O PETUSMINISTERIÖ/Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto/Ammattikorkeakouluyksikkö/as /9.11.2005 /1. Rakenteellinen kehittäminen Ammattikorkeakouluja muodostettaessa.

Esitys aiheesta: "O PETUSMINISTERIÖ/Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto/Ammattikorkeakouluyksikkö/as /9.11.2005 /1. Rakenteellinen kehittäminen Ammattikorkeakouluja muodostettaessa."— Esityksen transkriptio:

1 O PETUSMINISTERIÖ/Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto/Ammattikorkeakouluyksikkö/as /9.11.2005 /1. Rakenteellinen kehittäminen Ammattikorkeakouluja muodostettaessa yhdistettiin noin 250 oppilaitosta 29 ammattikorkeakouluksi Ammattikorkeakouluilla on nuorten tutkintoon johtavaa koulutusta 80 paikkakunnalla Ammattikorkeakoulut järjestävät nuorten tutkintoon johtavaa koulutusta noin 200 toimipisteessä

2 O PETUSMINISTERIÖ/Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto/Ammattikorkeakouluyksikkö/as /9.11.2005 /2. Korkeakoulujen tutkintoon johtava koulutus maakunnittain*

3 O PETUSMINISTERIÖ/Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto/Ammattikorkeakouluyksikkö/as /9.11.2005 /3. Rakenteellinen kehittäminen... Usean ammattikorkeakoulun toiminnot koottu yhdelle kampukselle Toimintoja on koottu harvempiin toimipisteisiin Vuodesta 2003 vuoteen 2005 toimipisteiden määrä on vähentynyt yli kymmenellä Useita toimipisteiden lakkauttamisia suunnitteilla

4 O PETUSMINISTERIÖ/Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto/Ammattikorkeakouluyksikkö/as /9.11.2005 /4. Rakenteellinen kehittäminen... Vuosien 2003-2008 kehittämissuunnitelman linjaukset → eurooppalaisesti ja kansainvälisesti korkeatasoiset tutkintoon johtavaa koulutusta ja aluetta palvelevaa t&k toimintaa järjestävät yksiköt Valtioneuvoston periaatepäätös julkisen tutkimusjärjestelmän kehittämisestä → korkeakoululaitosta ei laajenneta Ikäluokkakehitys

5 O PETUSMINISTERIÖ/Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto/Ammattikorkeakouluyksikkö/as /9.11.2005 /5. 16-21 -vuotiaiden keskimääräinen ikäluokka eräissä maakunnissa 2005 ja 2020 sekä muutos 2005-2012, 2012-2020 ja 2005-2020 (TK 2004-2040)HM

6 O PETUSMINISTERIÖ/Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto/Ammattikorkeakouluyksikkö/as /9.11.2005 /6. Yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen yhteiset aluestrategiat 2005 Opetusministeriön valmisteluryhmä arvioi strategiat –ovatko ne sisällöllisesti sitä, mitä pyydettiin –löytyykö niistä uudenlaisia linjauksia, joilla on myös valtakunnallista merkitystä Parhaat strategiat palkitaan yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen tulossopimusneuvotteluissa Parhaita hankkeita tai kokeilupilotteja käynnistetään yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen hankerahoituksella tulossopimuskaudella 2007-2009 Yhteiset aluestrategiat ovat keskustelussa yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen rehtoreiden kokouksessa keväällä 2006

7 O PETUSMINISTERIÖ/Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto/Ammattikorkeakouluyksikkö/as /9.11.2005 /7. Korkeakoulujen nykyinen tarjonta (AMK 2004 ja yliopistot 2003) suhteessa (%) 19 – 21 -vuotiaiden keskimääräiseen ikäluokkaan korkeakoulualueittain vuonna 2012 ja 2020 (TK 2004) Suurmetropolialue = Uusimaa, Itä-Uusimaa, Kanta-Häme, Päijät-Häme ja Kymenlaakso Lounaisrannikko = Varsinais-Suomi ja Satakunta Pohjanmaa = Etelä-Pohjanmaa, Pohjanmaa ja Keski-Pohjanmaa Itä-Suomi = Etelä- Karjala, Etelä-Savo, Pohjois-Savo ja Pohjois-Karjala

8 O PETUSMINISTERIÖ/Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto/Ammattikorkeakouluyksikkö/as /9.11.2005 /8. Ammatillisen koulutuksen, ammattikorkeakoulujen ja yliopistojen yhteenlaskettu nykyinen koulutustarjonta (am 2003, amk 2004 ja yo 2003) suhteessa vuosien 2012 ja 2020 16-21 -vuotiaiden keskimääräiseen ikäluokkaan eräissä maakunnissa (TK 2004-2040)HM

