O0104ST Kuntoutuksen perusteet 3 op

Esitys aiheesta: "O0104ST Kuntoutuksen perusteet 3 op"— Esityksen transkriptio:

1 O0104ST Kuntoutuksen perusteet 3 op
Osaamistavoitteet: Opiskelija ymmärtää kuntoutuksen lakisääteisenä, historiallisena ja laaja-alaisena palvelujärjestelmänä sekä tavoitteellisena ja suunnitelmallisena kuntoutujalähtöisenä prosessina. Opiskelija tarkastelee kuntoutusta sekä oman tulevan ammattinsa että muiden kuntoutukseen osallistuvien ammattien näkökulmasta ja osaa määrittää voimavaralähtöisen kuntoutuksen oman tulevan ammattinsa näkökulmasta.

2 Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti kuntoutuksen keskeisiä käsitteitä.
Opiskelija osaa soveltaa moniammatilliseen yhteistyöhön liittyvää tietoa toiminnassaan.

3 Sisältö Kuntoutuksen keskeiset käsitteet.
Kuntoutuslainsäädäntö ja eettiset lähtökohdat. Kuntoutuksen kehitysvaiheet. Kuntoutuksen palvelujärjestelmä. Kuntoutuksen suunnitelmallisuus. Kuntoutumis- ja kuntoutusprosessi. Vajavuuskeskeinen ja valtaistava malli.

4 Sisältö ICF-luokitusjärjestelmä. Biopsykososiaalinen näkökulma.
Kuntouttava toiminta ja työote. Kuntoutujalähtöinen moniammatillinen yhteistyö.

5 Vaadittavat suoritukset
Kirjallisuus: Järvikoski, A. & Härkäpää, K Kuntoutuksen perusteet. Opetusmenetelmät: Avainluennot. Opetuskeskustelut. Yhteistoiminnallinen oppiminen. Suoritustapa: Luennot, ryhmätehtävät, seminaarit, tentti. Pakollisia suorituksia: ryhmätehtävät, seminaarit, kokemuskouluttajan luento, tentti. Arviointi: Asteikko 0-5

6 KOKO VÄESTÖ KAAVIOKUVA SUOMALAISESTA KUNTOUTUSJÄRJESTELMÄSTÄ
Vaikea-vammai-set alle yli 65 v. 65 v. TYÖSSÄ KÄYVÄT Vajaa- kuntoiset työn- hakijat Työ- kyvyttö-mät ja työ- kyvyttö-myys-uhan-alaiset Työ/ liikenne-tapaturm. vamm. ja ammatti-taut. sairas-tuneet Sota- invalidit ja rintama- veteraanit Kuntoutusta tarvitsevat lapset vauvaiästä kouluikään Peruskoulussa tai ammattioppi- laitoksessa opiskelevat: vamman tai muun syyn vuoksi erityistä tukea tarvitsevat Kaikki taso 1 Oirei- levat taso 2 Vajaa- kuntoiset taso 3 PÄÄASIALLINEN VASTUU KUNTOUTUKSESTA KOTIKUNNALLA ASIAKASYHTEISTYÖRYHMÄT (Erityis-) neuvola- toiminta Lasten- klinikat Erityis- pkl:t kasvatus Erityis- opetus ja kokonais- kuntoutus Erityisoppi- laitosten Työ- paikkojen TYKY- toiminta, työterveys- huolto terveys- keskus työ- lääkäri Kelan harkinnan- varainen lääkin- nällinen ja amma- tillinen kuntoutus Kelan vajaa- kuntoisten amma- tillinen kuntoutus Työ- hallinnon amma- tillinen kuntoutus työvoima- toimistot Työeläke- kuntoutus työeläke- laitokset Tapaturma- ja liikenne- vakuutus- lakien mukainen kuntoutus tapaturma- laitokset Kelan vaikea- vammais- ten lääkin- nällinen kuntoutus Sota- inva- lidien ja rintama- vete- raanien kuntoutus Valtio- konttori Työ- voiman palvelu- keskukset KOULUTUKSEEN LIITTYVÄ KUNTOUTUS TERVEYDENHUOLLON JA SOSIAALITOIMEN KUNTOUTUSPALVELUT vammaispalvelut, työ- ja toimintakeskusten palvelut, vanhustenhuolto, päihdehuolto, lastensuojelu ja muut kuntouttavat sosiaalipalvelut oppilaan ohjaus ja tuki koulukuraattori koulupsykologi terveydenhoitaja erityisopettaja perusterveydenhuollon kuntoutus erikoissairaanhoidon alle kouluikäisten lasten kotihoidon tukipalvelut, kehitysvammahuolto Kuva: Kuntoutussäätiö 1998, muokannut Eeva Leino 2005

7 KUNTOUTUKSEN ERI OSA-ALUEET
LÄÄKINNÄLLINEN KUNTOUTUS SOSIAALINEN KUNTOUTUS AMMATILLINEN KUNTOUTUS KASVATUKSELLINEN KUNTOUTUS

8 ICF-luokituksen osa-alueiden vuorovaikutussuhteet
Lääketieteellinen terveydentila (häiriö, tauti) Ruumiin/kehon toiminnot ja rakenteet Suoritukset Osallistuminen Ympäristötekijät Yksilötekijät Lähde: ICF. Toimintakyvyn, toimintarajoitteiden ja terveyden kansainvälinen luokitus. STAKES, Ohjeita ja luokituksia 2004:4.

9 TOIMINTAKYVYN A R V I O I N T I
Biopsykososiaalinen ICF-malli Toimintakyvyn biopsykososiaaliset edellytykset ICF-viitekehyksessä TOIMINTAKYVYN A R V I O I N T I PSYKO Omakohtainen suuntautuneisuus osallistumisessa työ-elämän, koti-elämän ja vapaa-ajan rooleihin (autonomia) BIO SOSIO Kognitiiviset suoritukset Fyysinen suoriutumi- nen osallistumi-sessa työ-elämän, koti-elämän ja vapaa-ajan rooleihin (kinesia) Fyysiset Yhteiskunnan tarjoamat mahdollisuudet osallistumi- sessa työ-elämän, koti-elämän ja vapaa-ajan rooleihin (optiot) suoritukset Mielen toiminnot & rakenteet Yhteisö suoritukset Ruumiin/ kehon Sosio- kulttuuriset toiminnot & rakenteet toiminnot & rakenteet RUUMIIN / KEHON TOIMINNOT & RAKENTEET-VAJAVUUDET SUORITUKSET-RAJOITTEET OSALLISTUMINEN-RAJOITTEET TOIMINTAKYVYN E D I S T Ä M I N E N Fyysinen valmennus ja harjoitta- minen työ- ja koti- elämän ja vapaa- ajan rooleihin Kehon kuva Kansalais- kuva Fyysinen kunto ja harjoittele- minen Vuoro- vaikutus- suhteet ja valtaista- minen Työ- ja koti- elämän ja vapaa-ajan roolien etsiminen, luominen ja varmista- minen elinympä- ristössä parantaminen, palauttaminen, ylläpito, kuntouttaminen Minä- kuva PSYKO BIO SOSIO Hallintakeinot ja valtaistuminen Motivointi työ- ja koti-elämän ja vapaa-ajan roolien itsenäisiin valintoihin Talo S, Rytökoski U, Hämäläinen A