Nuorten hyvinvointia tukevat ESR-hankkeet

Esitys aiheesta: "Nuorten hyvinvointia tukevat ESR-hankkeet"— Esityksen transkriptio:

1 Nuorten hyvinvointia tukevat ESR-hankkeet
LANUTI kokous Rovaniemi Liisa Irri ja Irmeli Kauppinen

2 ESR:n toimintalinjat ja erityistavoitteet
TL 3 Työllisyys ja työvoiman liikkuvuus ET 6.1 Nuorten ja muiden heikossa työmarkkina-asemassa olevien työllistymisen edistäminen ET 7.1 Tuottavuuden ja työhyvinvoinnin parantaminen ET 8.1. Työ- ja koulutusurien sukupuolenmukaisen eriytymisen lieventäminen TL 4 Koulutus, ammattitaito ja elinikäinen oppiminen ET 9.1 Siirtymävaiheita ja koulutuksellista tasa-arvoa tukevien palveluiden parantaminen ET 9.2 Kasvu- ja rakennemuutosalojen koulutuksen tarjonnan ja laadun parantaminen TL 5 Sosiaalinen osallisuus ja köyhyyden torjunta ET 10.1 Työelämän ulkopuolella olevien työ- ja toiminta kyvyn parantaminen

3 Nuoret ESR-hankkeiden asiakkaina ja palveluissa
Nuoret ovat ESR-ohjelman yksi tärkeä kohderyhmä kaikissa toimintalinjoissa. Toimintalinjasta ja erityistavoitteesta riippuen voidaan tukea työllistymistä, koulutukseen pääsyä ja osaamisen kehittämistä sekä osallisuutta ja työ- ja toimintakyvyn vahvistamista. ESR-hankkeissa on aina vahvana sisältönä yhdenvertaisuus, tasa-arvo sekä sosiaalisesti- ja kulttuurisesti kestävä kehitys (mm. hyvinvoinnin edistäminen)

4 TL 3 ET 6.1. Nuorten ja muiden heikossa työmarkkina-asemassa olevien työllistymisen edistäminen
Erityistavoitteesta rahoitetuissa hankkeissa mm. Tuetaan nuorisotakuun toimeenpanoa mm. nuorille suunnatun ohjauksen, koulutuksen ja tukipalvelujen keinoin Kehitetään uusia, innovatiivisia keinoja nuorten työllistymisen edistämiseksi tarjoamalla ja kehittämällä nuorten työvoima- ja elinkeinopalveluja sekä muita nuorille tarkoitettuja yksilöllisiä palveluja, kuten nuorten työpajatoimintaa Rovaniemen Ohjaamo Lapin Innovaatioassistentti POLKU – työelämälähtöiset palvelupolut työllistymisen tukena

5 TL 4 ET 9.1. Siirtymävaiheita ja koulutuksellista tasa-arvoa tukevien palveluiden parantaminen
Erityistavoitteesta rahoitetuissa hankkeissa mm. Edistetään nuoriso- ja koulutustakuun toteutumista Kehitetään nuorisolain mukaista monialaista yhteistyötä Toimissa kiinnitetään huomiota hyvinvointiin, yhteiskunnalliseen osallistumiseen ja osallisuuteen opiskelumotivaatiota, työelämään hakeutumista ja osaamisen kehittymistä vahvistavina tekijöinä Ehkäistään koulutuksen keskeyttämisiä Tuetaan erityisryhmien ja koulutuksessa aliedustettujen ryhmien koulutukseen pääsyä ja koulutuksellisia ratkaisuja Tuetaan vailla perusasteen jälkeistä tutkintoa olevien nuorten pääsyä koulutukseen Esim. Lapin TNO-palvelut, Lapin nuorten MOP

6 TL 4 ET 9.1. Siirtymävaiheita ja koulutuksellista tasa-arvoa tukevien palveluiden parantaminen
Maahanmuuttajien korkeakoulutus - tie tutkintoon Lapin yliopisto Toteutusaika: – Budjetti: euroa Lyhyt kuvaus hankkeen tavoitteista ja toiminnasta: Maahanmuuttajataustaisten, erityisesti naisten koulutustason parantaminen avoimien korkeakouluopintojen kautta mahdollistaen tutkinto-opiskelijaksi hakeutumisen. Pilotoidaan maahanmuuttajien ohjauksen toimintamalli. Yhteyshenkilö: Irmeli Kari-Björbacka