9 O PETUSMINISTERIÖ/Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto/Ammattikorkeakouluyksikkö/as /9.11.2005 /9. Ammattikorkeakoulujen aloituspaikat 2005 koulutusaloittain

10 O PETUSMINISTERIÖ/Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto/Ammattikorkeakouluyksikkö/as /9.11.2005 /10. Koulutustarjonta 2007-2009 Nuorten koulutus Mitoitus kolmeksi vuodeksi Vuoden 2007 tarjonta säilyy vuoden 2008 tasolla Vuosille 2008-2009 amk:n kanssa sovitaan 10 % pienemmästä aloituspaikkamäärästä vuoteen 2007 verrattuna Ammattikorkeakoulu kohdentaa tarjouksessaan aloituspaikat koulutusaloille

11 O PETUSMINISTERIÖ/Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto/Ammattikorkeakouluyksikkö/as /9.11.2005 /11. Koulutustarjonta 2007-2009... Nuorten koulutus (malli)

12 O PETUSMINISTERIÖ/Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto/Ammattikorkeakouluyksikkö/as /9.11.2005 /12. Koulutustarjonta 2007-2009... Nuorten koulutus Vapautuvia aloituspaikkoja käytetään uudelleenkohdentamiseen ottaen huomioon: - ikäluokkakehitys - rakenteellisen kehittäminen - KESU:n tarkistaminen Aloituspaikkojen kohdentamisesta sovitaan vuosien 2008 ja 2009 lisäpöytäkirjoissa Kohdentamisen periaatteista keskustellaan eri tilaisuuksissa vuoden 2006 aikana

13 O PETUSMINISTERIÖ/Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto/Ammattikorkeakouluyksikkö/as /9.11.2005 /13. Koulutustarjonta 2007-2009... Aikuiskoulutus Ylempien amk-tutkintojen aloittaneista sovitaan vuodelle 2007 osana aikuiskoulutuksen opiskelijamäärää Keskusteltavaksi ehdotus aikuiskoulutuksen liikkuvaksi kapasiteetiksi koulutukseen, jota amk:lla ei itsellään ole ja jota tarvitaan alueen kehittämiseksi - pieni määrä aikuiskoulutuspaikkoja niiltä amk:lta, joilla on keskimääräistä enemmän tätä koulutusta

14 O PETUSMINISTERIÖ/Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto/Ammattikorkeakouluyksikkö/as /9.11.2005 /14. Koulutustarjonta 2007-2009 Kehittämissuunnitelman vuoden 2008 tavoitteiden mahdollinen tarkistaminen –koulutustarjonta 2012 projektin esitys OPM:lle 30.11.2005 Mikäli tarkistustarvetta on, asia viedään valtioneuvostoon –valtioneuvoston päätös tammikuussa Ammattikorkeakoulukohtaiset kysymykset sovitaan vuosia 2007-2009 koskevissa tavoitesopimuksissa

15 O PETUSMINISTERIÖ/Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto/Ammattikorkeakouluyksikkö/as /9.11.2005 /15. Kehittämistavoitteet Kehittämistavoitteet ovat ammattikorkeakoululain mukaiset tehtävät + kansainvälistyminen ja opettajankoulutus Mitä yksittäinen ammattikorkeakoulut tekee opetuksen kehittämisen, tutkimus- ja kehitystyön, alueellisen kehittämisen ja työelämäyhteistyön, kansainvälistymisen sekä opettajankoulutuksen suhteen

16 O PETUSMINISTERIÖ/Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto/Ammattikorkeakouluyksikkö/as /9.11.2005 /16. Voimavarat Hankerahoitus → Laskennallisesti koko sopimuskaudeksi: t&k:n toimintaedellytykset, virtuaaliamk:n portaalin opiskelijamaksut, virtuaaliopintojen pedagogiikan kehittäminen (opettajakorkea- koulut), kansainvälinen harjoittelu → Kehittämisverkostot ja yhteistyöverkostot → Vuosittain päätettävät erillishankkeet: 1) aluekehityshankkeet 2) koulutuksen kehittämishankkeet 3) esteettömän opiskelun hankkeet

17 O PETUSMINISTERIÖ/Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto/Ammattikorkeakouluyksikkö/as /9.11.2005 /17. Voimavarat... Tuloksellisuusrahoitus –tuloksellisuuden perusteella osoitettavat määrärahat samalla tasolla kuin tällä sopimuskaudella –vuonna 2007 välivuosi KKA:n arvioinneissa –ehdotetaan, että säästyvä 1,5 milj. € käytetään T&K perusedellytyksien vahvistamiseen