1 Tietotiimi Rehtori Sirpa Lautjärvi toimii tietotiimin kokoonkutsujana ja organisoi työtehtävät lukuvuoden alussa. Seppo Salminen ja Jari Koskinen vastaavat.

Esitys aiheesta: "1 Tietotiimi Rehtori Sirpa Lautjärvi toimii tietotiimin kokoonkutsujana ja organisoi työtehtävät lukuvuoden alussa. Seppo Salminen ja Jari Koskinen vastaavat."— Esityksen transkriptio:

1 1 Tietotiimi Rehtori Sirpa Lautjärvi toimii tietotiimin kokoonkutsujana ja organisoi työtehtävät lukuvuoden alussa. Seppo Salminen ja Jari Koskinen vastaavat tietokoneiden toiminnasta, huollosta ja hankinnoista sekä ylläpitävät Auroran koulun verkkopalveluita. ATK – tukihenkilö käy koulussa noin kerran viikossa. Myös hänelle voi raportoida tietokoneiden mahdollisista toimintahäiriöistä. 2 Yleistä Auroran koulu on sairaalaerityiskoulu. Tietostrategia palvelee koulun korjaavan opetuksen tavoitteita. Tietotekniikan tehtävänä on oppilaiden eheyden edistäminen. Auroran koulussa arvot elävät arjessa, niinpä myös tietokoneiden käytössä otetaan huomioon koulun arvoperusta. Tietokoneiden käyttö tukee aina koulun toiminta-ajatusta, sekä koulun kasvatus- ja oppimistavoitteita. Erillisiä ATK tunteja ei ole, oppitunneilla tietotekniikkaa käytetään joustavasti kunkin oppiaineen yhteydessä.

2 3 Tieto ja viestintätekniikan pedagoginen hyödyntäminen
1 Cd - romput Tietotekniikkaa käytetään eriyttämisen ja oppimisvaikeuksien korjaamisen yhtenä apuvälineenä. Tietotekniikka monipuolistaa aiheiden käsittelymahdollisuuksia ja rikastuttaa siten opetusta. Romppu aapiset ( 1, 2 ja 3 ) monipuolistavat opetusta, ja tuovat vaihtelua lapsien lukemaan opettamisessa. 3.2 Prosessikirjoittaminen Prosessikirjoittaminen työmuotona mahdollistaa oppilaiden syväoppimista. Eettinen vastuu ja pohdinta sen perusteista lisääntyy tekstin ja kuvien käyttämisen ja muokkaamisen periaatteita pohdittaessa.

3 3.3 Oppilastyöt ja internet
Oppilaiden tekemiä kuvataidetöitä, sekä erilaisia projekteja arkistoidaan koulun web-sivuille. Oppilaat etsivät viikoittain päivitetyiltä koulun kotisivuilta kuvia omista töistään ja vertailevat niitä muiden oppilaiden tekemiin töihin. Oppilaiden tutustuessa erilaisiin tiedonhakutekniikoihin ja -metodeihin he saavat samalla tärkeitä onnistumisen kokemuksia, nähdessään omat kättensä jäljet internetissä. Näin lasten ja nuorten itsetunto vahvistuu, ja kuva omasta koululaisuudesta saa korjaavan kokemuksen. Koulun kotisivuja on mahdollisuus selailla vapaa-ajalla. Oppilastöiden arkistosta löytyy hoitojaksonsa päättäneiden, jo maailmankouluihin takaisin siirtyneiden oppilaiden, aikanaan Aurorassa tekemiä oppilastöitä. Oppilaiden nimien ja kuvien julkaisu verkossa on ehdottoman kielletty potilassuojalaista johtuen.

4 4 Vastuu 4.1 Kirjautumiskäytäntö alakoululla
Alakoululla opettajat kirjautuvat omilla, henkilökohtaisilla tunnuksillaan koulun verkkoon, jonka jälkeen oppilaat voivat käyttää oppitunneilla opettajan valvonnassa tietokoneita. Tämä kirjautumiskäytäntö johtuu siitä, että sairaalakoulu ei ole kenenkään oppilaan kotikoulu. Oppilaat ovat aina kirjoilla omissa kotikouluissaan. Sairaalakouluihin tulleet oppilaat ovat monista syistä ilman henkilökohtaisia tunnuksia, joilla kirjautua tietoverkkoon. Osa oppilaista on saanut kotikouluistaan oman tunnuksensa, mutta se on unohtunut tai hukkunut kirjavan kouluhistorian aikana. 4.2 Kirjautumiskäytäntö yläkoululla Yläkoulun oppilailla on oma käyttäjätunnus ja salasana, joilla kirjautuvat tietoverkkoon ja henkilökohtaiseen sähköpostilaatikkoon. Oppilaat kirjautuvat aina ulos verkosta, lopetettuaan tietokoneen käytön. Yläkoulun oppilaiden vaihtuvuus on pieni. On perusteltua laatia yläkoulun oppilaille henkilökohtaiset verkkoon kirjautumistunnukset

