Kasvatuskeskustelu- ja rangaistuskäytänteet

Esitys aiheesta: "Kasvatuskeskustelu- ja rangaistuskäytänteet"— Esityksen transkriptio:

1 Kasvatuskeskustelu- ja rangaistuskäytänteet
Laanilan yläaste

2 Puuttuminen ja seuranta
Jokainen aikuinen koulussa on velvollinen puuttumaan tilanteisiin, joissa näkee järjestyssääntöjä ja/tai käytänteitä rikottavan ja selvittämään tilanteen viipymättä. Oppilaan kokonaistilanteen tulee olla luokanvalvojan tiedossa.

3 Mitä sääntöjen rikkomisesta voi seurata?
Kasvun polku - oppituntien häirintä - häiriökäyttäytyminen koulun tiloissa/välitunnilla - luvattomat poissaolot - istumattomat jälki-istunnot 2) Jälki-istunto - myöhästymiset - koulualueelta poistuminen - päihteet - erittäin törkeä käytös - luvaton poissaolo Jälki-istunnon voi suorittaa vain ilmoitettuna ajankohtana kerran viikossa koulupäivän jälkeen 60 min kerrallaan. Lukuvuoden jälki-istuntoaika on tiistaisin klo alkaen. 3) Erilliset rangaistuskäytänteet - lunttaus/plagiointi - Wilma-tunnusten väärinkäyttö - kiusaaminen - uhkailu tai väkivaltaisuus

4 Kasvun polku 1. Rikkeen havainnut opettaja keskustelee oppilaan kanssa ja ilmoittaa luokanvalvojalle. 2. Oppilas soittaa asiasta huoltajalle opettajan/luokanvalvojan läsnä ollessa. Jos huoltajaa ei tavoiteta, ilmoitetaan luokanvalvojalle, joka huolehtii tiedon kotiin.  3. Rehtori keskustelee oppilaan kanssa ja on yhteydessä kotiin.  4. Järjestetään keskustelu koululla tapauskohtaisesti sovittavalla kokoonpanolla (oppilas, huoltaja, luokanvalvoja, kyseinen opettaja, KAKE-opettaja, vararehtori, rehtori…). Sovitaan seurannasta.  6. Rehtorin kirjallinen varoitus. 7. Määräaikainen koulusta erottaminen.

5 Kirjaaminen Opettaja merkitsee Wilmaan tekemättömät läksyt, oppituntien häirinnät, myöhästymiset ja poissaolot oppitunneilta. Kasvun polulle lähdetään, kun oppilaalla on kolme merkintää samasta asiasta tai runsaasti negatiivisia Wilma-merkintöjä. Pidetyt kasvatuskeskustelut kirjataan Wilmaan kohtaan tuki.

6 Huomioitavaa Puhelimen käyttö oppitunneilla häiritsee ensisijaisesti lapsen oppimista. Opettaja kirjaa sen Wilmaan, jotta vanhemmille menee tieto puhelimen käytöstä. Tekemättömät kotitehtävät ovat aineenopettajan vastuulla ja huomioidaan oppiaineiden arvioinnissa. Wilma-merkinnät ovat tiedoksi huoltajille. Myöhästymiset korvataan jälki-istunnossa, mutta nuoren kanssa yhdessä pohditaan keinoja myöhästymisten loppumiseksi. Luokanvalvoja seuraa myöhästymisten kokonaistilannetta.