7 TL 4 ET 9.1. Siirtymävaiheita ja koulutuksellista tasa-arvoa tukevien palveluiden parantaminen
Lapin nuorten MOP – monialaisten ohjaus- ja palveluverkostojen koordinaatiohanke Suomen Humanistinen Ammattikorkeakoulu Oy Toteutusaika: – Budjetti: euroa Lyhyt kuvaus hankkeen tavoitteista ja toiminnasta: Tavoitteena tukea, kehittää ja koordinoida maakunnan tasolla nuorten monialaisten ohjausverkon toimintaa. Toimenpiteinä avoimet urasuunnittelupäivät, oppilaitos- ja työpajainfot ja koulutuskokeilut sekä verkoston viestinnän kehittäminen Yhteyshenkilö: Jaana Karjalainen

8 TL 4 ET 9.1. Siirtymävaiheita ja koulutuksellista tasa-arvoa tukevien palveluiden parantaminen
Ennaltaehkäisevä monitoimijuus: Osallisuus ja syrjäytymisen ehkäisy osaksi koulujen toimintakulttuuria - EMOK Lapin yliopisto Toteutusaika: – Budjetti: euroa Lyhyt kuvaus hankkeen tavoitteista ja toiminnasta: Tavoitteena kehittää kouluissa oppilaslähtöinen, perheet osallistava, ennaltaehkäisevä ja erilaisuutta arvostava monitoimijuuskulttuuri. Tuetaan lasten toimijuutta, osallisuutta ja yhteisöllisyyttä sekä tulevia siirtymävaiheita ja koulutuksellista tasa-arvoa. Yhteyshenkilö: Katja Norvapalo

9 TL 4 ET 9.1. Siirtymävaiheita ja koulutuksellista tasa-arvoa tukevien palveluiden parantaminen
Opintie sujuvaksi - etnisiin ryhmiin kuuluvat oppilaat koulupolun siirtymävaiheessa Lapin yliopisto Toteutusaika: – Budjetti: euroa Lyhyt kuvaus hankkeen tavoitteista ja toiminnasta: Selvityshankkeen tavoitteena on tukea Lapin alueella etnisiin vähemmistöryhmiin (maahanmuuttajiin ja saamelaisiin) kuuluvien oppilaiden siirtymää peruskoulusta toisen asteen tutkinto-opintoihin. Selvitetään siirtymävaiheen ongelmakohtia ja etsitään hankkeen tuloksena ratkaisumalleja. Yhteyshenkilö: Merja Paksuniemi

10 TL 4 ET 9.1. Siirtymävaiheita ja koulutuksellista tasa-arvoa tukevien palveluiden parantaminen
Omia polkuja ammattiin (OPPA) –ammatillisen koulutuksen tutkinnon uudistus työelämään siirtymisen edistäjänä Rovaniemien koulutuskuntayhtymä Toteutusaika: – Budjetti: euroa Lyhyt kuvaus hankkeen tavoitteista ja toiminnasta: Tuotetaan esiselvitys siitä mitä mahdollisuuksia ammatillista koulutusta koskeva tutkinnon uudistus tuottaa nuorten siirtymiin ammatilliseen koulutukseen ja työhön. Työpajatoimintaa ja seminaari. Yhteyshenkilö: Jari Koivumaa

11 TL 4 ET 9.1. Siirtymävaiheita ja koulutuksellista tasa-arvoa tukevien palveluiden parantaminen
Lappilaiset avoimet työelämäläheiset osaamispolut Lapin ammattikorkeakoulu Toteutusaika: – Budjetti: euroa Lyhyt kuvaus hankkeen tavoitteista ja toiminnasta: Tavoitteena on joustavoittaa siirtymävaihetta korkeakouluun ja työelämään kehittämällä yksilöllisiä työelämäpolkuja ja edistämällä opintojen työelämäläheisyyttä. Hyödynnetään työelämää pedagogisissa toteutuksissa ja kummiyritystoiminassa. Yhteyshenkilö: Niina Riihiniemi

