11. tammikuuta 2015Sini Korpinen 1 Lapsen oikeus tulla kuulluksi Sini Korpinen Puheenjohtaja Suomen Nuorisovaltuustojen Liitto –

Esitys aiheesta: "11. tammikuuta 2015Sini Korpinen 1 Lapsen oikeus tulla kuulluksi Sini Korpinen Puheenjohtaja Suomen Nuorisovaltuustojen Liitto –"— Esityksen transkriptio:

1 11. tammikuuta 2015Sini Korpinen sini.korpinen@nuva.fi 1 Lapsen oikeus tulla kuulluksi Sini Korpinen Puheenjohtaja Suomen Nuorisovaltuustojen Liitto – NUVA ry

2 11. tammikuuta 2015Sini Korpinen sini.korpinen@nuva.fi 2 Lapsen kuulemisen taustaa Suomessa YK:n lapsen oikeuksien sopimus Nuorisolaki Lapsi- ja nuorisopolitiikan kehittämisohjelma Kuntalaki Perusopetuslaki Lukiolaki Laki ammatillisesta koulutuksesta

3 11. tammikuuta 2015Sini Korpinen sini.korpinen@nuva.fi 3 Lapsen kuulemisen ja vaikuttamisen kentät Urheilu- ja harrastusseurat Oppilaskuntatoiminta Erilaista eri asteilla Talotoimikunnat Lasten ja nuorten vaikuttajaryhmät Mielipide- ja kulutusvaikuttaminen

4 11. tammikuuta 2015Sini Korpinen sini.korpinen@nuva.fi 4 Mihin lapsen kuulemisen pitäisi tähdätä? Demokratiakasvatus Kansalaiseksi kasvaminen Kasvaminen yhteisön jäseneksi, ei sen ulkopuolelle Lasten ja nuorten näkökulman esiintuominen Ei ainoastaan päätöksentekijöiden tiedoksi vaan kiinteäksi osaksi päätöksentekoa! Lasten ja nuorten kuulemisessa tulisi olla rehellinen  esimerkiksi nepotismiin ei tule sortua!

5 11. tammikuuta 2015Sini Korpinen sini.korpinen@nuva.fi 5 Lasten ja nuorten kuulemisen kompastuskiviä Kunnat hyvin eri tasoisia lasten ja nuorten kuulemisessa Lapsilla ja nuorilla rajustikin vaihteleva tietotaso omista vaikuttamismahdollisuuksistaan Säännöspohjan tuntemattomuus “Mikä kuntalaisaloite?” Kuuleminen ei ole systemaattista Lasten kuulemista ei mielletä kaksisuuntaiseksi prosessiksi

6 11. tammikuuta 2015Sini Korpinen sini.korpinen@nuva.fi 6 Lasten ja nuorten kuulemisen kompastuskiviä Usein vaikuttajaryhmää käytetään ainoana kuulemiskanavana, vaikka käytössä olisi muitakin vaikuttamisvälineitä Joskus vaikuttajaryhmien toiminnassa rakenteellisia ongelmia, jotka eivät ole nousseet keskusteluun Lasten ja nuorten asiantuntijuuteen omasta elämästään ei luoteta Joistakin kunnista vaikuttamisen ja kuulemisen edellytykset yksinkertaisesti puuttuvat