5 4.3 Itäkeskuksen toimiyksikkö
Itäkeskuksen toimiyksikössä ei ole kirjautumiskäytäntöä. Tietokonetta käytetään opettajan luvalla ja vastuu on opettajalla. Tietokoneen ohjelmista, toiminnasta ja huollosta vastaa Itäkeskuksen nuorisopsykiatrian päiväosasto. 4.4 Henkilökunnan vastuu Yleisesti ottaen vastuu tietokoneista on koulun koko henkilökunnalla. Kaikki koulun opettajat käyttävät omiin luokkiin sijoitettuja tietokoneita, opetuksen välineenä. Käytettäessä tietokoneita, vastuu siirtyy hänelle, jonka tunnuksilla kulloinkin kirjaudutaan koulun tietoverkkoon. 4.5 Henkilökohtaisten verkkokirjautumistunnuksen hankinta Henkilökohtaiset tunnukset, jolla kirjaudutaan koulun tietoverkkoon ja omaan sähköpostilaatikkoon, laatii koulun henkilökunnalle ja yläkoulun oppilaille ATK-tukihenkilö.

6 5 Oppilaiden tietostrategian mukaiset tavoitteet
5.1 Yläkoulun oppilas osaa käyttää tekstinkäsittelyohjelmia tarkoituksen mukaisella tavalla oppilas hakee tietoa joustavasti internetistä tai cd-rom tietokannoista oppilas hallitsee sähköpostin käytön perusteet oppilas osaa tuottaa raportin tai tutkielman käyttäen hyväkseen tekstin- ja kuvankäsittelyohjelmia, tietokantojen avulla tehtäviä kaavioita, digitaalikameraa ja muita oheislaitteita siten, että lopputulos on esteettisesti ja ilmaisullisesti selkeä. 5.2 Alakoulun oppilas osaa avata ja sulkea tietokoneen oikein. oppilas osaa tallentaa tiedostonsa, sekä löytää tallentamansa tiedostot oppilas osaa käyttää tekstinkäsittelyohjelmia tarkoituksen mukaisella tavalla oppilas kykenee tulostamaan oman projektinsa. oppilas taitaa tiedonhaun alkeet internetistä ja cd-rom tietokannoista

7 5.3 ATK – kerhon toiminta Yläkoululaisilla on mahdollisuus osallistua ATK kerhoon. ATK kerho on ensisijaisesti suunnattu niille yhdeksäsluokkalaisille, jotka eivät ole koskaan käyttäneet tietokonetta, tai niille, joilla on aukkoja tietokoneen peruskäytön hallinnassa. edellä mainittujen tavoitteiden lisäksi oppilas tutustuu tietokoneen fyysiseen rakenteeseen ja komponentteihin oppilas tutustuu tietoyhteiskunnan ilmiöihin. (virukset) oppilas tunnistaa vaihtoehtoisia käyttöjärjestelmiä mm. Linux

8 6. Koulun tietotekniikan pedagoginen tuki
Atk – vastaavat neuvovat ohjelmiin liittyvissä ongelmatilanteissa. Atk – vastaavat raportoivat ATK-tukihenkilölle laitteissa ilmenevistä toimintahäiriöistä. ATK:n liittyvän tiedon jakaminen on avointa opettajayhteisössä

9 7. Tiedottaminen koulun verkkosivulla
7.1 Ulkoinen tiedottaminen verkkosivulla Auroran koulussa opetus perustuu kokonaisnäkemykselliseen opetukseen, joka luodaan lapselle ja nuorelle korjaavan opetuksen keinoin. Mm. lasten huoltajilla on mahdollisuus tutustua korjaavan opetuksen malliin, myös koulun verkkosivujen kautta. Auroran koulu toimii resurssikeskuskouluna. Toiminta resurssikeskuksena esitellään ja päivitetään tarpeen vaatiessa koulun verkkosivuilla. Verkkosivulla, rehtorin palsta osiossa, esitellään Auroran koulun koulu työn yleistä perustaa. Verkko sivuilla on esitellään lyhyesti Kaikki Suomen sairaalakoulut. Kaikkiin Suomen sairaalakouluihin on myös linkit. 7.2 Sisäinen tiedottaminen verkkosivulla Koulun verkkosivuilla on tapahtumakalenteri, sekä ajankohtaista osio, jota päivitetään säännöllisesti. Kaikki opettajakokouksessa jaettava aikatauluihin liittyvä informaatio on myös luettavissa koulun verkkosivuilla.

