Mobiilipaikkatietowiki ja lähiympäristö Anu Liljeström, Henriikka Vartiainen ja Jorma Enkenberg, Sulkavan kunta ja Itä-Suomen yliopisto, Savonlinnan OKL.

Esitys aiheesta: "Mobiilipaikkatietowiki ja lähiympäristö Anu Liljeström, Henriikka Vartiainen ja Jorma Enkenberg, Sulkavan kunta ja Itä-Suomen yliopisto, Savonlinnan OKL."— Esityksen transkriptio:

1 Mobiilipaikkatietowiki ja lähiympäristö Anu Liljeström, Henriikka Vartiainen ja Jorma Enkenberg, Sulkavan kunta ja Itä-Suomen yliopisto, Savonlinnan OKL ITK - Hämeenlinna 2011

2 Luonto- ja kulttuuriympäristön kohteiden paikkatiedon yhteisöllinen tuottaminen ja hyödyntäminen mobiili- ja verkkoympäristössä • Toimintamalli/pedagoginen malli • Teknologiaympäristö ja –palvelu

3

4 Oppimisaihioiden suunnittelun ja rakentamisen käsitteellinen malli

5 • Avoimesti jäsennelty • Semanttisesti rikas • Eettisesti kestävä • Nousee todellisen elämän ilmiöistä • Ei yhtä ainoaa oikeaa vastausta OPPIMISTEHTÄVÄ TALVIKALASTUS 1.Kalan silmä 2.Moottorikelkka 3.Kalalajit 4.Mikä on paras pilkki? 5.Kuinka syvällä kalat uivat talvella? 6.Ilmastonmuutoksen vaikutus kaloihin ja järviin 7.Kalan suomut

6 SOSIAALINEN YMPÄRISTÖ • Kollaboratiivinen toiminta • Pienryhmätyöskentely • Opettaja fasilitaattorina • Asiantuntijat TALVIKALASTUS Pienryhmätyösketely eri-ikäsiten ryhmässä Opettaja ja tutkijat oppimisympäristön järjestäjinä Terveystarkastaja, kalabiologi, kulttuurintutkija, pilkkijät jne…

7 TEKNOLOGIA- YMPÄRISTÖ • Wiki • Kuvagalleria • Aineistonkeruun, - järjestämisen ja esittelyn työvälineet, esim. digaalikamerat ja nauhurit, älypuhelimet • Mahdollistaa tuotoksen julkaisun ja jatkohyödyntämisen

8 Oppilaiden tuottama oppimisaihio "Kuinka syvällä kalat uivat talvella? "

9 www.rajupusuwiki.fi www.rajupusuwiki.fi/map

10 Verkkodokumentit ja linkit • Oppiminen oppimisaihioiden tuella (Lusto-menetelmä): http://issuu.com/henriikka.vartiainen/docs/lustomenetelma • Oppiminen oppimisaihioita rakentamalla - Teoreettinen johdanto: http://issuu.com/henriikka.vartiainen/docs/teoreettinen • Oppiminen oppimisaihioita rakentamalla: http://issuu.com/henriikka.vartiainen/docs/cfupdatedfin • Case Forest– Pedagogics towards sustainable development -hanke (2009-2010), http://www.skogsstyrelsen.se/caseforest http://www.skogsstyrelsen.se/caseforest • RajupusuWiki – Rantasalmen, Joroisten, Juvan ja Sulkavan alueiden luonto- ja kulttuuriympäristön kohteiden tietopankki ja paikkatietoympäristö www.rajupusuwiki.fi www.rajupusuwiki.fi/map Yhteystiedot: Anu Liljeström, anu.liljestrom@sulkava.fianu.liljestrom@sulkava.fi Henriikka Vartiainen, henriikka.vartiainen@uef.fihenriikka.vartiainen@uef.fi Jorma Enkenberg, jorma.enkenberg@uef.fijorma.enkenberg@uef.fi