Äidinkielen yo-koetyyppi keväästä 2007 alkaen: oma tekstilajinsa.

Esitys aiheesta: "Äidinkielen yo-koetyyppi keväästä 2007 alkaen: oma tekstilajinsa."— Esityksen transkriptio:

1 Äidinkielen yo-koetyyppi keväästä 2007 alkaen: oma tekstilajinsa

2 Tutkii  Kriittistä ja kulttuurista lukutaitoa  Kielellistä ilmaisukykyä Tekstitaito = - Kykyä eritellä, tulkita, arvioida, hyödyntää ja tuottaa erilaisia tekstejä tietoisena niiden tavoitteista ja konteksteista - Taitoa tehdä havaintoja tekstin ilmaisukeinoista ja soveltaa taitojaan sekä tekstin vastaanottamiseen että tuottamiseen

3  Kestää 6 tuntia  A4-kokoinen vihkonen, jossa enintään 8 sivua  Sisältää tehtävänannot sekä aineiston  Aineistona sekä kaunokirjallisia että asiatekstejä, voi olla myös joko tai  Aineistona voi olla myös laajahko yksi teksti, 2-4 lyhyehköä tekstiä tai valikoima lyhyitä toisiinsa liittyviä tekstejä

4  Tehtäviä kokeessa on viisi, joista kolmeen vastataan  Tehtävät liittyvät erilaisiin teksteihin: tekstien merkityksiin, rakenteisiin, ilmaisuun, tematiikkaan, vastaanottoon ja kontekstiin sekä niiden välisiin suhteisiin  Tehtävänä voi olla myös tiettyyn tarkoitukseen laadittavan tekstin tuottaminen; referaatti, uutinen tms.  Sopiva pituus noin 2 konseptisivua (n. 250 – 400 sanaa)  Uusi vastaus aloitettava uudelta sivulta tai konseptilta  Puhtaaksikirjoitus yo-kokeessa lyijykynällä, kursseilla koneella

5  Pohjana äidinkielen ja kirjallisuuden oppiaineen sisällöt ja tavoitteet, myös yleissivistys  Jokainen vastausteksti arvostellaan erikseen  Pistemäärä 0-6 pistettä / vastaus  Pistemäärä kerrotaan kolmella = 3 kertaa 6 p = 18 p. Se kertaa 3 = maksimi 54 p

6 1.Kirjoita referaatti Kalle Mutasen verkkoartikkelista ”Tekoäly valtaa vaatteet”. 2.Kirjoita tekstitaitovastaus siitä, miten Jari Tervon kolumnissa kuuluu kirjoittajan omakohtaisuus. 3.Mistä elementeistä henkilöhaastattelu Cheekistä koostuu ja mitä tehtäviä eri elementeillä on? 4.Tarkastele reportaasin moniäänisyyttä. 5.Mitä tekstityyppejä Sari Laakson artikkelissa ”Bond-elokuvien naistyypit” on ja mikä on niiden tehtävä? 6.Mitä tekstilajia edustaa Matti Mörön teksti ”Kalliolla”?

7  Kieli?  Sisältö?  Rakenne?  Käsitteet?  Tehtävänanto?  Kokonaiskuva lukutaidosta? Lue Särmästä s.392: Tekstitaidon vastaus!