Suomen Oppimiskeskus ry www.eoppimiskeskus.fi Mobiilit oppimisessa ja vuorovaikutuksessa – asiantuntijaryhmän tapaaminen Outi Vahtila 20.5.2009.

Esitys aiheesta: "Suomen Oppimiskeskus ry www.eoppimiskeskus.fi Mobiilit oppimisessa ja vuorovaikutuksessa – asiantuntijaryhmän tapaaminen Outi Vahtila 20.5.2009."— Esityksen transkriptio:

1 Suomen Oppimiskeskus ry www.eoppimiskeskus.fi Mobiilit oppimisessa ja vuorovaikutuksessa – asiantuntijaryhmän tapaaminen Outi Vahtila 20.5.2009

2 Ohjelma 1. Avaus ja osallistujien esittäytyminen 2. Lyhyt katsaus projektin tavoitteisiin, tavoitteen sparraus 3. Ryhmän jäsenten näkökulmat ja tavoitteet yhteistyölle 4. Pilotien läpikäynti, kommentit ja ideat, testattavat sovellukset, mentor -toiminta 5. Ryhmän toiminnan suunnittelu ja jatkosta sopiminen

3 AVO - YHTEISTYÖKUMPPANIT HAMK/ Leena Vainio, Outi Vahtila Tampereen Yliopisto, Hypermedialab. Jarmo Viteli, Anneli Östman, Kati Koivu Hämeen kesäyliopisto Jarmo Viteli ja Jari Tiainen, Hanne Murto Otavan Opisto, Ville Venäläinen, Hannu Linturi Hämeen Digibusiness -osaamiskeskus, Tiina Front-Tammivirta HCI Productions Oy Ari-Matti Auvinen, Kaisa Honkonen-Ratinen TAIK, Medialab. Tarmo Toikkanen, Teemu Leinonen Jukka Purma HML kaupungin kirjasto & HML kaupunki, Inkeri Jurvanen, Jaana Käki, Kirsti Mäsensivu Kotkan kaupunki, lukiot, Anne Rongas Åbo Akademi, Kim Holmberg, Isto Huvila SKAF ry, Irma Syren,

4 Kehittämisessä mukana HAMKin 8 KT-keskusta Ammatillinen opettajakorkeakoulu Biotalous Hyvinvointi Sulauteut järjestelmät Teknologiateollisuus Teollisuuden palveluliiketoiminta Yrittäjyys ja liiketoiminta Ylempi AMK

5 AVO - TAVOITE Vahvistaa laadukasta avointen sisältöjen tuotantoa Edistää mediakriittisyyttä Verkottaa ja kouluttaa avainasiantuntijoita Saada aikaan vertais-oppimisen tuotannon verkostoja eri aihealueiden asiantuntijoille Kehittää koulua oppimisyhteisönä, jossa sekä opettajat että opiskelijat/oppilaat ovat OPPIJOITA Synnyttää avoin ja monialainen oppimisympäristö ja toimintatapa Vahvistaa aktiivista kansalaisuutta sekä demokratiaa Mobiilit: tavoitteena hankkia kokemuksia mobiilien käytöstä oppimisessa ja yhteisöllisessä toiminnassa, testaa, kehittää malleja ja prosesseja.

6 HAMK –toimijoiden visio 2011 Mukana olevissa KT:ssa hyödynnetään mobiilia monipuolisesti koulutus- ja tutkimusprosessissa.

7 Vielä paljon pöytäkoneita Nykytila

8 Mobiileja käytetään lähinnä yhteydenpidossa Nykytila

9 Tärkeinä pidettyjä ominaisuuksia Sähköpostit Kalenteri Nettiselailu Tiedon kerääminen Ei tärkeinä pidettyjä ominaisuuksia Navigointi Chat Multimediaviestit Verkkopalveluiden päivitys Interner-puhelut Yhteydet verkostoihin Nykytila

10 Nähtävissä olevat hyödyt ??? matkakulut pienenevät luo mahdollisuuden tiedon yhteisölliseen rakentamiseen tuottamisen mahdollisuudet kasvavat (opettajat ja opiskelijat) palvelutaso paranee, prosessit tehostuvat –tiedon jakelu tehostuu & monipuolistuu, tiedon saavutettavuus paranee –tietoa voidaan hyödyntää laaja-alaisemmin –ohjauksen oikea-aikainen kohdentuminen, ajan hetkessä neuvonta (laite aina mukana) –edistää myös webin käyttöä aktivoi tietohallinnon kehittämistä luo verkostoja valtakunnallisella tasolla

11 Mitä hyötyä mobiiliudesta?

12 Mitkä ovat keskeisiä ja tärkeitä kysymyksiä ”mobiiliuden” kehittämisessä?

13 Tavoitteen sparraus

14 HAMKin odotukset verkostolle Osallistuminen yhteisen käsityksen luomiseen Asiantuntijaluentoja verkossa, tietoiskuja, tallenteita Esimerkkejä, demoja Perehdytystä joidenkin ohjelmistojen käyttöön

15 Ryhmän jäsenten näkökulmat ja tavoitteet yhteistyölle

16 Pilotien läpikäynti, kommentit ja ideat, testattavat sovellukset, mentor -toiminta

17 Ideoita…. –Mobiilin markkinointimateriaalin tuottaminen, maastokelpoiset mobiilit, hajautetun organisaation mobiilit palvelut, tiedon kerääminen, jalostaminen -> havainnollistaminen, myynti (esim. maatilat tiedon tuottajina (sääasemat, täsmäsää)), lukujärjestykset mobiiliin, mobiilit koulutuspaketit ja kyselyt, virtuaaliluokan mobiiliohjaus, henkilöstökoulutus, virtuaalilabran mobiililiittymä, tiedon dokumentointimenetelmät, todellisuuden täydentäminen havaintotiedolla, paikkatieto (esim. reittiopastus äänitiedostona tiettyyn koordinaattiin), mobiilifoorumit. Tutustua eri KT:en toimintaan verkon käytön näkökulmasta (Mobiilikiertokoulu) Laatia foorumi, jonka kautta saa helposti katsauksen ”mobiileihin” (Mobiilikerho) Koulutus (Mobiili kesäkoulu 2010) Pilotien läpikäynti, kommentit ja ideat, testattavat sovellukset, mentor -toiminta

18 Pilot-toiminnan eteneminen

19 Ryhmän toiminnan suunnittelu ja jatkosta sopiminen