10 8. Henkilökunnan koulutussuunnitelma
Vakinaisia opettajia kannustetaan suorittamaan tietokone ajokortti. Koulun ATK – vastaavat osallistuvat alan koulutustapahtumiin mm. Mediakeskus. Koulun ATK – vastaavat päivittävät tietojaan verkkopalveluiden avulla. Rehtorin laatimat suunnitelmat koko henkilökunnan koulutushankkeisiin.

11 9. Tietokoneet ohjelmistot, tilat ja kalusteet
9.1 Yläkoulu Yläasteella on käytössä viisi työasemaa. Käyttöjärjestelmä Win 98 Sovellutusohjelmina Ms Works, Paint Shop Pro 6 ja Netscape 4.5 ja Netscape 7.0, Office 97 kaikissa koneissa. Ms Works ohjelmasta ollaan luopumassa. 9.2 Alakoulu Opettajilla on käytössä opettajainhuoneessa yksi työasema. Käyttöjärjestelmä Win 95. Ala-asteella on käytössä kahdeksan työasemaa. (kasvavasta oppilasmäärästä johtuen työasemien määrää joudutaan lisäämään).

12 Sovellutusohjelmistona käytetään Ms Works, Pain Shop Pro 6 – 7 ja Netscape 4.5 sekä Netscape 7.0 Ms Office 97 on kahdessa työasemassa. Ms Works ohjelmistosta luovutaan ja tilalle hankitaan Office 97 lisenssejä Käytöstä poistetut vanhentuneet tietokoneet ovat siirretty varastoon, josta ne lähtevät kierrätykseen. Vanhoja tietokoneita on käytetty myös opettamistarkoitukseen mm. ATK kerhossa. 9.3 Itäkeskuksen toimipiste Itäkeskuksen toimipisteessä on yksi tietokone, josta vastaa Itäkeskuksen nuoriso psykiatrinen päiväosasto. Käyttöjärjestelmänä on Win 98 Sovellutusohjelmistona käytetään Pain Shop Pro 6, Netscape 4.5. Ms Office 97 9.4 Hallinnon koneet Hallinnon puolella on kolme työasemaa. Alakouluun niistä on sijoitettu kaksi joita käyttävät rehtori ja koulun sihteeri pääsääntöisesti. Yläkoululla on yksi hallinnon kone jota käyttävät apulaisrehtori. Käyttöjärjestelmänä on Win 2000 pro Nt. Sovellutusohjelmistona käytetään Netscape 4.5. Ms Office 2000

13 Projektin toteutus

14 Projektin toteutus TVT – projektin käynnistys

15 Projektin toteutus T I ETOJ EN PÄ V TYS
TVT:n esittely tietotiimin muille jäsenille esittely TVT – projektin käynnistys

16 Projektin toteutus T I ETOJ EN PÄ V TYS
Korjaukset ja lisäykset / TVT:n verkossa julkaiseminen ( koulun WEB ja mahd. Lingo) TVT:n esittely tietotiimin muille jäsenille esittely TVT – projektin käynnistys

17 Projektin toteutus T I ETOJ EN PÄ
V TYS OPS – projekti ja tietotekniikan käyttö ainekohtaisesti Korjaukset ja lisäykset / TVT:n verkossa julkaiseminen ( koulun WEB ja mahd. Lingo) TVT:n esittely tietotiimin muille jäsenille esittely TVT – projektin käynnistys

18 Projektin toteutus T I ETOJ TVT:n liittäminen valmiiseen OPS: iin EN
TYS TVT:n liittäminen valmiiseen OPS: iin OPS – projekti ja tietotekniikan käyttö ainekohtaisesti Korjaukset ja lisäykset / TVT:n verkossa julkaiseminen ( koulun WEB ja mahd. Lingo) TVT:n esittely tietotiimin muille jäsenille esittely TVT – projektin käynnistys