12 TL 4 ET 9.1. Siirtymävaiheita ja koulutuksellista tasa-arvoa tukevien palveluiden parantaminen
Työpajat ja kansanopistot osaksi ammatillista oppimisympäristöä - kehittämishanke Kemi-Tornionlaakson koulutuskuntayhtymä Lappia Toteutusaika: – Budjetti: euroa Lyhyt kuvaus hankkeen tavoitteista ja toiminnasta: Tavoitteena on kehittää ammatillisen koulutuksen ja työpajojen välistä yhteistyötä integroimalla työpajatoiminnan sisällöt osaksi ammatillisten koulutusohjelmien opetussuunnitelmia. Selvitetään ja testataan ammattiopiston, kansanopistojen ja työpajojen välistä toiminta- ja ohjausmallia. Yhteyshenkilö: Jarmo Saariniemi

13 TL 5 ET 10.1 Työelämän ulkopuolella olevien työ- ja toimintakyvyn parantaminen
Erityistavoitteesta rahoitetuissa hankkeissa mm. Kehitetään nuorten syrjäytymistä ehkäiseviä palveluja sekä nuorten osallisuutta ja elämänhallintaa tukevia toimintamalleja Kiinnitetään erityistä huomiota päihde- tai mielenterveysongelmista kärsiviin nuoriin Kehitetään ennaltaehkäiseviä ja varhaisen puuttumisen toimintamalleja Tuetaan sosiaalisten tukiverkostojen rakentumista, yhteisöllisyyttä ja yhteisöllisiä palveluratkaisuja Kehitetään matalan kynnyksen ohjaus- ja tukipalveluja nuorille Työ- ja toimintakyvyn parantamisessa voidaan hyödyntää aktivisuutta lisääviä liikunta- ja kulttuuripalveluja

14 Lapin ammattikorkeakoulu, Meriva, Seita-säätiö, Lapin yliopisto
TL 5 ET 10.1 Työelämän ulkopuolella olevien työ- ja toimintakyvyn parantaminen SOKU - Nuorten työelämäosallisuuden ja sosiaalisen kuntoutuksen kehittäminen Lapin ammattikorkeakoulu, Meriva, Seita-säätiö, Lapin yliopisto Toteutusaika: – Budjetti: € Tavoitteet: Hankkeen tarkoitus on kehittää lappilaista toimintatapaa nuorten sosiaalisen kuntoutuksen edistämiseksi, lisätä asiakaslähtöisyyttä nuorten ohjauksessa, edistää uuden sosiaalihuoltolain mukaisten aktiivisuussuunnitelmien tekemistä ja toteuttamista sosiaalisen kuntoutuksen paikallisissa monialaisissa verkostoissa sekä kehittää tätä systeemiä koordinoivaa kokonaisjärjestelmää. Yhteyshenkilö: Rauni Räty

15 Lapin ammattikorkeakoulu, Eduro-säätiö, Kemijärvi, Salla
TL 5 ET10.1 Työelämän ulkopuolella olevien työ- ja toimintakyvyn parantaminen Toimintakykyä ja osallisuutta luontolähtöisillä menetelmillä ja palveluilla Lapin ammattikorkeakoulu, Eduro-säätiö, Kemijärvi, Salla Toteutusaika: – Budjetti: € Tavoitteet: Hankkeen päätavoitteena on vahvistaa syrjäytymisvaarassa olevien, etenkin nuorten, pitkäaikaistyöttömien ja päihdekuntoutujien toimintakykyä ja osallisuutta luontolähtöisin menetelmin. Tavoitteena on luoda yksilö- ja ryhmämuotoisia osallisuuden vahvistamisen ja toiminnallisen kuntoutuksen malleja. Tavoitteena on tuottaa kehittämistietoa luontolähtöisistä menetelmien soveltamisesta osallisuuden vahvistamisessa ja kuntoutuksessa. Yhteyshenkilö: Tero Leppänen

