Kiusaamisesta Ruut Ruokonen Koulukiusaaminen on ”Koulukiusaamisella tarkoitetaan yhteen ja samaan oppilaaseen toistuvasti kohdistuvaa tahallisen.

Esitys aiheesta: "Kiusaamisesta Ruut Ruokonen Koulukiusaaminen on ”Koulukiusaamisella tarkoitetaan yhteen ja samaan oppilaaseen toistuvasti kohdistuvaa tahallisen."— Esityksen transkriptio:

1 Kiusaamisesta Ruut Ruokonen 2012

2 Koulukiusaaminen on ”Koulukiusaamisella tarkoitetaan yhteen ja samaan oppilaaseen toistuvasti kohdistuvaa tahallisen vihamielistä käyttäytymistä.” systemaattista jatkuvaa valtaepätasapaino -Salmivalli

3 Kiusaamisen tapoja Suora kiusaaminen: Fyysinen Omaisuuteen kohdistuva ilkivalta Sanallinen loukkaaminen Epäsuora kiusaaminen: Sosiaalinen eristäminen Uhrin vahingoittaminen kiertoteitse ( juorut, valehtelu, manipuloinnilla syrjinnän aiheuttaminen jne.)

4 Nettikiusaaminen Näennäisesti helppoa ja nimetöntä Kiusaaja ei näe seurauksia eikä siten ymmärrä tekonsa vakavuutta Tapahtuu myös kouluajan ulkopuolella Kertomisen kynnys korkea netinkäytön kieltämisen pelossa (?) Sinä olet ihan hölmö. :) (hyväntahtoinen, iloinen) Sinä olet ihan hölmö. (toteamus) SINÄ OLET IHAN HÖLMÖ!!!!!!!! (huutaa) Sinä olet ihan hölmö. :P (vitsailla)

5 Seurauksia Kiusattu: ahdistus, masennus, koulumotivaation heikkeneminen… Kiusaaja: särkyjä, nukkumisvaikeuksia, mielipahaa; riski aggressiiviseen käyttäytymiseen myöhemmin Varsinaisen kiusaamisen loputtua ”jäljet” haittaavat elämää…

6 KiVa koulu sta (www.kivakoulu.fi) Kiusaamisen vastainen toimenpideohjelma (OPM ja Turun yliopisto) Vaikuttavuutta tutkittu 117:ssa koulussa joka puolella Suomea, tulokset erinomaiset 1 lk, 4. lk, 7 lk (oppitunnit, teemat, pelit, KiVa Street) Laajalti käytössä

7 Kiusaamiseen puuttuminen A) Yhteisen huolen menetelmä (Pikas), YH onko kysymys kiusaamisesta? keskustelu kiusatun kanssa (millaista kiusaamista, ketkä, aikuinen kiusatun puolella, uudesta tapaamisesta sopiminen) yksilökeskustelut kiusaamiseen osallistuneiden kanssa mahdollisimman pian ja yllätyksenä -tavoitteena välittää kiusatun ja aikuisten huoli kiusatun tilanteesta ja päästä yhteisymmärrykseen kiusaajan kanssa, ettei tilanne ole hyvä -kiusaajalta ehdotus, mitä hän voisi tehdä asialle -sovittu asia kirjataan Yhteiskeskustelu kiusaamiseen osallistuneiden kanssa - mihin kukin on sitoutunut ”teidän apuanne tarvitaan” –keskustelut mahdollisten kiusattua tukevien kanssa seurantakeskustelu kiusatun kanssa, jonka jälkeen kiusaamiseen osallistuneiden kesken tarkistetaan, ovatko heidän kanssaan tehdyt sopimukset pitäneet

8 B)Kiusaamisen tuomitseva menetelmä (Olweus), KT Onko kysymys kiusaamisesta Keskustelu kiusatun kanssa Yksilökeskustelut kiusaamiseen osallistuneiden kanssa (Tavoitteena tehdä selväksi, että kiusaaminen on tiedossa, sitä ei hyväksytä, sen on loputtava heti, kiusaajan on sitouduttava muuttamaan toimintaansa) Yhteiskeskustelu kiusaamiseen osallistuneiden kanssa (Tavoitteena vahvistaa yksittäisten kiusaajien tekemät päätökset) ”Teitä tarvitaan” –keskustelut seurantakeskustelut

9 Lähteitä https://mll-fi- bin.directo.fi/@Bin/d84b02bb50df062fe079c5c02ad08f4 9/1353594242/application/pdf/14807864/MLL%20Vanhe mpainilta%20kiusaamisesta%20web_2012.pdf https://mll-fi- bin.directo.fi/@Bin/d84b02bb50df062fe079c5c02ad08f4 9/1353594242/application/pdf/14807864/MLL%20Vanhe mpainilta%20kiusaamisesta%20web_2012.pdf Salmivalli, C., Poskiparta, E., Tikka, A. &Pöyhönen, V. 2009. KiVa Koulu. Opettajan opas alakoulun 1. luokalle. Salmivalli, C. 2003. Koulukiusaamiseen puuttuminen. PS- Kustannus. Hamarus, P., 2008. Koulukiusaaminen. Huomaa, puutu, ehkäise. Kirjapaja.