30 kuukautta 7 milj. euroa visio oppimisaihioiden käytöstä

Esitys aiheesta: "30 kuukautta 7 milj. euroa visio oppimisaihioiden käytöstä"— Esityksen transkriptio:

1 30 kuukautta 7 milj. euroa visio oppimisaihioiden käytöstä
CELEBRATE 30 kuukautta 7 milj. euroa visio oppimisaihioiden käytöstä

2 PARTNEREITA 11 MAASTA Suomi Norja Unkari Italia Ranska Englanti Belgia
Ruotsi Espanja Israel Hollanti

3 KUSTANTAJIA SanomaWSOY, Suomi Giunti llabs, Italia Hachette, Ranska
Digitalbrain, Englanti

4 MINISTERIÖITÄ Suomi Norja Unkari Italia Israel

5 YLIOPISTOJA Turku Helsinki Amsterdam Nancy-Metz

6 TYÖSKENTELYALUEET WP 1 Käyttäjien tarpeet
WP 2 Uudet pedagogiset mallit WP 3 Jakelujärjestelmä WP 4 Aihioiden tuotanto WP 5 Demoportaali WP 6 Pilotointi kouluissa WP 7 Hankkeen arviointi

7 Aihioiden testaus Oppilastyöskentely Todellinen tilanne Riittävä aika
Useita aihioita

8 Arviointi, kaikkia koskeva
Esikysely ennen pilotointia (täytetään koulutuksen aikana) Aihiokohtainen pop-up arviointi Pilotoinnin jälkeinen verkkokyselylomake aihioiden ja portaalin käytöstä Järjestelmän automaattisesti keräämä tieto aihioiden ja portaalin käyttömääristä Arviointiraportti Opetushallitukselle

9 Arviointi, muutamille kouluille
Haastattelut hankkeessa mukana oleville opettajille, oppilaille ja mikrotukihenkilöille (Opetushallitus tekee) Luokkahuoneobservatoriot (tutkijat tekevät)

10 Raportointi Kokeilun toteutuskuvaus, toimii osana avustuksen käytön selvitystä ja aineistona maakohtaiseen raporttiin komissiolle kokeilun toteutus ja prosessin eteneminen käytetyt opetusmenetelmät mitä ja millaisia aihioita ja muita välineitä käytit mikä onnistui, mikä ei toiminut ja miksi Tarkemmat ohjeet raportin rakenteesta annetaan myöhemmin

11 Ehdotuksia ja toiveita
mitä, millaisia aihioita toivoisit jatkossa mihin aineisiin ja aiheisiin mitkä ministeriöiden aihiot pitäisi heti kääntää Mieluiten jo kokeilun aikana

12 TUKI JA JATKOKOULUTUS OPE.FI (Heinolassa ja Oulussa)
mitä toiveita sisällölle (pedagogiseen osaamiseen, tekniseen osaamiseen, tuotteisiin, työkaluihin, opetuksen suunnitteluun jne.) ketkä kiinnostuneita mikä oikea ajoitus Mitä muuta ohjausta tai tukea tarvitaan