämän ydintaitojen kehittäminen Laadunhallinnan kehittämiseen liittyvä kansainvälinen yhteistyö Kehittämistyö toteutetaan verkostossa, jossa toteutetaan eurooppalaista vertaisarviointia osana vertaisarvioijille järjestettävää koulutusta Vertaisarviointiryhmässä vähintään yksi kv. arvioija

11 Avustettavan kansainvälisyystoiminnan painopistealueet v. 2010 Kansainvälisyyden vahvistaminen osana organisaation kehittämisstrategiaa; oppilaitosten kansainvälisen toiminnan kehittäminen Hyviä käytänteitä oman strategian laatimiseen Kansainvälisen toiminnan juurruttaminen oppilaitoksen toimintaan Liikkuvuustoimintojen kehittäminen ja laadun varmistaminen Valmistautuminen ECVET-järjestelmän käyttöönottoon Liikkuvuustoimintojen laadun parantaminen

12 Vahvuutena kansainvälisyys - kansainvälisen toiminnan strateginen suunnittelu ammatillisessa koulutuksessa. -Opetushallituksen julkaisu 2010:10 -Työkaluksi koulutuksen järjestäjän kansainvälisen toiminnan strategiseen suunnitteluun -Strategisella suunnittelulla varmistetaan kansainvälisen toiminnan kuuluminen oppilaitoksen ydintoimintaan ja kehittämiseen -Kansainvälinen toiminta johdetaan ja toteutetaan suunnitelmallisesti hyvän strategian pohjalta -Strategiaan kirjataan myös osallistuminen kansainväliseen kilpailutoimintaan