16 Starttivalmennus -Stara Tornion Työvoimalasäätiö
TL 5 ET10.1 Työelämän ulkopuolella olevien työ- ja toimintakyvyn parantaminen Starttivalmennus -Stara Tornion Työvoimalasäätiö Toteutusaika: – Budjetti: € Tavoitteet: Starttivalmennus -hankkeen tavoite on luoda pysyvä matalimman kynnyksen pajatoiminto. Hankkeen keskeisin tavoite on saavuttaa ne asiakkaat, jotka eivät ole aktivointitoimenpiteiden piirissä ja jotka erinäisistä syistä ovat pudonneet tai ovat putoamassa pois yhteiskunnan toiminnoista. Hankkeen tarkoitus on tuottaa uudenlaista pajapalvelua Torniolaisille. Valmennukseen osallistuvan nuoren kanssa laaditaan realistiset tavoitteet ja suunnitelmat joita kohti edetään yhdessä. Tavoitteena valmentautujilla on alkuvaiheessa arjen rytmin löytäminen ja omien voimavarojen tunnistaminen, sekä jatkosuunnitelman hahmottuminen sekä sitoutuminen siihen. Yhteyshenkilö: Sami Kurt

17 Stara - Ranuan nuorten työpajatoiminnan kehittämishanke
TL 5 ET 10.1 Työelämän ulkopuolella olevien työ- ja toimintakyvyn parantaminen Stara - Ranuan nuorten työpajatoiminnan kehittämishanke Ranuan kunta Toteutusaika: – Budjetti: € Tavoitteet: Hankkeen päätavoitteena on kehittää Ranuan kunnan nuorten työpajatoimintaa ja lisätä huonossa työmarkkinatilanteessa olevien 16–29-vuotiaiden ranualaisten ohjaus- ja tukipalveluita. Tavoitteena hankkeella on lisätä syrjäytymisvaarassa olevien nuorten sosiaalista osallisuutta ja yhteisöllisyyttä nuorten työpajatoiminnan ja yksilöohjauksen avulla. Hankkeen toisena päätavoitteena on sosiaalisen kuntoutuksen palveluiden koordinoiminen Ranualla ja ehjän palveluketjun luominen. Hankkeen pitkäaikaisena tavoitteena on pienentää kunnan nuorten työttömyysprosenttia ja ehkäistä nuorten kouluttamattomuutta sekä opintojen keskeytymistä mahdollistamalla oikea-aikaiset tarvittavat ja yksilölliset palvelut nuorille. Yhteyshenkilö: Saija Kontiola

18 Sosiaalista osallisuutta parantavat palveluinnovaatiot seuratyössä
TL 5 ET 10.1 Työelämän ulkopuolella olevien työ- ja toimintakyvyn parantaminen Sosiaalista osallisuutta parantavat palveluinnovaatiot seuratyössä Kemin Lämärit, Rovaniemen kiekko, Oulun Kärpät Toteutusaika: – Budjetti: € Tavoitteet: Sosiaalista osallisuutta parantavat palveluinnovaatiot seuratyössä –hankkeessa haetaan muutosta paikallisten työ- ja koulutuspoluille valmentavien/valmistavien kevyiden palvelupolkujen toteuttamiseen yhteistyössä kuntien kanssa. Kevyet palvelupolut tarkoittavat ennakoivia ja ehkäiseviä toimenpiteitä, joilla vältetään nuorten ajautumista suoraan julkisen sektorin lakisääteisten palveluiden piiriin. Nykyisten palveluiden piirissä on paljon nuoria, joiden eteenpäin auttamiseksi riittää huomattavasti kevyemmät omaehtoista aktiviisuutta tukevat palvelut. Palveluun ohjaus tapahtuu julkisen sektorin toimesta, mutta toteuttajana ovat kolmannen sektorin toimijat. Harrastustoiminnalla nähdään olevan hyvinvointia ja osallisuutta lisäävä merkitys. Julkisen ja kolmannen sektorin yhteistyönä rakennetaan ennakoivia hyvinvointipalvelupolkuja.